课程专业实习报告600字精品.docx

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1、课程专业实习报告600字课程专业实习报告600字一 第一部分 基本状况总结 一、本课程的目标、性质 金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习工程材料及机械制造基础和机械类院系学生综合创新实习等课程必不行少的先修课。是机械类实践课程三个层次(相识实习、金工实习、综合创新实习)中的其次个层次，也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践环节。本课程的目标是： 二、教学内容和课程体系的改革 1、 转变教学思想，注意实力与素养的培育 教化目标的改变：在金工实习中过去那种只注意基本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的发展须要，应当着重转变为提高综合素养、培育创新意和增加工程实践实力为培育目标

2、。金工实习对学生工程素养和工程实力的培育起着综合训练的作用，使学生不但要驾驭各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求学生学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手实力的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的实力。 为了实现上述目标，我们实行了一系列措施： 将装配实习改造成具有综合性、总结性实习，即在装配实习中，结合空气压缩机产品，将各工种的实习内容如工程材料、表面爱护、热处理、车工、铣工、钳工、磨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使学生对机械产品的各个加工环节有一个整体的相识。 又如，结合制作榔头，将下料、铣工、磨工、钳工、热处理、表面

3、爱护等各工种连接起来，使学生了解了各工种的先后依次和作用。 在线切割中，产品设计、将计算机绘图、修改编程、加工制造、清楚、塑封等环节连接起来，使学生对产品的生产的全过程有一个直观的相识。 引入北航海尔最新cad/cam软件，变更了过去单纯手工编程的历史，使学生不但了解和初步驾驭了先进的产品设计和绘图工具，也能有较多时间来设计和动手操作设备。 在整个实习过程中，对学生的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 确相识，对于提高学生的质量意识观念有肯定作用。 2、 实施分类教学大纲 我

4、们留意了解各个院系对金工实习的不同要求，开设了金工实习a(适用于4系、5系、机械学院、8系、13系、14系、15系)和金工实习b(适用于1系、2系、9系、12系、18系)。另外，协作3系教学改革安排，为3系开设理论与实践相结合的金工实习。 课程专业实习报告600字二 一、实习目的(四号 宋体 左边对齐) 通过对本课程的学习，驾驭AutoCAD这种绘图软件三维实体部分操作技术的基本理论、基本学问和基本运用技能，同时了解该技术的发呈现状和发展趋势，在实习过程中，培育了我们的动手实力和计算机绘图实力。(小四号 宋体) 二、实习内容(四号 宋体 左边对齐) 1) 三维基础学问及UCS (比如说视图吩咐

5、等，西南等轴侧视图等，还有就是一些简洁的三维方面的学问，主要是USC方面的)请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程 2) 三维多边形网格 (比如说曲面等，)请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程 3) 三维实心体技术 拉伸、旋转等由平面二维封闭曲线拉伸成三维实体是重点。请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程。 4) 三维实体编辑 比如说拉伸面、删除面等，请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程，比如说三维的正方体先倒圆角，然后再把圆角删除如何操作。 假如在语言叙述中再穿插一些图那就更好了，尤其是过程，比如一些半成品的过程图，那就更好了。(小四号 宋体) 三、实习体

6、会(四号 宋体 左边对齐) CAD实习的体会，学到什么学问?感觉如何?对老师有何看法和建议，以后要在哪些方面加强学习等。 整个实习报告没有字数要求限制，有的同学很仔细，写的具体，丰富，最终报告页数也许多，那最终的成果也相对较高，但不管你写多少，都必需自己写，不能相互抄袭，假如两个同学雷同或有部分内容重复或雷同，那两位同学的成果都会很差，所以想争取较高分数的同学写好自己的报告后不要借给其他人，否则别人照你抄了就会严峻影响你自己的成果。 课程专业实习报告600字三 实习目的 依据在校期间所学专业，从事学习对应工作岗位，加强专业学问在实际方面的运用，提升自身实力，为将来落实工作打下良好基础。 实习单

7、位及岗位介绍 我是去年10月底进入这家外贸公司的，实习的这家公司是一家外贸公司，它的业务主要有二种类型，一是饰品，二是工艺品和玩具。应当说在这家公司里面饰品是一个相对来说算是比较大的业务。我主要负责的是对样品的开发及跟进。 其实跟单总的来说就是对从产品诞生到最终大批量生产这一整个过程的跟进。我主要负责的是样品跟单，不过对于整个流程来说，大体上都是一样的 实习内容及过程 刚进入公司的时候，许多东西都很生疏，不论是对人还是对事，都不了解，首先我接触的是对整个数据及数据的接触熟识过程。没有人会很仔细地教你，许多东西也只能靠自己去摸索。慢慢熟识了以后，就会须要自己独立地接一些小客户，终归书面的东西与实

