2021年教育实习心得体会汇编.docx
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1、2021年教育实习心得体会教化实习心得体会1 偶然间打开诗经,印入眼帘的是这么一句话:乐彼之园,爰有树檀,其下维榖。他山之石,可以攻玉。合上书卷,细细揣摩,何处寻“石”?何以“攻玉”? 每次授课前,我都希望自己的这堂地理课有新意、有亮点、不乏味,因此我经常在网上搜集大量的资料,来充溢我的讲解内容。在某种程度上,这个做法的确达到了肯定效果。比如说,学生们困意消逝了,上课更主动了,课堂氛围更活跃了等等。但是有一回,指导老师在听完我的课后,向我指出了不足之处,我才发觉,自己加入到课件的资料虽然比较丰富,然而有些材料并不是非常得恰当、合适,甚至有一些滥竽充数,偏离了主题。除此之外,指导老师还建议我多去
2、听听其他地理老师的课,取彼之长,补己之短,从而能够更加精确地找到自己的不足之处,更加客观地看待自己的课堂教学。 在指导老师的引领下,我在闲暇时间就会去某一个班级、某一间教室,做一回“游客”。我这个“游客”的身份可不是意味着随意去哪个景点走马观花式的逛逛,而是去“取经”。我的取经之路倒是没有唐僧师徒四人那般艰辛,历经万水千山,九九八十一磨难。我想我是幸运的,因为实习学校每个老师的课堂都向我们放开大门,老师们也极为热忱,令我不由得暗自欣喜。 “客串”了几回当地老师的地理课堂后,我发觉,老师们不仅擅长运用材料,更能够联系身边的事例进行步步引导,层层递进,逻辑思路非常清楚。由于材料恰当,联系实际,所以
3、有时抛出一个问题如同抛出一个绣花球一般,学生们都争着强着去参加、去回答。于是乎,我也结合自身的特点,对“交通运输方式和特点”这节内容进行了课程设计。在本堂课上,我以自身为例,介绍自己回家的路途和经验。我来自南方,路程遥远,每次寒暑假回家,所选择的交通方式都不尽相同。其中的一条线路令我记忆深刻,因为在这条路途中,几乎运用了全部的交通运输工具,它们分别是:汽车、飞机、高铁和轮船。在介绍这四种交通运输工具的时候,附带上其运费和运速,来为随后的讲解做铺垫。在这堂课上,同学们都很主动,我对材料的选用也得到了指导老师的确定,有一种“守得云开见月明”的高兴。 他山之石,可以攻玉。作为一名“串门”的“游客”,
4、在听课过程中我还会留心老师讲课的方式、节奏,留意老师站在台上的神情、教态,以及语音、语调和声音的起伏改变等等。在记录笔记的过程中,把握课程线索以及整体脉络,并时时常得视察课堂上学生们的发言状况和课堂氛围,就似乎去某一个地方参观巡游一样,确定好路途,在一个个景点间驻足观赏,感受其外在的表象,体会其内在的含蕴。 取彼之长,补己之短。他山之石,可以攻玉。希望我的地理课堂可以成为学生们的“乐彼之园”。 教化实习心得体会2 回顾我在小学进行了为期一个月的教化实习,虽然实习生活是辛苦的,但很有意义的。短短一个月的实习,这里热心的老师、热忱的同学,都让我体验了很多,感受了很多,成长了很多。在班主任辜老师的帮
5、助辅导下,我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。辜老师很耐性,常常指导我怎样才能把内容讲清晰,怎样才能充分的调动学生的主动性,在学生面前树立威信。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是视察老师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间,而并不是学习老师所讲的学问。 我第一次上讲台时,自我感觉并不惊慌,其实很惊慌,课讲得也很快,一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了,越讲越娴熟,越讲越流畅,同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历,我认为自己的课堂驾驭实
6、力有了很大提高,不但可以良好地限制时间,也能够适时地调。 在教学方面,通过实习,我将书本学到的学问运用到教学实际中,发觉了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的阅历,争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任老师这个角色。 在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和相识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步! 时间消逝在
7、这短短的一个月里,我惊慌过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过学问,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。 教化实习心得体会3 很快就过去了一个月,作为一名实习生,在各位领导、各位老师的帮助下,我学习到了许多新的学问,也感觉到自己对于老师这一职业相识还是过于浅薄。虽然对自己这一个月来的实习生涯,还有许多不满足的地方,但是时间不能往回走,只能在后面的时间去不断地完善自己的教学。 实习之初,通过自己的努力,成为了_学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处,我在学校学习期间也曾做过家教,但是班级教学与个人
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