学生实践报告范本.doc

《学生实践报告范本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生实践报告范本.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学学 生生 实实 践践 报报 告告课程名称： 古籍数字化 专业班级：10 级古典文献 学生学号：学生姓名：所属院部： 人文学院 指导教师：葛怀东 2020111120201212 学年学年 第第 2 2 学期学期金陵科技学院教务处制实践项目名称： 古籍数字化课程实验 实践学时： 16 学时 实践地点： 幕府校区 同组学生姓名： 实践日期： 第 710 周 实践成绩： 批改教师： 葛怀东 批改时间： 指导教师评阅： 一、实践目的和要求通过本课程的实践环节，让学生掌握运用现代信息技术对古典文献进行数字化加工和处理的过程与方法，并了解相关古籍数字化成果的开发与利用。本课程实践环节要求以 23 人为

2、1 小组，每小组在老师的指导下，在规定的学时内开展古籍数字化课程实验，并以实验报告的形式完成对课程实验的书面总结，这也是教师评定学生实践环节成绩的依据之一。二、实践环境与条件古籍数字化是根据古籍自身特点，利用信息技术对古籍中所包含的信息进行重组。因此，本课程实践环节所需的实践环境与条件要求配备有计算机、扫描仪等硬件设施，并能上网操作。本学期课程实践地点：幕府校区数字化文献实验室三、实践内容通过本课程的学习，使学生了解并掌握相关古籍数字化的方式方法，并具备利用信息技术加工、整理古籍的操作技能。课程实验内容课程实验内容： 古籍加工中的扫描的解决方案古籍加工中的扫描的解决方案扫描技术是古籍大规模数字

3、化应用的首要信息技术，它能够使得传统纸质古籍快速准确地转换为数字资源，请提供古籍扫描的技术方案。内容包括：1古籍扫描方式： 介绍平板式扫描仪（零边距） ，如虹光、中晶、精益等； 书刊扫描仪（平床式） ，如赛数（Zeutschel） 、科迅（kiosk）系列等；2阅读古籍普查规范 、 古籍图像数据采集流程及技术规范 、 古籍书影拍摄相关规范与样例等相关规范，了解古籍书叶（书影）扫描的相应规格，包括图像分辨率、图像色彩、图像格式及技术规范。 古籍影像制作，内容包括：古籍影像制作，内容包括：古籍影像采集的质量要求及标准分别按上表三种方式扫描，存储 3 个图像文件。 古籍资源数据库的利用，内容包括：古

4、籍资源数据库的利用，内容包括：1利用国家图书馆、南京图书馆“馆藏书目”查找馆藏古籍的书目信息，并请举例说明，如查找(明)吴讷辑的文章辨体馆藏情况；古代类书锦绣万花谷的馆藏情况？2利用“中国古籍善本书目联合导航系统” （http:/202.96.31.45/）检索“史記評林一百三十卷” 、 “孟东野诗集十卷”在哪些馆藏机构有藏？3介绍“家谱数据库” 、 “方志数据库”以及“宁波天一阁古籍数据库”的建设及使用？4举例说明古籍资源数据库的建设，包括“古籍书影数据库” 、 “古籍全文数据库”等，并具体介绍其中有代表性数据库的使用步骤、方法与输出结果，可用截图方式进行过程的描述。可参考实践环节的操作指导四、实践报告（附件）序号颜色模式扫描分辨率(dpi)色彩模式文件格式备注1彩色300 dpi24 位tiff存档2彩色150 dpi24 位jpg网络3黑白300 dpi/tiffOCR