2022中考家长会发言稿汇编.docx

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1、2022中考家长会发言稿2022中考家长会发言稿1 敬重的各位家长： 大家上午好! 再过四个月左右的时间(即6月17日)，中考就要如期进行了。今日，我们初三年级召集部分学生家长汇聚一堂。在此，我谨代表初三年级全体老师对各位家长的光临表示热情的欢迎!同时也感谢您对学校工作的支持! 家长会是一座桥梁，一座沟通的桥梁，它将学生、家庭紧密地联系在一起。今日召开家长会的目的是向家长汇报中考复习工作，汇报您的孩子的学习状况。同时也为了能让孩子们在最终四个的时间内，仔细复习，免受干扰，调整心情，家校携手，共同努力，达到最在的学习效能，取得中考的优异成果。 我们这届初三学生学习成果，应当说总体发展态势良好，通

2、过前几次考试与兄弟学生相比，我们有信念在今年考出比较志向的成果，回报各位家长对学校的支持。 中考复习起先了，我们年级为学生们做如下工作： 1、接着坚持分层教化，开展“因材实教”。 学校根据肯定标准将学生分为三个层次，这样便于老师依据学生对学问驾驭的不同层次有安排、有针对性的教学，我们将始终坚持到中考，确保每个学生都能考出自己最志向的成果。 2、接着做好辅导工作。 周日至周五晚上加上一节晚读课，延长学生学习时间，刚好对所学学问进行归纳和整理，强调刚好性，刚好发觉问题，刚好加以解决，不让学生的问题进行积累，刚好疏导。虽然学生现在是时苦，老师也苦，但有这么一名话，我觉得很有道理，“今日我苦你不苦，明

3、天你哭我不哭!” 3、刚好召开班任科老师联系会。 每次考试结束，在第一时间实行班科任老师分析会，就班上每一个学生的考试状况进行仔细分析，分析每一位学生的学习状态，思想动态，分析每一位学生考试的各科成果改变状况，找出薄弱学科，落实薄弱学科负责老师，合理安排辅导时间，制定一对一的辅导方案。确保优生更优，边缘生上线，中等生发展，短暂后进学生进步。 4、刚好召开年级和备课组工作会。 分析全年级教学状况，找出薄弱班级，解决存在的问题，沟通思想，统一相识，达成一样的工作方针。分析学科优势，总结阅历，解决问题，协调学科作业时间。确保年级均衡发展。 5、加强学生思想疏导。 目前，我们初三年级各班主任常常与学生

4、谈心，刚好了解学生思想动态，刚好解决学生中出现的思想波动等不利于学生成长发展的各种因素。 作为家长，你们在中考复习时，应当做些什么呢?与大家进行如下沟通： 1、疏导学生的心情。 处于现阶段的初三毕业生，一般心情都比较急躁，简单发火，生气，逆反。有时还有可能做出意想不到的事。这时，我们家长肯定要冷静，不要和孩子发生正面冲突，多和孩子进行沟通，多引导孩子不要有过急的想法和行为。若自己不能处理，请刚好与班主任老师取得联系，务必处理好我的学生你的儿女的不良心情表现。 2、和谐的家庭关系，亲子关系。 家长和孩子要和气，父子关系，母子关系肯定要融洽，让学生在家的心情安逸。学生在学校的学习压力大，作业也多，

5、回家后肯定要让孩子释放压力，家长肯定要避开在孩子面前唠叨，多陪孩子，说说话，散漫步，总之，这要说有利于培育亲子关系的话，做有利于融洽亲子关系的事。 3、多激励，少指责。 多看孩子的进步，多看孩子的优点，多一些表扬，少一些指责，多一些激励，少一些牢骚，多一些理解，少一些挖苦。让孩子树立信念，坚决信念，充溢活力和希望。 4、也孩子的任课老师尤其是班主任加强联系。 最终阶段至少每月与班主任有一次电话联系，了解孩子的学习状况，在校表现状况，思想动向，是否有进步?等等。多与老师一道探讨孩子的学习，思想改变，商议提升孩子学习成果的方法。 5、为孩子创建一个良好的学习环境。 良好的学习环境首先须要的是“宁静

