初中校长2021个人年终工作总结精选.docx

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1、初中校长2021个人年终工作总结初中校长2021个人年终工作总结1 一年来，在县教化局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和主动协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了一心一意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。 在工作中，我始终坚持以一个_员的标准来严格要求自己，

2、时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想相识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结

3、和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。 学校的发展，靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当东旧学校校长以来，仔细贯彻党的教化方针，团结带领广阔教职员工主动学习先进的教化理念，驾驭新的教化动态，围绕基础教化的改革发展方向，完善了教化教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校内管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教化教学工作的顺当

4、开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组”，设立了“看法箱”，主动广泛接受师生的合理化看法、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，常常深化教室，进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。三是充溢完善了教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理

5、念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，文明习惯养成准则和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教化规范了“两操一活动”。六是主动开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操竞赛等丰富多彩的校内文化活动，努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教化为主渠道的学生思想品德教化和平安教化的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、主动进取，形成了讲文明树新风的良好的校内景象。 三、主动加强师德师风建设，努力提高教化教学质量。 教学质量是学

6、校工作的核心和生命线，是教化教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“全神贯注抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教化为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。 为了加强老师队伍建设，提高老师业务素养，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路途、方针、政策和法律法规，学习教化理论和业务学问，定时实行师生的学习心得沟通活动，取长补短。总结出了一些好的办学阅历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时

7、，学校实行一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教化活动;三是制定了老师“十不准”，老师以德立身、以德从教、以德育人;四是主动实行校务公开，严格执行收费标准，公允、公正、透亮。 为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，仔细进行教学分析探讨，努力做到在教学中探讨、在探讨中教学，把教

8、学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作主动性。同时大力实施工程，激励老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师基本功训练为活动载体带动整体教学实力和水平的不断提高。促使一大批优秀老师脱颖而出。有二名老师受到了县委县政府的表彰嘉奖，有多名老师在、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位老师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成果快速提高，打破了教学成果处于低谷、徘徊不前的局面。 四、加强校内文化基础平安建设，保障教化教学质量的进一

9、步提高。 一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教化的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展志向信念教化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教化的实效性，主动探究解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，探讨对独生子女、留守儿童的教化方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校刚好修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了新课改宣扬标

10、语、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓平安、保平安，培育学生懂法、遵守法律、用法的意识。五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的沟通，不断寻求学校发展新思路。 今后的奋斗目标 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，主动参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教化常抓不懈，坚固树立平安意识，确保校内平安，创建平安校内。努力改善办学条件，

11、使学校又好又快的发展。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、同心协力，尽自己的实力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教化发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满足，让百姓放心。 初中校长2021个人年终工作总结2 年来，我拥护党的各项路途、方针、政策，忠诚党的教化事业。在上级主管部门的正确领导下，紧紧依靠全体教职员工，团结一心，克服因布局调整带来的种种困难，凝心聚力，克难奋进，强化

12、校务公开和民主管理，深化开展校本研修，最大化地改善办学条件，各方面工作均取得可喜的成果。现就一年来的工作状况总结如下： 一、坚持学习，加强自身修养。 坚持政治学习，不断提高自身政治素养和业务实力，高标准、严要求，坚持大事民主协商，小事相互通气，模范带好头遵守各项决策和纪律，努力构建和谐、高效的校内环境。 二、以人为本，营造和谐氛围。 1、着力打造素养过硬、业务精湛、进取心强的老师队伍。 始终将教学作为学校的中心工作来抓，加强班子间精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。定期组织学习，强化老师的责随意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创建温馨、和谐的工作环境，最大限度地发挥教职工的潜能。

