员工竞聘高职演讲稿五篇例文.docx
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1、员工竞聘高职演讲稿五篇员工竞聘高职演讲稿1 敬重的各位领导、评委、同仁们: 大家好! 今日,_镇政府在这里实行“_小学校长竞聘会”,充分说明白党委政府对教化的高度重视和支持。借此机会,我将本人的工作经验、主要业绩和治校方略向各位进行汇报沟通,望指责指正。我演讲的题目是:让鲜活的生命在安静的校内静静成长 一、我的工作经验 我叫_,_岁,_镇_村人。_。 二、本人的业绩状况和优势 (一)我在初中任主任期间,狠抓质量,_年中招创建了升入二中_人的优异成果,被教体局授予“优秀生源基地”荣誉称号。 (二)_年_月至今任_小学校长期间,学校只有一百多名学生,面临合并,面对不成规模、教室漏雨、桌椅老旧、一年
2、退休_个的老师的现状,我没有怨天尤人,而是节约学校有限资金,克服重重困难,聘用多个民师不误正常教学,翻修楼顶、更换桌椅等接连改善办学条件,来创建良好的教学环境。同时狠抓师德和质量,最终使地理位置较偏、底子较薄的_小学教学质量稳步提升,赢得了村委和家长的好评。 _年_月我在_镇_中学校长竞聘会上名列第_名。 我今年_岁,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能快速接受新的教化理念,敢于创新和接受挑战。长都是人干出来的! 三、我的教化理念 当前信仰失准、金钱至上的社会风气不断侵蚀冲击着清净的教化圣地。人心躁动、盲目、急功近利,“世界那么大,我想去看看”的潇洒辞呈也悄然升温-,热闹、浮躁的环境很难有生命在
3、续进! 汹涌澎湃的大海表面找不到一条鱼影,安静安详的海水深处鱼群在上下翻腾。范文100让我们沉下心来,打造安静真实的教化环境,让教化回来,以陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为办学理念,着力打造“让鲜活的生命在安静的校内静静成长”这一特色校内,努力办好人民满足的教化。 四、我的治校方略 假如我能竞争上岗,我将从以下几方面开展工作: 第一,当一名合格称职的校长 始终牢记“一位好校长成就一所好学校”的重任,责任上要时刻如履薄冰;考勤上要早到晚归;业务上要坚持听课、评课,深化参加教研活动,做专业成长型校长;坚持研读人民教化和中国教化报等教化杂志,不断用新课改理念感染和激励广阔老师,提升老
4、师的华蜜指数。 我要常常深化毕业班,刚好把握毕业班师生的动向和需求,做好对毕业班的管理。 其次,组建一个坚毅有力的班子 与其说一个好校长能造就一所好学校,不如说一个好的领导班子更能造就一所好学校。为此,班子成员要做到: 1、要恪尽职守、严于律己,问题面前敢于自我指责和担当责任,错误面前一视同仁。 2、要以身作则、领先垂范。要用自己的“人品”感染大家,用自己的“行动”影响大家,用自己的“言语”感召大家,用自己的“创新”引领大家。 工作中要做到“了解信息在一线、处理问题在当前、突破难点在关键”。更要做到“不让工作在班子这里扯皮、不让差错在班子这里滋生、不让坏风气在班子身上出现”。 3、要仔细实行岗
5、位责任制,细化分工,精细管理。 第三,带出一批爱岗敬业的队伍 1、组织老师深化学习平安、稳定、廉政建设、规范办学等一岗多责文件,仔细落实中小学老师专业标准和违反职业道德行为处理方法等文件精神,珍惜现有华蜜的工作环境和岗位,加强师德建设。 2、重视老师培训。增加老师培训学习经费预算,提高出差补助,激励老师主动参与镇、市组织的教研、培训等活动,体现培训就是老师福利的管理理念。 3、细致找寻学校的追梦者,打造一批专业型老师,脱胎教书匠。 老师谁都会干,但专业水平的老师不是谁都能干。老师在社会上立足与人比经济确定不行,这也是老师地位低下的缘由,而只有读书、读书、再读书,成长为专业型老师,脱胎教书匠,成
6、长为纪_等学术专家型的老师,才会培育出更多的钱学森,才会实现中国的教化梦,才会提高我们老师的社会地位,得到社会的敬重。 第四,打造高校课堂形态,强力提升教化质量。 质量是学校的生命线,提高教学质量,是学校工作永恒不变的主题。教化学者指责当前老师课堂内容与新课程标准出现偏差的现状,说明新课标这种备课、上课、听、评课的纲领性文件系统读过一遍的老师少之又少。老师能沉下心来,有信仰的读上十遍,自会奇妙的提高我们的理论和业务水平。实践出问题是理论出了问题。因此,老师必需以新课程标准和课程纲要为指导,细心备课,精简上课,精细批改,精确辅导。 员工竞聘高职演讲稿2 各位领导、各位评委、同志们: 大家好! 光