6、”，有的家长好客重感情，常请人到家来玩，喜爱上网打嬉戏、打麻将、打扑克、看电视，声音嘈杂，这些都会影响孩子的学习，最好单独为孩子供应一个良好的学习空间，一间屋，一张桌，一把椅，一个空间，让他们远离干扰。让你们多一些时间陪陪孩子，削减一些应酬，少打一次牌，多一次与孩子的沟通，少加一次班，多一些与孩子的外出活动。 6、加强孩子的养分，保证孩子的睡眠。 这点我不多说，你们可能比我想象的还做得好，请家长们了解，脑力劳动是很消耗能量的，现在的学生又正好处于生长发育的重要时期，正须要大量的养分，在这个方面请多关注。 总之，让我们家庭和学校共同努力，形成教化合力。在学校由老师来负责，回家由各位家长负责。思想

7、工作，大家一起做，调动学生的主动性，提高学生的兴奋点，激发学生的学习内驱力，奋战四个月，迎接六月中考，预祝大家的孩子都能考出志向的成果。 感谢! 2022中考家长会发言稿2 各位家长： 大家好! 首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热情的欢迎!我们今日召开这次初三年级家长会，其目的是加强老师和家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，加强管理，提高教化教学质量;同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信念，向着中考的目标更好地迈进!一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上中学，走得更远，

8、走的更好! 在今日的会议上，我主要想讲三个问题： 第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标 其次个问题：学校将实行的措施 第三个问题：对家长提几点建议 先讲第一个问题：初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。 初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常惊慌的一年。在这学年中，要对初中三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门，

9、任务之重可想而知。全部家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。 初三将确定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特殊是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的凹凸也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许胜利，不能失败。 在依据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是： 其次个问题：学校实行的措施。 想方设法调动和激发学生的学习主动性和主动性。 进入初三补习以来，对一些学习成果较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成果较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成果;但也有一些同学对

10、惊慌而劳碌的初三补习麻木不仁，没有行动，主动性不高，主动性不强，一些不良习惯依旧存在。为此，我们学校想尽各种方法，依据每个学生的不同特点，下大功夫加强教化，加强管理。在这里也希望各位家长主动协作，尽力克服学生的急躁心情和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态! 本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任老师依据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过多次考试训练，使学生驾驭了解题型技巧，巩固了基础学问，从而提高了应试实力，达到了提高考试成果的目的。 第三个问题：对家长提几点建议： 1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。 和谐、华蜜

11、的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也肯定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，削减其他事务对孩子学习的影响。 家长要供应必要的物质打算，给孩子多补充养分，加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应当满足。 2、重视孩子学科的全面发展，削减偏科和不平衡。 中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成果都提高，总分才有较大幅度的提高。 3、多与班主任和任课老师常常保持联系和沟通，刚好向老师通报子女的家庭表现;刚好了解子女在校的表现和学习状况，以便双方探讨有针对性的教化方法。还要关

12、切子女的交友状况，严防子女交友不慎影响学习;要特殊留意平安，尤其是交通平安，尽最大限度解除各种不良影响对孩子学习的干扰。 各位家长，孩子是祖国的将来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切方法，调动一切教化资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在起先快速做起，就肯定能够把我们的学生、你们的子女培育成有用的人才! 感谢大家! 2022中考家长会发言稿3 敬重的各位家长： 大家好! 今日的家长会，我要和大家探讨两方面的问题：一个是中考来临前我们家长该做些什么?一个是现在的家长应当做些什么? 中考来临前我们家长该做些什么? 在中考前的这段时间里，我们家长该做些什么呢