13、创建条件，让每位老师都有外出沟通学习的机会。力推骨干老师、中青年老师参与教学评赛和沟通活动，一年来，共有四十余人次在各级各类竞赛中获奖。 2、采纳以人为本的管理和教化理念，情感与制度相互补充。 将工作与老师自身的发展须要相结合，努力提高老师的专业素养;将考评机制与激励相结合，激发教职工的工作热忱;将服务与解困相结合，尽力帮助老师解决实际困难。 3、坚持出满勤，参加各类教学教研活动，仔细上课、听课、评课、课题探讨。树立“过程确定结果，细微环节确定成败”的理念。 三、科学管理，全面提升教化教学质量。 1、完善各种制度，全面落实各项工作职责。 坚持推行校务公开，严格财务纪律，遵守收费标准。 2、改进

14、管理模式、提高管理效益。 严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能，推动精细化过程管理。通过努力，“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升，位居全县同类学校前列;学校还获得了安康市校本教研先进学校称号。 3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用，主动组织兄弟学校开展教研活动，搭建校际沟通平台。 一年来，学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校绽开了十多次沟通，突出解决教学一线中的重点、难点，实现了资源共享，切实提高了课堂教学实效。 4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教化。 制定操作较强的德育方案，着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网

15、络，特殊是家长的认同、协作和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋，但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教化活动、法制教化活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;主动组织“敬重生命、珍爱生命”演讲竞赛，我校两名选手分获初中组县级第一、其次名的好成果;成立朝阳文学社并出刊，收到良好效果。 四、强化平安意识，狠抓平安管理。 仔细落实平安“153”措施，强化教职工的责任心，关注细微环节，时时讲平安，事事讲平安。本学年度，学校再次续写了平安事故的零记录，为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。今后的工作中，我将一如既往，

16、努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作看法，促使学校各项工作更上一层楼。 初中校长2021个人年终工作总结3 时间过的飞速，我由武术中学转任棉津中学校长一年就过去，在这一年里，我能贯彻党的教化方针，秉承“师德传统”和“平安、质量、和谐”的宗旨，在县委宣扬部和教体局的正确领导下，依靠和团结全体教职员工，努力学习、勤恳工作，把中学的工作又推上了一个新的台阶。 一、主要成果 1、中考取得辉煌成果：今年五十五人参与中考，考取六百分以上十人，考入万中23人，考取定向师范4人、水利农业专业3人，录用率达55%，二个学生取一人多，创历史记录。 2、七年级、八年级、九年级成果进步显著：八

17、年级学期末联考、九年级中考成果质量监控指数全县第一，绝大部分科目的指数全县第一、二名。七年级成果进步显著，特殊数学，小学进初中全县倒数第一，并且各项指数大幅度低于全县倒数其次，现在期末全县联考考取了全县第十三名。 3、体艺工作成果优秀。体育选拔赛，我校成果名列b组学校其次。学校才一百多名学生，有如此成果，我们感到很欣慰。 4、平安工作抓出成效。一年来，学校稳定，无任何平安事故。学生乐学，老师乐教。 5、德育工作成果优良。学生自觉学习、自主学习主动性相当高，敬重师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。 6、后勤工作干出实效。励行节约原创，做好教化教学的后盾，建设好了学生食堂，做到了保质量、

18、保进度。为让山里孩子能有更好的学习熬炼的教化资源，今年在资金很惊慌的状况下，装备了两个多媒体教室，建设了一条100米跑道。 二、一年来我所做的主要工作 (一)加强自身的学习和修养，做好榜样工作。 作为校长特殊作为新时期的校长，必需坚持学习教化管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的学问，才能适应新时期的发展，才能敏锐捕获新思想、新作风、新信息，才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录，猎及教化、管理、经济、政治等各方面书籍。坚持在教化的第一线，上初三一个班的化学教学，中考成果优秀率52%，及格率86%。我想我能做到、老师们肯定能做到，至少可以看到。这样大大鼓舞了老师仔细做事的劲头。在校内中

