2021新教师述职报告范文.docx
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1、2021新教师述职报告范文2021新老师述职报告范文1 光阴荏苒,转瞬间,从20_年9月参与工作至今已一年多了,在这一年多里,本人担当(3、4)班的数学教学工作及(4)班班主任工作。回首过去,一路走来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下,使我这个刚走出校内,又重新走进校内,只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西,胜利地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践熬炼,思想相识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报: 一、仔细学习,努力提高思想觉悟 酷爱教化事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的实力把工作做好,遵纪遵守法律,有良好的师德师风。仔细学习党的
2、理论方针政策,在教化教学工作中努力践行,到处做同事们的表率。 二、主动实践,锤炼教科研实力 进入老师角色后,我快速熟识学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践。本着向课堂四非常钟要效率,我能仔细备课,细心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后细心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业刚好批改,发觉问题刚好订正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。 平常,我还常常去听本科组老师的课,到外校去听优秀老师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且主动参与新老师
3、培训,从中都得到了许多珍贵的阅历。在学习别人阅历的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。自己的教化教学实践实力也得到不断的进步和提高。 在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,刚好了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。主动参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题探讨,能刚好利用网络资源,学习别人的阅历总结,了解别人探讨的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践实力。 三、踏实工作,努力提高业务素养 一年来,我能主动参与校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教化相关的学问,如义务教化数学课程标准(20
4、_年版)、初中数学教学设计等相关书籍,并能仔细做好读书笔记,不断积累教学阅历,提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。 四、班务工作,常抓不懈 首先,营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教化,做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩处条例更有人情味,简单为学生接受。 其次,改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际状况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道
5、了解他们的具体的成长改变状况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干,组成班委。我本着用人不疑,疑人不用的原则,选好班干,支配好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。 五、加强沟通,读好人生实践这本书 在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵正人先正己的.古训,时刻提示自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关切学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 在不知不觉中一年的时间悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的
6、大力支持、努力协作下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获。 我也清晰地看到了自身的不足: 一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论功底; 二是工作中有时存在急噪心情,特殊是在工作任务比较繁杂的时候,忽视方式、方法的有效运用; 六、工作阅历不够成熟,做事较性急,有时工作不细致。 路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。作为一个新老师,我知道我的工作才刚刚起先,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于进取,不断创新,取得更大的成果。 七、努力方向: 1、加强理论学习,努力提高教科研实力。 2、加强自身基本功的训练,
7、课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 3、加强对学生的管理,提高自己的课堂调控实力。 4、培育良好的作风。在今后的工作中,更加增加工作责任心,尽快养成严谨、细致的工作作风。 5、严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。 2021新老师述职报告范文2 一、政治思想方面 本人能够做到仔细学习领悟国家的教化方针和政策,树立素养教化思想,有高度的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关切爱惜学生。主动参与政治学习,关切国家大事,教化目的明确,看法端正,勤奋刻苦;教学工作仔细负责,关切学生,爱惜学生。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平,常常与年轻老师探究教学方法,争取机会
8、多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间来学习业余学问,提高自己的专业水平。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 三、教学工作方面 (一)仔细备课,制定教学安排。仔细备课和教学,主动参与学科活动并常常听学科老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。虽然自己的身体不好,但是每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算。 (二)增加上课技能,提高教学的质量:在课堂上特殊留意
9、调动学生的主动性,加强师生的沟通,充分体现学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高,特殊是在思想品德课注意学生的品德的提高和社会实践活动,受到社会与家长的好评。 四、师德师风方面 仔细学习师德师风规范,努力提高自己的自身素养。工作中听从工学校支配,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和谐相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,仔细开展指责与自我指责,做事从大处着眼
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