13、?我们要以孩子复习应考为中心，通过孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得志向成果。针对这一问题，我想从三个方面与大家沟通沟通。 一、这一时期学生存在的主要问题。 这一时期学生存在的主要问题有：一种是成果一贯不志向的人：没有明确的目标，或目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做，午睡不睡，还影响别人;另一种是想好好学习，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功

14、;或是平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学对答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，实力水平得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 二、在最终阶段，我们家长该做些什么呢? 依据各自孩子的特点，一是分两步走;二是从三方面入手;三是四项留意。 1、分两步走： 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去，切不行简洁粗暴;二是中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，

15、保持最佳发挥状态。心态平常中考门槛轻松过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 2、三方面入手： 一是思想上鼓劲帮孩子建立自信：明确目标，信任孩子的实力。胜利的关键在于为与不为，确定孩子这段时期的表现，肯定能实现目标; 二是生活上贴心照看：这段时间孩子思想高度惊慌，精力高度集中，家长肯定要督促孩子劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，调整好生物钟; 三是心理上热忱疏导：中考是一次基础性的选拔考试，试题难度不会太大，绝大多数状况下可精确反映孩子平常的学习水平。

16、要告知孩子不必过分担忧中考时会出现意外失误，发挥不了自己的正常水平。只要像平常一样，仔细、努力就行了。同时要告知孩子，考试不是命运大决战，也非人生终极点。在重点中学招生名额有限的状况下，名落孙山是很正常的事，这决不是耻辱。即使这次考不上重点中学，一般中学也可以，只要自己肯努力，变更命运的机会多得是，成才的坦途仍在。有了坦荡的胸怀，树立崇高的志向，做好考得上和考不上的两手打算，榜上无名，脚下有路。只要孩子能心情饱满，临场不乱，思想上没有包袱，就能应试自如，取得志向的成果。 3、四个留意点： 一是切忌期望过高。 不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考580分”、“肯定要上公费一中、肯定要

17、走择优、肯定要进前二十名等”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了!” 二是切忌制造惊慌空气。 为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，只要合情合理，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开

18、出现对孩子的心理产生消极影响的事务，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。 三是切忌打击孩子的自信念。 自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要激励、确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 四是切忌唠叨。 在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊!”、“你肯定要考好呀!”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 三、帮助学生进入考

19、前最佳状态：“适度惊慌”。 心情的好坏干脆影响考生的学习效率和考试成果，考前心理不外乎3种状况：一种是过度惊慌，一种是满不在乎，还有一种是适度惊慌。前两种状况都不足取，只有“适度惊慌”才是最佳状态，在这种状态下，考生信念十足，心平气和，精力集中，思维敏锐，答题精确。 提示学生家长：学生能否“适度惊慌”和家长的期望值有干脆的关系。不同的学生家长要采纳不同的方法： 一是针对满不在乎的：他们的表现往往是目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感的。要引导他们中学虽然可以能轻松考上，但要想进入试验班没有好的成果是进入不了的。同时要让学生明确入学成果高自己在中学的动力就会大增的。 二是针对过度惊慌的：他们的表现

20、往往是目标过高，压力过重，一味用功埋头苦读，每次模拟的成果反而更不肯定志向，还有想要进入前二十名的考生，要帮助他们适当放松(例如在复习间歇跳10分钟绳，散漫步，适当打打篮球，晚上看看新闻)，调整心情，缓解压力。 现在的家长应当做些什么： 一、要明确这一代子女所面临的三个特别问题。 一是孩子心理健康的问题。 咱们的孩子大多是独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了家庭结构改变了。而我们却还在用过去成长经验中形成的观念来教化现在的孩子，孩子自然难以接受。 咱们的孩子是几乎都是在电视机、电脑前长大的孩子。可以说电视的时代是没有童年的时代。在电视机和嬉戏机