19、树立了正气。 (二)完善各项管理制度，做到“有法可依”。 人性化管理是基础，制度管理是关键。上任伊始，我组织多次行政会、校务会、全体老师会。通过各种方式完善学校的考评制度，最终由全体教职工代表会通过，老师做事心里有度，制度管理是关键。 (三)狠抓过程管理，各项工作落实效果。 1、人性化管理：管理的过程必需充溢人性化。我们每月进行一次生活会和体育文艺活动，每月为老师过一次集体生日，这样营造了一个大家庭的气氛。全体老师觉得在这样的集体中学习、生活、工作得很舒心，更主要的是情愿担责任。 2、平安管理、德育管理：德育管理、平安管理始终摆在我的工作的首位。十年树木、百年树人，德育非常重要。这一年我始终要

20、求政工处加强德育工作的过程管理，成效显著。平安管理和教化始终与德育联系在一起。只有学生懂得什么事应做、什么不应做、该怎么说话、相应平安管理也就简洁多了。 3、教学管理：教学是学校的中心工作，所以我狠抓了教学常规管理，师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念，一年来的教学成果进步显著。 4、后勤、基建管理：履行节约的原则，变更用膳方式，优化帐目管理模式，节支开源，本年度在学校经费相当惊慌的状况，完成以下几件事情： 确保绩效工资得到补充。 修建一条百米跑道。 安装两个多媒体教室。 主动建设学生食堂。 三、存在的不足 1、学生人数太少，经费相当惊慌，常常入不敷出。 2、个别老师、甚至校务人员

21、、工作主动性不高、责任心不强，不主动做好本职工作，较被动。 3、学校硬件条件及设施较差。教学用品落后，设施陈旧;甚至有一栋d级危房还在运用，严峻影响了学校的教化教学发展。 四、以后的工作思路 1、做好总结阅历工作：发扬好的.作风、克服陋俗，更好的办好棉津教化。 2、进一步加强班子建设，培育班子成员综合实力，养成学校就是我家的理念。 3、接着加强平安和德育管理，以特色工作为抓手做好德育和平安工作。 4、接着加强教化管理工作，以培育青年老师为抓手，提高教学质量。 5、接着做好体育、艺术管理工作，培育出更多的特长生、培育专长生，为棉津多输人才。 6、强化后勤管理，接着励行节支开源，确保教化教学正常开

22、展。 一年来，我在棉津中学工作取得了一些成果，这都归功于上级的正确领导，归功于全体师生的辛勤工作和努力学习。我将接着努力工作，发扬优点，克服缺点，办人民满足的教化事业。 初中校长2021个人年终工作总结4 我的本职是一名中学校长，有人说过：一个好校长就是一个好学校，所以我牢记自己的使命，我是学校的领头雁，我有责任带领学校展翅高飞;也有教化家说过，一个校长也应当是一位学者，所以我与时俱进，力争成为一个有学养的文化人;还有人说过，一个中学校长也应当是一位理财专家，所以我精打细算、开源节流，盘活学校经济 20_年秋，我被教化局任命为黄沙中学校长。一年来，在教化局、中心学校的领导下，我依据黄沙中学实际

23、，坚持以人为本，构建和谐教学氛围，为全面提高教化教学质量而努力。现将我一年以来的工作状况作一个简洁的回顾： 一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。 师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的老师队伍，首先必需加强师德师风建设。因此，上任伊始，我依据县教化局关于加强师德师风建设的工作支配，结合学校实际，制订相应的切实可行的安排和措施，宣扬好、开展好、落实好师德师风建设。 通过学查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些老师因为工作精彩得到领导的表扬，其他部分老师要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言“以后

24、不要在大会上表扬我”，好像有“木秀于林，风必摧之”的趋势。 我看到这个症结，立刻敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境，有些老师不思进取，他还不情愿别人进取，甚至是别有专心，我就从引导正确的舆论氛围入手，指责这种错误倾向，煞住这种不正之风。与一些老师沟通谈心，反复做他们的思想工作，慢慢地，健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作仔细扎实;中青年老师更是一头扑在教学上，勤勉务实。 学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。不久前，我校以中心学校组织的青年老师竞争“教坛新星”演讲竞赛为切入点，让老师深刻反思自己的教学理念、

