迎接五四青年节活动方案最新版精编.docx
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1、迎接五四青年节活动方案最新版五四青年节活动方案 一、活动主题 展示新时代青年风采,引领当代青年接着传承弘扬五四精神,以青春的名义主动行动起来,与党同心、与青春同行。 二、活动目的 青春无问西东,奋斗自成芳华。以五四青年节为契机,发扬艺术之光,提倡独具匠心,让青春焕发绚丽光彩。 三、组织机构 共青团阿拉坦额莫勒镇委员会 四、参与对象 阿拉坦额莫勒镇全体居民 五、活动时间 _年5月4日 六、活动内容 (一)我的初心故事。以“恒久跟党走青春促跨越”为题,征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹,或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律,取得一流业绩的好典
2、型、好榜样。 (二)我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国漂亮的画卷。以“咏党史书党爱”为主题,征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。 (三)我的摄影作品。以“传承五四薪火呈现青春风采”为主题,发觉青春之美,发觉生命之美,发觉我们身边的美,向社会各界征集青年摄影作品,可以反映工作现状,反映对生活的真实诉说,反映对自然风光的无限眷念等内容。 (四)我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题,共享社会各界青年观看我的1919厉害了我的国阿甘正传致青春等影视剧作品的感悟体会,将个人奋斗和国家发展相互交织,共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。 (五)
3、我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇异、最绚丽的一站,以“我的青春我做主”为主题,向社会各界青年征集青春微感言,可以是对青春的总结,疫情防控期间的感想体会,对生活的感悟等内容,倾听青年人的心声。 (六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主题,向社会各界征集个人青春感悟,以我对当下青年诉说的方式,表达来自上一代“青年”的青春寄语,为当下青年人答疑解惑。 七、活动流程 (一)作品征集 3月16日4月15日,在全镇范围内征集作品,激励全镇居民将个人作品署名后统一发送到azdzb_; (二)评比阶段 4月16日4月26日,邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团,对征集的作品
4、进行评比; (三)展览阶段 4月27日5月4日,对征集和评比出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇_平台统一展览,为评比出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。 八、奖项设置 本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖1名、创意奖1名,并对获奖人员颁发荣誉证书予以嘉奖。 九、作品要求 (一)内容:必需以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新奇独特; (二)形式:全部作品均以电子版形式发送至阿拉坦额莫勒镇azdzb_;联系人:颖颖;联系方式:6404534。 (三)规格:全部作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。 五四青年节活动方案 一、活动主题: 承五四精神,扬青春风采 二、指导思想:
5、 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团_周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增加团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的十_大营造好深厚的氛围。 三、详细支配: 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。 1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。为满意广阔团员青年了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成果的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教化图片展”。 各班团支部可组织本班级团员及入团主动分子集体观看展出,通过学习团的学问和团的历史,引导广阔团员青年继承和发扬共青
6、团的光荣传统,紧密团结在党的四周,自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“今日,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增加团员青少年的骄傲感与凝合力。 请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。 3、团史学问竞赛活动。让广阔青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本学问有个较全面的驾驭,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的相识。 各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
7、4、开拓纪念建团_周年专题网页。以校内网络为依托,开拓纪念建团_周年暨五四运_周年活动网上专栏,宣扬团的光荣历史。 5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣扬深化。 6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团主动分子到实践基地,进行社区实践活动,增加学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。 7、实行“庆五一,迎奥运”青年老师登山竞赛。提倡青年老师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、主动的精神状态投身教化事业。 8、主动参加团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。 四、
8、活动要求: 1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增加团员意识教化结合起来、与实行党的十_大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教化内容,以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班团支部要自觉参加到纪念建团_周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的主动性,抓好宣扬、发动、组织、落实等各项工作,营造深厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。 4、各支部要留意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动状况。 五四青年节活动方案 一、活动主题 追寻火红岁月,奏响青春乐章 五四_周年,青春的热血
9、在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校内,与时俱进,贡献青春力气。 二、主办单位 _高校校学生会 三、活动范围 全校广阔团员青年。 四、活动背景 五四运动是1_9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。_年前爆发的五四运动,是以一批先进青年学问分子为先锋、广阔人民群众参与的彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动,也是一场宏大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的绽开、马克思主义的传播等方面起到了不
10、行替代的作用。五四运动也是新文化运动的接着和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想打算,同时随着这次运动而更加深化发展,使社会主义思潮渐渐代 替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了打算。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从今进入了一个新的历史时期。 五、活动目的和宗旨 我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,细心设计,合理支配,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素养,增加广阔青年的使命感和职责感。 六、主体活动 经过周密思索,确定这次活动采纳一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动
11、。 主体活动确定为情景剧DV拍摄,将会讲解并描述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁,家里很穷,是农村的孩子,今年他们省招生名额不足,是“小年”,他才有幸与这些“_后”一齐来到了对外经济贸易高校,做起了20_届大一新生。由于地域文化的差异,他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的无趣举动使他多数次遭到同学们的冷落和白眼,没有人与他一齐吃饭,没有人与他一齐消遣。他还被同学们评为上学期“_系最雷人同学”。带着讪笑和疏远,来到新学期的他确定努力读书,做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的挚友,两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的学问,还常常去图书馆读一些经济类方面的书籍,
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