21、前长大的孩子，与父母的沟通越来越少，渐渐地，孩子向父母关闭了心灵的大门，增加了与父母的冲突，形成了不健康的心理。 进入中学阶段更是如此，想要独立的时候，又懵懵懂懂的刚接触社会，具有剧烈的叛逆性，他们不愿与不理解他们的老师沟通，更不愿与不理解他们的父母沟通。 家长要充分理解，咱们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。这代人是最辛苦的，既要满意应试教化又要适应市场经济的人才需求。因此面临很大的压力，很简单有心理健康问题。 二是家庭教化落后的问题。 我们国家的家庭教化特别落后，特殊是咱们的家长没有这一代小孩的成长经验，加上家长没有特地探讨家庭教化。现在是市场经济了，社会发展节奏太快了，咱不探讨学

22、习家庭教化，咱就跟不上孩子的成长步伐。 三是我们的教化制度。 我们国家是完全的市场经济，可是我们的教化制度特别滞后，到现在还不能完全根据市场经济规律下的人才需求来培育学生。 由于以上几个特别问题，家长和老师都感觉到现在的孩子难教。 二、针对这些问题家长应做些什么呢 我觉得针对这些问题家长至少要从三个方面做好打算。 第一方面：家长要转变观念。 在市场经济环境下，孩子的智力教化主要靠老师，家长协助;品质教化主要靠家长，老师协助。不能把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，对学校的期望值不能太高，你要主动担当起教化孩子的责任。 为什么把转变观念放在第一呢?因为“二十一世纪，家长的观念就是孩子的起跑线。”

23、你的观念都不超前，你的孩子将来怎么能胜利呢?为了便于大家记忆，我讲个故事，猫抓老鼠的故事。 有一天，猫追一只老鼠，这只老鼠快速跑回洞里去.没有被猫抓住，其它老鼠很钦佩这只老鼠：“哎呀!你究竟是经过熬炼，现在连猫都抓不到你了。”这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫，叫了半个小时，猫不叫了，又等了一个小时.外面没有声音了，其它老鼠就跟这只老鼠说：“猫已经走了，现在我们可以出去了。”这只老鼠说：“不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上它的当。”它们就没有出去，结果又等了一个小时，外边传来了狗的叫声，这只老鼠说：“现在可以出去了。”为什么说狗叫了就可以出去了呢?因为通常狗跟猫是不在一起玩的，狗在猫就不

24、会在;而且俗话说，狗抓耗子多管闲事。于是，这只老鼠就带着其它老鼠出去了。没想到，刚刚一出老鼠洞，就给猫抓住了。老鼠想，我死是死定了，不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的：“都什么年头了，21世纪了，我不换两招我哪有饭吃?我多学了一门外语就胜利了，那个狗叫是我学的。” 猫为了求生存都会改观念、换手法，人的教化，不与时俱进能行吗? 伴随着信息时代的到来，社会发展节奏实在是太快，这对于现代的孩子来说好处多多。但任何事情都是一分为二的'，同样，这个世界对孩子诱惑的东西也实在太多。 现在社会上不良风气越来越多，中学生网恋，沉迷网络嬉戏，沉迷网站，中学生早恋，因条件优越没有抗

25、挫折实力，缺乏实践实力?这些都干脆影响着孩子的健康成长。所以，光靠一个老师不行能保证每个学生都不受不良风气的侵噬。在市场经济环境下，家长还是按安排经济下的观念，认为把孩子养大就行了，把教化孩子的事全部交给学校，这样确定教化不好孩子。在市场经济环境下，家长不亲自参加孩子的教化是不行的。 所以说，要想孩子成才，你必需主动担当起教化孩子的责任。因为，社会好不好你是不能把握的，学校的老师好不好你也不肯定能把握，你唯独对你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子这个宝压在别人身上，只要你的教化方法好，你小孩无论遇到什么样的老师都不会坏，遇到好老师就会更好。 那家长如何驾驭好的教化方法呢?唯一的方法就是学习