25、教化主见与贯彻状况，老师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词程光焰老师说左肩挑着爱他的学生，右肩挑着他爱的课堂，张开双臂，往蓝天进发;周文芳老师从不让每一个有潜力的学生在几年以后成为农村妇女和“妇男”;阮文学要放飞学生的鹰之梦 加强师德师风的建设，就要落实到爱的教化行动上去。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵学生。在以人为本，以爱育人的教化思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生敬重、同等、民主、关切。各班主任及科任老师能以身作则，做好学生的表率。老师的服务意识;责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、

26、凝合的意识大大增加。老师们基本上形成健康的工作心态。 在开展工作中能主动主动。可以这样说，如今黄沙中学的老师是一支思想纯净、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的老师队伍。以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。 二、加强学校管理，全面提高教化质量。 去年，黄沙中学教学质量有较大突破，但这几年总体上是不稳定的。如何让黄沙中学的教化质量稳步上升，将学校办出特色，办出效益，更高的提升学校的知名度，让人民满足，是我上任后面临的一个课题，这种使命感驱使着我，鞭策着我。为此，我把主要精力放在强化学校常规管理和全面提高教学质量上。因为常规管理是学校的一个窗口，质量是学校的

27、生命线。 苏霍姆林斯基说过：“学校的管理首先是教化思想的管理。”好的教化思想必需要有一套行之有效的制度来规范、约束。因此，我和行政一班人不断完善和制定学校管理制度。先后建立了老师考勤制度、班主任管理细则、绩效工资安排方案等。人不管人，制度管人，制度面前，人人同等。为了加强教学管理，学校成立了常规管理考核领导小组，对老师的教学常规工作每月一考核，把考核成果系统化与晋级评优相挂钩，对教学常规工作精彩的老师赐予表彰，不到位的赐予经济上的惩处。 除了定期进行检查之外，加大随机抽查备课及作业批改状况的力度。同时，主动发挥学生会、团支部的协调作用，使学校的面上工作于教学工作有机的结合起来，达到了良好的管理

28、效果，构建了和谐的教学氛围，为实现志向的教学质量奠定了基础。从去年起，在全校推行月考制度，每月一考试，考后质量分析找问题，查缘由，刚好查漏补缺。通过制度化、人性化、科学化的管理，学校工作井然有序。 为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，重视老师整体素养的提高，重视老师的个人发展。在教育处、教研组的细心组织下，我校的教研工作开展得绘声绘色，老师的教学教研实力不断提高。我们结合本校的实际，在校内组织中青年老师“赛课”，开展帮带工程，培育骨干老师;激励老师参与各级各种竞赛活动。 去年，陈老师参与县英语优质课竞赛，在云集的高手中夺取一等奖;王老师有两篇论文刊登在国家级核心期刊上，他的一篇论

29、文去咸宁市参与竞赛，荣获省级一等奖，这也是通山近几年所没有过的好成果。我们组织老师学习“洋思模式”，更新老师的教学理念，贯彻到课堂上去;人人参加远程教化培训，人人能娴熟操控多媒体教学技术。学习的方式多种多样，通过学习夜、周会、教研探讨、听课汇报、制作课件竞赛等方式，使老师逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量作了保证。 三、主动推行素养教化，提高学生综合素养。 一所学校要有生命力，除了升学率，素养教化的开展实施显得尤为重要。素养教化是一个与时俱进、具有开拓性的教化工程。上重点中学或其他学校的学生终归是少数，大部分学生要步入社会，这些人的命运应当引起我们的关注，办学理念到了应当更新的时候

30、了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子生，忽视学习困难生是教化失败的表现。我们应当转化差生，使学生接受均等教化，同顶蓝天，共享阳光。 我校开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习主动性。一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。比如八(5)班的罗同学的画作去年获得九宫艺术节一等奖和黄鹤艺术节一等奖。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社