7、阴似箭,岁月荏苒。不经意间,来到师范高校已经16个年头了。十六年来,伴着发师范高校的发展壮大,我也从一个刚刚走出校门的学生成长为一个地地道道的师范人。如今,在师范高校全面推行的岗位竞聘上岗机制中,我英勇地走上演讲台,参加行政部副处的竞聘。 首先借此机会,我要对在座各位领导和同志们多年来的关切、培育和帮助,表示诚心的感谢。感谢你们! 下面,我分三部分向各位领导汇报我的竞聘状况。 一、我个人基本简历 我叫_,今年38岁,党员,统计师,大专学历。我于1989年毕业于秦皇岛煤炭管理学校安排统计专业,安排到师范高校人事部门工作至今,工作以来,我先后负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之
8、外的全部工作。曾任人事科副科长、秘书(正科)、人才引进办主任。 二、个人劣势和优势 下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。 首先从劣势说起,因为只有能看清晰自己弱点的人才能对自己做出精确的推断,也才能找准努力的方向争取做得更好。客观的说,我是一名从外地安排到本校的一名老师,学历也有限,勿庸置疑,与本校留校本科生的竞聘者相比,我认为他们都是行家里手,假如我行政部副处,将特别欢迎像他们一样有实力、有实力的人加盟到行政部门,我将为他们创建良好的工作环境和施展才华的平台,并和他们一道创建师范高校的新篇章。 与此同时,十六年来,由于我始终在人事部工作,积累了丰富的行政工作阅历。学校职工的信息数据库、干部
9、统计等这些工作也始终是由我负责,对全校人员构成及流淌改变等状况我都很熟识,能更好的开展工作。另外,我还参与了前年应对教化部对我校的本科教学工作水平评估工作,干脆参加编写了学校的自评报告。对学校教学、师资及管理等状况有第一手材料和相识,了解学院对行政部门的要求是什么,对于从哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部门的工作效率和服务水平,有自己肯定的相识。同时,多年的工作经验也是我养成了良好的工作看法和培育了我与时俱进的创新意识。工作以来,我始终踏实肯干,擅长钻研,对现代化办公技术和手段驾驭得较多,如数据库技术,网页制作技术等。而这些正是作为一名行政部副处人员所必备的素养。 另外,我还具有肯定的文字
10、组织实力。担当秘书多年来,不仅熬炼了我较强的组织协调实力,还熬炼了我较强的文字组织实力。我先后为人事改革工作供应数据信息、整理资料、发布通知、参与职称评审的组织服务、师资统计工作;并起草过在分子细胞生物学试验室试行学术带头人特聘岗位的实施看法及分子细胞生物学试验室特聘岗位聘任协议书等文案编写工作。 三、工作设想 假如承蒙领导厚爱,让我走上师范高校行政部副处的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作。详细将做到以下两点: 一是真诚讲团结,主动帮助正职做好部门的管理工作。 多年的工作阅历告知我,同事之间,支持、谅解和友情比什么都重要。在团结方面,肯定要摆正自己位置,正确相识和看待自己,当好配角,
11、听从正职的支配,做好本校的人才引进工作,注意师资力气,在生活上多关切同事,做到多理解,多激励、多支持。在工作中,要领先垂范,主动帮助正职做好行政部的管理工作。 二是立足本职岗位,敬业爱岗,无私奉献、廉洁奉公。 我上任后,将努力做好本职工作,加强自身素养及作风建设,以人为本,以老师为重,主动为他们的做好服务工作。同时,还要进一步加强廉政建设,把自己一颗赤诚的心奉献给我国宏大的教化事业。 敬重的各位领导,评委老师,岁月有情时间荏苒,山长水远时不我待。我年轻有为,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。假如竞聘胜利,我知道,那里凝聚的不仅仅是我个人的汗水,更凝聚了各位领导、各位评委和各位同仁
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