26、。学会与孩子沟通，学习好的教化孩子的方法。在这里我可以向大家举荐几位教化名家：教孩子学习方法学魏书生;家庭教化方法学陈忠联;培育孩子良好学习习惯学孙云晓。那如何与孩子沟通呢?这是我今日要与大家沟通的其次个方面。 其次方面：要学会与现代的孩子沟通。 就目前看，大多数家长与孩子沟通的方式存在着很大的弊端，主要体现是一少一多：做父亲的与孩子沟通一次，很少超过四句话;做母亲的与孩子沟通，一句话要三遍以上。有专家给中国的父母总结，最多的话是：别看电视了、别老玩嬉戏了、赶快写作业、不好好学习能考上好学校吗?考不上好学校将来有好工作吗?现在竞争这么激烈，你将来喝西北风啊?各位假如不信任的话，可以打算一个录音

27、机，家长一方在训孩子的时候，另外一个人就打开录音机，也不用多录，就录一个星期，然后找一个地方放你们两个人听听，不把你们两个人烦死才怪。 家长无法跟孩子沟通，原委是谁的责任?看看以下家长与孩子沟通的几种方式，你自然就有了答案。(家长与孩子沟通的几种方式：) 第一种，指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。 其次种，迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。 第三种，打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。 第四种，超强规范型的沟通。这种当领导的比较多。 我们提倡的是同等和谐型的沟通。 那怎样才能与现代的孩子同等和谐的沟通呢?陈忠联总结出了家长与孩子沟通“六要”、“六不要”、“六个秘诀”。供应给大家作

28、参考： 亲子沟通“六要”。 1、要常常为孩子找出优点，并能详细说出孩子的优点。 2、要时常对孩子表示信任，并告知他：“你肯定行!” 3、要敬重孩子的感觉，主动倾听孩子的须要，并能真诚表达父母自己的感受。 4、要让孩子有发泄心情与谈论感受的机会。 5、要常视察孩子的须要与期盼，使他常处于开心和满意的状态中。 6、要与孩子起谈论解决问题的方法。 最终，祝福们能明年的中考中取得志向的成果，考上志向的中学，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍宝。愿们的老师、们的家长能够为们的胜利而傲慢，骄傲! 感谢! 2022中考家长会发言稿4 敬重的各位家长： 大家好! 首先，对各位能在百忙之中抽出时间准时参与

29、家长会，表示深深的感谢!今日有_位家长能按时到会，表现了你们对孩子教化的重视，对学校、班级工作的支持，在此，我代表南皮学校九年级的全部老师对大家表示诚心感谢!转瞬间，孩子们三年的中学生活就要结束了，今日是5月17号，下个月的24号学生就要离校，25号、26号参与中招考试，虽然表面上看还有一个月零7天，但是假如细算，除去5个周日，再加上一个端午节，真正学习的时间只有一个月，初三临考前的家长会发言稿。现在同学们已经进入中考前的最终冲刺阶段，为了你的孩子能够在中考时考出志向的成果，我们特殊实行这次家长会。目的：就是和各位家长挚友一起探讨孩子的考前教化、学习、生活等问题。(路可以回头看，但不行以回头走

30、) 会议目的： 1、进一步了解和相识自己的孩子状况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家、校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成果提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，然而为他们在今年中考中考出好成果做最有效的努力。 了解中考相关政策： 中考各科成果：语文：120、数学：120、英语：120、物理：70、政治：70、化学：50、历史：50、体育：70、试验：30、总分：700分。 目前，试验、体育已经考过，没有其次次机会。文化科目才进行了第一次模拟考试;本周四学校要进行其次次模拟;下周四，全市要进行其次次模拟考试。都看看孩子桌上的成果，你认为你的孩子成果怎么样，有没有

31、达到你的志向目标。 结合学生现状，现就本班目前的教学管理举措，然后对学生的心理疏导措施和接近中考，家长应当留意的相关问题与各位家长沟通，不当之处，敬请各位家长指责指正。 学生现状： 1、目标不明确：考哪? 2、部分学生缺乏学习主动性，不会合理利用时间，没有好的学习习惯，然而没有完全进入备战中考状态、 。 3、现在学生升学压力较重。 来自：家长、同学、社会。留意调解。 4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。 初三学生部分心理特点： 1、初三阶段学生生理渐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增加，起先要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气急躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。 2、有部分学生脑子很

