苏教版四年级语文下册16《天鹅的故事》课件PPT.ppt
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1、16.天鹅的故事天鹅的故事候鸟候鸟随季节的交替而变随季节的交替而变换栖换栖息地的鸟类。息地的鸟类。同学们,同学们,你现在想用什么词语你现在想用什么词语来形容天鹅呢来形容天鹅呢 ? 其实天鹅不仅是美丽优雅的,在它们其实天鹅不仅是美丽优雅的,在它们的身上还有什么美好的品质呢?今天的身上还有什么美好的品质呢?今天我们一起来学习我们一起来学习天鹅的故事天鹅的故事。杰杰 潮潮 腾腾 塌塌 缘缘 续续 扩扩 号号 昂昂 杰杰出出 寒寒潮潮 塌塌陷陷 边边缘缘 腾腾空而起空而起 继继续续 扩扩大大 号号子子 昂昂头头 好好奇奇 湖湖畔畔 胸胸脯脯 颤颤动动 沼沼泽泽 结结束束 斯杰斯杰潘潘 降降临临 缝缝隙
2、隙 子子弹弹 故事是由什么引起的?故事是由什么引起的?斯杰潘请我到他家作客,我看到墙上挂着的猎枪。斯杰潘请我到他家作客,我看到墙上挂着的猎枪。在第三自然段中,在第三自然段中,“寒潮寒潮”的意思是什么?在这种残的意思是什么?在这种残酷的条件下,从天鹅的凄叫声中,你们认为这群天鹅酷的条件下,从天鹅的凄叫声中,你们认为这群天鹅会怎样生存下去呢?他们的命运又将怎样呢?会怎样生存下去呢?他们的命运又将怎样呢? 冬半年引起大范围强烈降温、大风天气冬半年引起大范围强烈降温、大风天气, , 常伴有雨、雪的大规常伴有雨、雪的大规模冷空气活动模冷空气活动, , 使气温在使气温在2424小时内迅速下降达小时内迅速下
3、降达88以上的天气以上的天气过程过程 本篇课文分为三段本篇课文分为三段第一段第一段第二段第二段第三段第三段(1 1)(2-72-7)写俄罗斯老人斯杰潘请写俄罗斯老人斯杰潘请“我我”到他家作客。到他家作客。写写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感召下,用身体破冰的故事。感召下,用身体破冰的故事。(8 8)写老人讲完故事后的感慨,说明他再也没写老人讲完故事后的感慨,说明他再也没有动用过猎枪的原因。有动用过猎枪的原因。认真阅读短文,并进行分段认真阅读短文,并进行分段 冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故
4、事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。 更多精彩课件请到下载第八自然段中老人离天鹅那么近,为什么没向天第八自然段中老人离天鹅那么近,为什么没向天鹅开枪,却把枪挂在了肩头,悄悄的离开了呢?鹅开枪,却把枪挂在了肩头,悄悄的离开了呢?如果你是这位老人,此刻你心里是怎么想的?如果你是这位老人,此刻你心里是怎么想的?因为老人目睹了天鹅为了生存,以身体和生命为代价,英勇破因为老人目睹了天鹅为了生存,以身体和生命为代价,英勇破冰的感人场面,从心里喜爱和敬佩这群勇敢、顽强的天鹅。冰的感人场面,从心里喜爱和敬佩这群勇敢、顽强的天鹅。 从此以后,这支枪就一直从此以后,这支枪就一直挂在墙上,再也没有动过。挂
5、在墙上,再也没有动过。第五自然段中哪些词语让你最感动?第五自然段中哪些词语让你最感动?腾空而起、重重地扑打腾空而起、重重地扑打.你觉得老天鹅怎样?你觉得老天鹅怎样?顽强、勇敢、为其它同类着想。顽强、勇敢、为其它同类着想。第六自然段中哪些句子表现出了天鹅们的第六自然段中哪些句子表现出了天鹅们的“齐心协齐心协力力”?“破冰勇士破冰勇士”指的是谁?为什么说它顽强?指的是谁?为什么说它顽强?这群天鹅干得怎么样?表现他们怎样的品质?这群天鹅干得怎么样?表现他们怎样的品质?都投入、齐心、欢快都投入、齐心、欢快团结一致团结一致读读课文,思考:读读课文,思考: 故事中出现了几次天鹅故事中出现了几次天鹅的叫声的
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