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1、圣诞节晚会策划书大全圣诞节晚会策划书大全1 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于_庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有许多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演,嬉戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习爱好和效果。 2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次
2、活动让学生及家长对_特长学校有更深化的了解,扩大_的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。 三、活动对象 _学、_小学 四、活动地点 _二小校本部、_小学校本部、_文化馆 五、活动组织机构 主办单位:_特长学校 协办单位:_文化馆 六、活动时间 12月19日-12月23日 七、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面支配活动内容,注意学校对学生对家长的人文关怀以体现_特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣扬等内容。 1.学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱; 2.趣味性互动嬉戏、游园活动; 3.消遣性节目表演; 4.人文关怀
3、礼品派发、学校对学生的新年祝愿,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”; 5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣扬。 圣诞节晚会策划书大全2 一、活动目的 1.让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。 2.了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 3.加强同学们的团队合作精神,增加同学们之间的沟通与沟通。同时,加强同学们对西方文化的相识。 4.通过观赏歌曲圣诞欢乐感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 5.让平常惊慌的学习氛围得到肯定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子
4、里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 20_年12月23日早上第一节 四、活动地点 二(4)班教室 五、活动对象 全体同学及语文老师。 六、活动打算 1.收集有关圣诞主题的图书和故事。 2.收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3.歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4.剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当 1.激发孩子学习的爱好,引出圣诞节由来。 2.介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 3.请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历,
5、说说为什么喜爱圣诞节。 活动二:介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的学问 1.播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的? 2.播放媒体课件,了解圣诞树的传闻 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3.圣诞节与春节的对比 从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。 4.观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。 活动三: 区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽
6、。 区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。 区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 老师巡回指导。 活动四:圣诞节学问小问答。 活动五:请圣诞老人给小挚友发放礼品,同小挚友一起做嬉戏。 活动六:过生日。 活动七:许愿望,在开心的心情中结束。 八、平安留意事项 1.在布置会场装饰教室时,攀高留意平安。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2.清点到场人数,了解提前离场同学的去向。 3.到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演须要,更换衣物,留意保管好。 4.节目表演时,留意平安。 圣诞节晚会策
7、划书大全3 一、活动目的 通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系并引导消费,从而取得肯定的经济效益和社会效益。 二、活动内容 内部布置:主题持续万圣节之后走向圣诞惊魂夜,主要展示圣诞惊魂夜海报,少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品,让顾客感受到与万圣节有不同之处,工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。 活动支配: 活动起先前播放圣诞夜惊魂插曲,20:00活动起先后俱乐部播放万圣节胜利照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部帮助制作),将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中,主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节,万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简洁故事。然后
8、进入表演阶段。 节目支配: 20:30第一场派对 21:30开场舞舞蹈队 21:3522:00人妖演艺三等奖抽奖 22:0022:10舞蹈佳丽二等奖抽奖 22:1022:15抽奖互动嬉戏 22:1522:40魔术表演一等奖抽奖 22:4023:20其次场派对 23:2023:25中场舞秀 23:2523:35嘉宾主持 23:3523:40中场拍卖大公仔 23:4024:00矮人绝技 24:0024:05敲圣诞钟声全场齐欢 三、活动筹备 1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。 2、酒店活动奖品由选购负责。 奖品: 特等奖:1(名)每天一名钢琴一架 一等奖:2(名)每天二名品牌手机一部 二等奖:10
9、(名)每天十名高级床上用品 三等奖:20(名)每天二十名免费房券 3、活动现场设在三楼神州厅和五楼国信厅,西餐桌分别放置人席位,烛光晚宴(由餐饮部负责)。 4、制作精致宣扬册和媒体宣扬(由营销部负责)。 5、酒店一切布置用品(由营销部和选购共同完成)。 注: 1、此次活动参与人员较多各岗位需根据所负责区域明确分工指定专职负责人员。 2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。 3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。 四、活动预算 1、门票预料收入18-19万,两天预料36-38万 2、支出费用(两场) (1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万 (2)演出公司及场地效果7万(两场)
10、 (3)自助餐成本(两场)7-8万 (4)奖品3万 费用总计20万 五、销售方案 销售方式:全员销售 (1)11月20日前。全部宣扬资料及广告方案到位。 (2)激励全员销售,每售一张圣诞餐券赐予50元的嘉奖。 (3)凡事在12月23日-24日购票的来宾可享受当日客房4.5折的实惠。 圣诞节晚会策划书大全4 一、活动主题: 圣诞嘉年华,炫出极限色调 二、活动目的: 使校内充溢活力色调,丰富同学们的课余生活,融入学院的大圈子,努力培育和发扬学院的团结精神,主动实践的精神。 三、主办单位: _职业学院 四、活动时间: 12月24日 五、活动对象: 全院学生 六、活动地点:_学院教学楼 七、活动流程:
11、 (1)第一项目组:组织部负责 完成具体活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。 主持人的选择、形象设计及台词审核。 负责节目的编排及晚会全流程的连接。 打算好晚会所需的一切服装道具。 (2)其次项目组:宣扬部负责 利用海报、横幅、广播等方式开展宣扬。 现场摄影及CD摄像;晚会结束后的VCD制作及上传等。 (3)第三项目组:外联部 负责联系商家以及完成赐予赞助商的服务工作。 联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。 负责晚会费用的处理。 (4)第四项目组:社团联合会 晚会所必需的设备和物品购买。 晚会期间,负责会场纪律维持。 帮助比较忙的项目组的工作。 (5)第五项目组:组织部 现场支
12、配,如摆放桌椅等。 八、经费预算: 用途金额(单位:元) 海报10元 宣扬横幅20元 晚会现场横幅40元 场地布置100元 气球10元 胶卷10元 矿泉水40元 现场活动费用200元 总预算:430元人民币 九、资金来源: 赞助商家供应金额。 注:部门分工做到分工不分家,虽然每个部门都有自己的分工,但是当其他部门有须要时应全力帮助;如在宣扬阶段出海报是个艰苦的工作,其他部门在须要时应第一时间去帮助。 圣诞节晚会策划书大全5 一、活动目标: 打算一系列的圣诞节的嬉戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每
13、个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。 2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 二、活动打算: 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 三、活动过程: 英语活动:圣诞欢乐。 结合圣诞节进行嬉戏活动merrychristmas 老师将活动室布置成庆祝新年的样子,打算了圣诞树、
14、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:happynewyear,活动很自然也很有意义。 老师引导幼儿视察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas! 老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。 嬉戏:whatisit?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。MerryChristmas! 亲子活动:给老师的圣诞卡 1、提出主题,引导幼儿
15、进行探讨 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,激励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。 2、让幼儿相互沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求: (1)先设计好再进行制作,大胆运用各种材料。 (2)运用工具、材料时留意平安。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师,并对老师说一句祝愿的
16、话。 圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师:小挚友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit? 圣诞老人:IamSantaClaus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein! 圣诞老人:Imcoming!MerryChristmas!children! 幼儿:MerryChristmas,SantaClaus! 圣诞party 打算:幼儿自制的各种小动物面具,给小挚友们的礼物。 1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,
17、紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小挚友分发礼物。 四、备选嬉戏: 1、占圈 让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可接着参与竞赛,每次淘汰两组,最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖。 2、水果蹲 把小挚友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子 家长站在指定位置,小挚友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获嘉奖。 五、尾声: 彩灯闪耀,在铃儿响叮当的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂:“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今日我要说一声,感谢你们啦!” 最终:_幼儿园全体员工祝家长和小挚友们,圣诞节欢乐! 圣诞节晚会策划书大全
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