32、聪慧，但总与好成果失之交臂。他们有共同缺点，然后想要好成果，但又怕苦怕累;想仔细读书，但又不能静下心来; 3、想仔细作业，但又不能坚持许久 针对以上现状，我留意从以下几方面努力： 一、树立纪律观念。 二、树立时间和效率观念。 三、树立竞争观念。 从这几方面进行心理疏导： (一)协调各科老师，指导学法，树立学生的自信念。 (二)帮助学生相识考试作用，消退他们怕考、怕败的心理。 (三)关切每一位学生，赐予学生心灵的依托和情感的安慰，然后保持他们学习的恒心、耐性，和平常心。 考前冲刺阶段家长应当做些什么呢? (一)关键时刻，做个有思想的家长： 1、削减埋怨，不再责怪，多多激励。 2、想方设法进行亲情

33、沟通。 3、了解孩子，帮助他们对自己精确定位。 4、关注孩子在家的学习效率。 5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。 (二)做好孩子的心理疏导： 1、让孩子保持一个稳定良好的学习心情投入学习; 2、让孩子用一种客观的眼光谛视自己的成果; 3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。 (三)关切孩子特别时期的生活： 1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，然而大脑和心理都很疲惫，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。 2、支配好孩子的三餐，进行合理的养分搭配，然后保持孩子学习有足够的能量供应。 3、坚决杜绝开夜车，打疲惫战。

34、 4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。 四、多与科任老师沟通， 1、刚好了解孩子状况， 2、刚好发觉孩子问题， 3、及早解决问题。 五、针对孩子的不怜悯况，特别时期要有特别的举措! 1、成果好的简单傲慢、放松树更高目标、提更高要求; 2、成果差的简单灰心泄气、自暴自弃激励树信念、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力; 3、成果在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦要严管、加强监控、多做思想工作、激发其动力。 4、大多科目可以、个别科目薄弱快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长补短; 5、学习不得法、勤奋但成果不志向千万别归结到脑子笨

35、上，多指导学法、向好学生取经借鉴; 6、成果落后、沉迷嬉戏、有早恋苗头影响别人学习加强监控和教化、刚好沟通、严格管理。 各位家长挚友，您或许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为他们到了人生的第一个重大转折点中考!这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们的付出最应当，最值得，效果往往也最明显，也最是时候，就像种庄稼讲究节气一样。 或许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上出名;然而莫非您不兴奋吗? 或许您的孩子原本升学大有希望，但就是因为您关注不够而最终与重点中学失之交臂，莫非您不觉得缺憾吗? 或许在孩子升学这个问题上我们付出

36、了巨大的精力和关注，但最终也没有达到我们的期望，但我们已经尽力了，尽心了，我们不懊悔!假如我们不关注他的话或许比他现在的状况更糟糕! 我们可以从这些方面留意： 1、帮助子女科学支配作息时间，充分利用星期六、日的时间，有差科的可用于补差。 2、初三学生的学习非常艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充养分，特殊留意早餐的养分。3、教化孩子要有责任心。帮助孩子订安排，养成独立学习的习惯。制定时辰表，督促孩子坚持执行，建立责任感。 4、多了解子女学习状况，不要只关切学习成果，而不关注学习过程。 建议： 1、驾驭孩子在校的时间，很晚了还不回家，出来接一接，找一找，而不是不管不问，造成严峻后果