31、会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校内生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣。 我校开展爱国、遵守法律、诚信、知礼的现代公民教化。常常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途志向、人生价值观、心理健康等教化。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，适应社会发展的须要。我提出的“为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念得到很好的落实。学生学到了学问，学会了做人。 四、创建平安和谐文明的校内。 我们结合本校实际，对校内内外平安进行排查隐患，加强对校

32、内周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责随意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教化指导，教化学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教化片和签名活动，开展遇到平安突发事务的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教化工作。 加强师生的法纪教化。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平常的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教化，上学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教化课，用浅显的案例，深刻地教化师生，平常我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教化。从而使我们能驾驭了学法、知法、

33、遵守法律等。提高了我们对人生价值的相识。 狠抓学生的养成教化。首先从学校卫生工作抓起，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，把学校塑造成一个教书育人的好场所，探知求学的芳草地;接着扎实地推动师生各方面规范化的养成，大的方面没有一个直观的比较，我就从学生整队站队、做操、寝室叠被子这样的小事着眼，狠抓养成。 同时，又在我校推行“磨难教化”、“胜利教化”、“赏识教化”比如：我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”，这些名言就出自各班一些得才兼备的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边，名言被接受的同学也有一种“受赏识”的胜利味道。学校的花坛里，一句句唯美的警句让学生的品尝也会得到提升。这样的例子太多

34、，举不胜举。整个校内洋溢着浓浓的文化气息。这样，学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校内。 五、开源节流、民主理财，全面服务于师生。 我坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨。 对于学校经济，我一贯以来的主见是上争扶持，外争救济，即为“开源”，在内严格限制开支，砍去一切不合理的资费，是为“节流”。去年，恰逢黄沙中学建校50周年，我和行政一班人精

35、密筹备，多方活动，四处协调，艰辛苦动，胜利地举办了校庆盛典。获得了社会效益和经济效益的双丰收，既扩大了社会影响，提高了学校知名度，也为学校筹集到了有效的建设资金。“节流”方面举个例子，我和行政班一班人在县内开会出差从未领过一分钱补助。 增收节支，确保教学一线的须要，严防群治，一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。学校内商店实行公开竞标等措施，为教学条件的改善，职工福利的改善创建了条件。 在过去的这一学期里，在全

36、校师生共同的努力下，我们取得了较为志向的成果。当然，成果只能说明过去，我们全体师生将在各级领导的的支持下，以本次总结为起点，以现有成果为基础，正视不足，开拓创新，与时俱进，用百倍的信念，为我校教化改革的发展，为促进我校教化教学工作更上一层楼作出贡献。 初中校长2021个人年终工作总结5 20_年在人生历程中是一个值得回味、富有生命意义的一年。2月23日两地隆重实行了合作签约仪式，3月2日由市教化局护送正式驻校起先熟识、了解，起先了全新工作之旅，到今日已是318天。 在区教化局的正确领导下，在两地教化局的干脆关切、支持和指导下，学校各项工作稳步推动。下面作简要总结： 一、牢记使命，驾驭实情，为异

37、地顺当开展工作打好基础。 肩负两地政府和教化主管部门的重托和辖区人民的期盼，作为一长、一名教化工作者，我以对全体师生员工高度负责的看法，坚决拥护两地教化局的正确领导，拥护教化局的决策，仔细落实教化局的会议精神和工作要求，牢牢把握两地合作的大好契机，始终把学校的稳定、生存和发展放在第一位，用“廉洁、高效、务实、创新”作为座右铭，紧紧团结、依靠同志们，坚持以人为本，努力调动每一位师生员工的主动性。 我们班子成员严格执行八项规定和六条禁令，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，致力于树立“敬业爱岗，作风过硬，严于律己，宽于待人，同等友善，领先垂范，强毅奋进”的校长团队形象。本人紧紧依靠全体教职

