2021年少先队春季期工作总结精选.docx

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1、2021年少先队春季期工作总结2021年少先队春季期工作总结1 一、指导思想： 树立并落实科学发展观，以勤奋学习、欢乐生活、全面发展的要求为指针，以体验教化为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕时代的发展，围绕孩子生活。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委_年工作要点，接着深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教化;强化少先队阵地建设;推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点： 1、全面加强少先队自身建设

2、。 20_年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习安排和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标记台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化雏鹰争章活动。 结合少先队辅导员工作纲要(试行)，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教化活动，对学生

3、进行综合素养评价，使各项教化活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作依次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。 3、手拉手欢乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，接着进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受熬炼，变更观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活

4、，相互激励帮助，开阔手拉手小挚友的学问与生活视野，相互影响，培育艰苦朴实、勤俭节约、乐观向上、主动开朗、助人为乐的品行，增加社会实践实力。 四、工作要求： 1、围绕局少先队工作安排制定校少先队工作安排，围绕局少先队工作重点组织支配校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料刚好收集，规范管理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作安排、抓好新学期校内环境布置。 2、新守则、新规范养成教化。 3、制订广播台工作安排，广播节目准时开播。 4、制订雏鹰争章安排，布置雏鹰争章活动

5、。 三月份： 1、开展绿色小天使行动系列体验教化活动。 2、扎实开展学雷锋、做好事活动。 3、开展绿化、美化校内活动。 4、中队会观摩。 四月份 1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教化。 2、师德教化专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、辅导员工作阅历沟通。 2、法制平安教化。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、六一儿童节庆祝活动。 2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 2021年少先队春季期工作总结2 一、指导思想 本学期，校少先队以勤奋学习、欢乐生活、全面发展寄语要求

6、为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、接着深化开展每周一习惯的系列活动，引导学生主动参加道德实践，自我教化、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 2、大力加强平安教化，提高学生的平安意识和自我防范实力，实行平安学问讲座，利用国旗下讲话进行系列平安教化，协作学校进行平安疏散演习。 3、以礼仪特色教化工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松

7、、和谐、向上的教化氛围。 4、开展全国青少年读书教化系列活动，激发学生努力驾驭科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力气。 5、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、详细工作支配 三月份：行为规范与道德宣扬教化月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作安排。 4、开展第一次主题班会新学期新准备，对学生进行行为规范教化 5、召开期初工作会议。 6、参与镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。 7、开展学雷锋树新风少先队主题教化活动。 8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。

8、9、结合植树节开展校内护绿活动，开展公民道德建设月教化。 10、组织参与安海镇小学生棋类竞赛。 11、实行全国中小学生平安教化日(周)系列活动，参与可慕学区盼盼杯小学生交通平安学问竞赛。 12、参与可慕学区校内歌手初赛。 四月份：光荣传统，代代相传 1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教化活动。 2、清明节假期平安教化。 3、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。 4、参与20_年安海镇小学生乒乓球竞赛 5、参与镇第五届师生灯谜赛。 五月份：感恩孝敬，酷爱劳动 1、开展庆祝五一劳动节活动，教化学生爱劳动，敬重劳动者。 2、组织开展校内科技文体艺术活动。 3、感恩、孝敬教化月活动，开展助残扶弱献爱心

9、活动。 4、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。 5、开展学习弟子规读书系列活动。 6、开展512防灾减灾日、第四个_市学校交通和防溺水平安教化周系列活动。 六月份：放飞志向，展示风采 1、开展庆六一系列主题活动。 2、参与镇十佳少先队辅导员大赛。 3、组织参与小学生英语口语竞赛。 4、防溺水平安教化、期末平安教化、闭学式平安教化。 5、召开少先队工作总结会。 七月份:平安暑期，欢乐拓展 1、收集和整理少先队活动资料。 2、学生平安教化。 2021年少先队春季期工作总结3 一、指导思想： 牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路途，把孩子放在心中最高位置，敬重教化规律。

10、比照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活阅历动身，深化开展贯彻党的十八大精神学习宣扬工作，通过各类活动为载体，灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三酷爱。 二、工作目标： 1、发挥校内文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣扬好党的十八大精神。 2、深化开展少年儿童思想教化，引导少年儿童树立正确的三观，做到三酷爱。 3、深化红领巾心向党主题教化活动，充分发挥少先队榜样的作用。 4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标记性阵地及文化基础建设。 三、工作重点： (一)进一步加强少先队自身建设 1、抓好少先队阵地建设，不断完善少