37、了再焦急为时已晚。(彻夜不归、在田间吸烟聚堆、在网吧过夜) 3、孩子有事做到亲自向老师请假。不要心疼那两毛钱的电话费，让孩子有机可乘、老师家长都不到人在哪。(到丰庄闲逛，到别的学校去玩、在路上看风景，在土坑里睡觉，在家玩电脑) 2、严格限制孩子的零花钱，禁止孩子上网吧和嬉戏厅等场所，不要因为有钱就铺张奢侈，过个生日在KTV唱歌、饭店吃大餐。这都是一些不良现象，今日吃你的，明天吃他的，不仅奢侈金钱、奢侈时间，更重要的是让孩子养成不良的习惯，形成不良风气，造成不良后果。 3、反对孩子晚上出来玩，夜不归宿火留其他孩子在你家留宿。九年级放学晚、饭后都在8点多，还有作业要做，哪有时间出来玩，只要是常常出

38、来玩的，和同学在一起写作业、睡觉的成果滑坡都很快。 4、不要把手机、MP3等东西给子女，不许他们染发、烫发。本学期刚开学有个别男生染发烫发，但最近这段时间没有这种现象。但本学期没收手机：高鑫宇、李赛、焦亚茹，又用各种手段拿走手机。我不知道你们给孩子手机的目的是什么，但是我知道，大部分孩子有了手机都学会了分心，都学会了广交挚友，学会了玩嬉戏，爱上了自拍。 5、和老师多沟通，多与孩子沟通，了解孩子的学习状况，留意每一次考试的成果，刚好了解学习、行为动态。 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。 感谢大家! 202

39、2中考家长会发言稿5 敬重的各位家长挚友们 大家上午好! 首先我代表大营初中校委会，感谢各位家长对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个优秀学生家长座谈会。 各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到傲慢，我们也感谢您为学校、为社会培育了这样优秀的人才，他们是您的傲慢，是大营初中的傲慢，也是大营父老乡亲的傲慢。 初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，以及给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的中考中最

40、大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成果。下面我将从部分学生的现状，学校实行的措施，家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法 一、部分学生现状堪忧 1、饮食习惯不良。 这主要表现在吃饭不刚好、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有养分的食物，比如便利面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是胜利的最主要的资本，所以，我们有必要时刻嘱咐学生要留意健康饮食。 2、面对考试心浮气躁。 通过这学期的几次考试，我们发觉，部分学生的考试成果波动较大。这主要归因与学生

41、学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全靠着做题来提高成果，这一点是须要修正的。 3、上课留意力分散。 部分学生上课留意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，缘由就在于课堂效率不高。而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的学问点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不行取的。因为越是最终，老师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。 4、学习习惯不好。 由于前一段时间复习任务重，部分学生

42、养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生其次天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡;另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维灵敏，白天提不起精神、留意力不集中。假如剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与 考试时间不同步的现象，将会严峻影响学生考试成果。总之，现在中考在即，学生须要有一个良好的学习习惯和作息习惯。 二、学校方面将全力以赴 学校的工作措施：一是领导重视，二是配强老师，三是营造氛围，四是探讨教学，五是强化管理。这些措施，在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象，提出我们的应对策略。 学校、班级会营造一个

43、舒适、和谐、温馨的气氛。不是采纳过分偏激的语言、过于骇人动目的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消退、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信念迎接考试。 三、家校合作至关重要 面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则干脆对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不仔细对待中考时更倍感焦虑，进而把心情发泄在孩子身上家长的这种做法，简单造成冲突激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长挚友能在以下方面协作我们的教学管理工

44、作。 1、切忌期望过高。 不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“肯定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信念，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再依据孩子的真实水平提出期望。 2、家长应当尽量为孩子创建舒适轻松的家庭氛围。 家长是孩子最信任的人，家是孩子最有平安感的地方，所以孩子在家的时候，家长挚友们请尽量避开一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创建良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要创建良好学习环境，但也根据平常的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。 3、督促学生，珍惜时间，周末也要检查督促学生完成老师布置的家庭作业。 敬重的家长挚友们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的志向。让我们立足今日、把握明天，争分夺秒，使自己做到一个初三家长应当做的，成功必将属于我们大家! 感谢! 2022中考家长会发言稿