38、工和管理团队，保持“镇静、稳定、博爱、厚实”的良好心态，做到团结同志、精诚合作、献计献策，做到实事求是、客观公正、以身作则，做到兢兢业业、开拓创新、勤政廉洁。我虚心向每一位有缘接触的领导、同事学习，敬重每一位接触到的教职工，包括每一位学生、每一位家长。能仔细思索，大胆创新，着力提升学校的办学水平，提高育人质量，努力把学校办成全体师生追求人生价值的精神乐园。 本人坚持每天前几位到校，后几位离校。从反馈信息来看，能获得教职工支持，获得学生和家长的好评，获得领导的确定。 我坚信微笑可以让人感到暖和，热忱可以溶化坚冰，鞭策可以催人奋进，坚持可以创建奇迹。用实际工作和一言一行表明作为一名教化工作者，作为

39、一名优秀校长所具有的政治思想素养和事业责任感。 二、主动思索，理清思路，以核心价值观统领学校教化和发展。 继承黄质夫先生的教化志向和教化精神，以新教化理念和行动为引领，依据学校教化实情和师生的精神状态，学校提出并践行“华蜜教化”，强调面对全体学生，促进每个学生的全面发展、特性发展和主动发展，为学生的终身发展和华蜜人生奠基。学校用华蜜来诠释教化，强调在教化中体验、享受华蜜。追求枫叶片片红，师生个个亮。 学校提出“构建以人为本，诚信、和谐、文明、催人奋进、追求卓越的华蜜教化学校文化”。以“精神强大、德才兼备”为校训，以“诚信协作、自律超越”为校风，以“以学定教，严谨挚爱”为教风，以“博学感恩，厚积

40、有恒”为学风。总结提出了学校“三为、三共、三能”学校教化精神。明确了好老师、好学生的标准。提出学校评价理念，做到全员、全面、全程评价，形成比勤奋、看进位、学先进、帮同事的良好教化氛围。管理强调常规化、精细化、信息化、制度化。强调团队拼搏、全力以赴，激励每一位师生争取成果，争做秀的自己。 确立了共同愿景，把学校打造成师资队伍素养过硬、素养教化特色显明、教学氛围浓郁、教学质量、文化环境美丽、教学设施先进、校本课程较完备、各项达标率较高的栖霞区先进学校;一所特色文化品牌学校;一所外向型、新教化试验示范窗口学校。南京市栖霞区海门试验初中是一所富有办学思想和引领价值的学校。 学校提出并实施用“先进的办学

41、理念、独特的教化结构、温馨的育人环境、精细的常规管理、科学的评价体系”来培育学生，努力做到科学素养和人文素养并重，全面发展和特长发展兼顾，学问提升和实力提升同步，培育学生基础实、思维活、实力强，培育具有世界眼光、中国情怀、家乡情结的现代公民。 7月31日前，为学校独立后运行进行了建章立制，编写了老师和学生的培训材料各一本，为8月1日后南京市栖霞区海门试验初级中学正式运行后办学思想、教化教学理念、操作规范及各项制度的校本学习奠定基础。 三、仔细谋划，制订安排，以针对性措施和严格管理保证学校稳步提升。 依据教化局的指导性看法和总体办学要求，依据学校的独特的办学历史和人文环境，确定通过高举旗帜，如办

42、学思想、教化教学理念、学校发展愿景、共同价值追求等来引领共同的朝向，凝心聚力，共同踏上学校快速发展之路，共同起先追求之征程。 本人非常强调工作的条理性，做到超前谋划、提前规划、仔细安排，做好长安排，短支配，让全体师生提早打算，心中有数。 本人主要做了以下事情： 1、坚持每天写工作日记。从2月23日起，坚持写工作日记，记录着每天的工作、得失和思索，也为了防止遗忘。 2、本人广泛听课，确保两个校区每个老师的课都能听到，从而了解老师。本人常常进入教室、办公室内，与行政组人员、老师、职工、学生和家长交谈了解各方面状况，包括人员、课务，工作、学习状况，学生和家长的愿望等，甚至人与人之间的关系、主要冲突，