11、先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培育一批德才兼备的队干部，一心一意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化和技能培训。 2、接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。 3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将接着对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平常的一个常抓不懈的基础训练。让广阔少先队员通过参与鼓号队的训练，培育集体主义、团队协作的精神。 4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教化，对入学、入队、毕业典礼、

12、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。 (二)开展形式多样的主题教化活动。 以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，让他们感知党的形象，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。 加强队章教化，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 以民族精神代代传体验教化为主要途径，深化开展学

13、雷锋系列活动，引导少年儿童从小培育志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步呈现新时期少先队员风貌。 以党的十八大为契机，做好贯彻党的十八大精神学习宣扬工作，通过红领巾广播、宣扬栏、中队队报、队刊做好红色主题宣扬工作。培育和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴实感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。 以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，接着开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造同等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们相互学习，相互激励，共同成长。在活动中要注意双方情感的沟通，发觉对方的闪光点，让结对小伙伴

14、感受社会的暖和，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间相互关切、相互学习、共同进步。 四、工作支配： 二月份： 1、做好开学典礼各项工作。 2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作安排。 3、开展好大、中队委员会议。 4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。 5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日) 6、鼓号队集中训练。 三月份： 1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动 2、感恩系列教化活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。 3、植树节人人争当护绿使者活动：设计

15、一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教化，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。 4、全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。 5、举办镇小学生棋类竞赛 6、参与晋江市第十六届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。 7、选拔参与市小学生六项技能竞赛。 8、开展科技小独创、小制作和科学幻想绘画竞赛活动。 9、开展小学生队仪式评比活动。 10、组织参与市少先队辅导员鼓号队培训。 11、鼓号队集中训练。 四月份： 1、结合清明节，开展革命传统教化：开展春游综合实践活动-扫

16、墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。 2、实行20_年安海镇小学生乒乓竞赛。 3、实行校内歌手卡拉OK竞赛并选拔参与市赛。 4、组织小学生英语口语竞赛参与泉州市小学生英语口语竞赛。 5、组织开展青少年爱国主义读书教化系列活动。 6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。 7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。 3、鼓号队集中训练 五月份： 1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。 2、感恩孝敬教化月：庆祝五一国际劳动节。 3、开展助残扶弱献爱心活动。 4、实行小学生南音竞赛并选拔参与市竞赛。 5、实行镇市少先队腰鼓大会操。 6、鼓号队集中训练。 六月份：

17、1、六一庆祝系列活动(少儿文艺会演) 2、参与市小学生篮球赛。 3、期末大队干部会议。 4、总结学期工作，布置暑假工作。 2021年少先队春季期工作总结4 回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自我，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、安排扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一

18、起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“礼貌之花”常开。 3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践潜力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使

19、之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算 4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期实行了“新学期新思路新准备”班主任(辅导员)工作沟通会等活动。 二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教化。 我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的

20、日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。 1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教化活动，动员全校师生专心行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。 2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣扬者、实践者、示范者。 3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教化活动中的宣扬教化作用。 三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑

21、造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性。 2、美化班级环境。用完备环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能依据自我的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。 四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发

22、展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选取反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如做合格的毕业生、微笑应对生活、读书好、读好书、好读书等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。 五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园一向我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，专心地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动。 1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教化周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;

23、以生命教化为主题班会活动;“找寻生命中的华蜜”为主题的演讲竞赛等。透过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完备、和谐的关系，从而到达建立和谐校内，师生开心地学习和生活。 2、为了培育学生独立阅读潜力，开展了“书让生命增加绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评比“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。 3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。 4、在六一节，组

24、织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵木兰词拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵春的记忆带着师生进入童话世界;诗朗诵祖国在我心中让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉醉在快乐的氛围中。最终古诗串串串，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。 5、为仔细做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和潜力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家

25、到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等透过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾潜力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改善。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一

26、种专心向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习，提高自我的学问、潜力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。 2021年少先队春季期工作总结5 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。透过抓日常规范，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，构成社会、学校、家庭三位一体的教化网络。 一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就

27、成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到必需的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能专心打算，激情演讲，到达了教化的良好效果。 3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，

28、我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、坚持两课两操，增加学生体质。 专心协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一样认可。 3、做好校内十五防工作。 本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教化。 4、保证热水供应。 为保障学生

29、全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮忙低年级学生接水。 三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作潜力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，专心做好少先队的工作。培训资料丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不一样主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任专心协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，构成合力，更好地促进学生健康发展。 2021年少先队春季期工作总结