43、管理的规范，工作的流程，办公系统的运转等等，为后续工作开展驾驭第一手资料。 3、仔细组织好海门专家团队和区教研室到学校来进行教学调研工作，对学校教学进行较好地诊断指导，展示仔细安排、精细支配的工作样式。向兄弟学校老师展示，由区教研室组织全区相关老师观摩课堂。 4、高标准组织学生参与综合实践活动。展示组织化程度、严格要求和高标准管理的工作要求。 5、组织强化学生英语听力口语的训练，在低位中取得区学校最显著进步。 6、5月1日后针对初一、初二都是倒数第一，地理、生物合格率最低的严峻形势下，向区教化局分管领导汇报，起先提前介入非常困难状况下的学校初中教学管理。与韩祥富校长商议后一人一个校区，制订安排

44、，下达目标，突出重点，分层教学，强化复习等举措，全面完成了地理、生物会考合格率目标，期末考试成果也取得提升两名的较好成果。 7、在区教化局大力扶持下，在徐局长的组织和干脆参加下，在韩祥富校长的主持下，多次进入小学，编印好宣扬材料，扎实进行了秋季初一招生的宣扬工作，为削减优质生源流失做了大量工作，甚至干脆给很多学生家长通电话。有时一天打六十多个电话。6月19日学生毕业考试前夕，就将初一新生暑期学习生活支配发到六年级学生手中。 8、8月1日起主持学校各项工作，包括教化、教学、后勤、平安等。主要精力集中在教学工作和教化氛围的营造，落实教化框架。开好校长办公会议、行政会议、教代会、校务委员会会议、班主

45、任会议、学科组长备课组长会议、教职工会议、学生会议、家长会议等各种会议。在同志们鼎力相助下， (1)在8月初学校刚独立，选举产生了第一届教职工代表，诞生了第一届教代会，竞聘产生了第一届中层干部，这样就诞生了第一届领导集体。先后审议并修改了校本培训材料、学校工作安排，制订好嘉奖性绩效方案草案，从而确定了学校的发展蓝图和行动纲领。产生了第一届校务工作委员会，真正实现“一主两翼”现代学校管理体系，解决了学校很多困难。 (2)规范、顺当完成新初一的招生和报名工作，支配好军训等事宜。教学常规要求的落实和管理，课堂教学改革的提出和实施，进行第一届“华蜜杯”优课大赛;胜利举办第一届体育节暨秋季田径运动会;组

46、织了每次考试和质量分析，规范程度逐步提高。面对困难，与同志们一起想方法，找寻问题的根本缘由，找寻学校良性发展、提升质量的有效方法。 (3)围绕新学校开学做了大量工作，包括搬迁、开学典礼、老师课务、学生分班、新学校运转等。 (4)策划、组织特色活动，如国旗下讲话、主题班会课、家校合作共建活动(编印了10期家校共读)、规范写字课、社团活动课等，初步形成了一些校本化课程草案。还实行南京_死难者公祭活动、义卖捐款、光盘行动等。 (5)严格各项管理。做到横向到边，纵向究竟，亲密监控刚好发觉学校各种状况，刚好纠偏和助推各项工作。缔造完备教室，营造书香班级，主动推动逐步实施学校文化建设，营造深厚教化氛围。

47、(6)注意干部队伍、班主任队伍、学科组长备课组长队伍的建设，关注骨干老师的发展。组织中层以上干部特地学习两次。组织学科组长、备课组长到南师附中仙林分校参观学习。组织初三年级老师和初一数学备课组到海门试验初中开展教学研讨学习活动。本人与学科组一同到了花园中学、一中马群观摩了区教研室组织的与有约老师培训活动。我到了伯乐中学，为参与排球竞赛决赛的师生鼓劲。 (7)在征求全体教职工、行政人员、街道领导、教化局领导的基础上，制定了学校新三年发展行动安排，并召开了新三年发展动员大会，吹响了新三年跨更加展的号角。另外，听取教化局领导、科室和学校同志们的看法，逐步推动学校文化构建。 (8)组织学生去清华北大参与励志冬令营，开阔眼见，提升学生自我意识，自我要求，激发学习內驱力。 (9)依据教化