8、际还是相差甚远，只有在实际操作中我才能够完全熟识整个流程。 产品生产整个流程主要包括第一轮开发， 其次轮开发，第三轮开发，到全套，到PP版，再到销样，再到量产。这是完全的大致流程，而样品跟单则主要是负责量产前的前三轮开发，这其中可以接触到许多的学问，因为产品从最初的雏形，到最终完整的成品，其中有许多须要修改开发的'过程，一步一步地不断改进达到客人的要求，投入市场。 样品跟单的第一步，是依据客人供应的粗略信息，通过自己的整理提取，做出一个也许的规格表，规格表在这整个当中起着很重要的作用，因为工厂各个部门的作业，并没有现成的成品可用来参照，因此许多的工作都只能依照这个规格表来进行。因此第一

9、步，首先就是要做好规格表，同时，首先自己必需得很好地去了解这些产品学问。因为规格表仅仅是一种书面的东西，面有些时候书面与实际还是相差有肯定的距离，在理论上不行能发生的事情，而在实际操作当中却会出现各种意想不到的问题，在作为一个跟单，是处理全部问题的最关键者，所以必需得很好地去把握，尽量避开出现错误，这就须要在进行下一步工作前仔细地检查之前的工作，因为全部的工作都是相当于是一个流水线，前面的工作有问题，没有处理好，必定会影响到后续的工作，假如没有刚好发觉前面工作当中出现的错误，那么在等到在后续的工作当中才意识到这些问题时，就会有亡羊补牢之嫌，且全部的工作都是白费，必需得重新返工。这其中不仅仅须要

10、阅历，还须要对工作的仔细负责熟识。第一轮过程的开发主要是主料的开发，这其中我们须要去找寻客人要求的那种主身布，假如公司没有，就得去找寻供货商帮忙开发。 在做好规格表以后，把这些信息Pass给工厂各相关部门以后，其他的部门就会依据你所做的规格表进行后续的工作，首先是版房打出纸样，那么对于版师在进行打纸样的时候可能会遇到有疑问的地方，我就必需得跟他说清晰，假如不能确定的话，就必需让业务员去跟客人沟通，通常在第一轮当中遇到不能解决的问题很少，因为第一轮仅仅只是一个雏形，只是大略地去做一个模子出来。在这整个过程 当中，我必需得熟识每一个工序要求是怎么样的，清晰地明白应当怎么做，要达到什么效果，什么是合

11、格，什么是不合格，哪些地方没做好，要重新做，我都必需得要清晰，虽然不是要我亲自去做，但我必需得知道。因为全部的原始数据和信息都是从我这里出去的，所以我必需得很清晰。这个阶段是一个不断积累不断获得的过程，有的时候会因为不确定性，没有阅历，可能要做好几次才能做到正确的。 其次轮的跟进会相对来说比第一轮好些，这个时候已经会有一个也许的模型了，客人会依据我们做出的样品根据他们的设想提出一些修改看法，或不满足的地方进行修改，像尺寸或版形或颜色等这此地方。这时我们就只须要在这个基础上进行修改就好了。但在其次轮的开发过程当中，则针对的主要是对产品细微环节的开发，这些都随不同客人的不同要求去进行开发。许多东西

12、我们以前没有做过的，就必需得重新去找寻供货商，给祂们一些相关的数据和要求，然后会做出一个样版给到我们，我们必需还得对一些新开发的材料进行测试，保证这产品性能是否合格，这就避开了在以后的大批量生产当中出现产品不合格的状况，则会导致很大的损失。在对产品进行测试以后，假如不OK的话则必需得与供货商进行商谈，改善质量，假如OK的话，则必需得进行相关的价格洽谈，详细当然会有成本会计去评估，但这些都是我们必需得要了解去跟进的。 第三轮的开发也就主要还是不断地完善过程。直到客人满足为 止。对于有些在生产当中避开不了的问题，就要尽量去劝服客人。 在学校学习的时候，也学过外贸跟单的学问，可那时仅仅只是一个理 论

13、的了解，在现实当中会比书上讲的更困难许多。有了实际操作的阅历，对于以前的学问有了更好的理解，也对外贸跟单有了更深的相识，对跟单这份工作也有了一个更深层次的了解。 总结 在实习期间经验了好多事，也处理过好多问题，想过、看过、做过、兴奋过、也懊丧过，百感交加，使我学会了好多东西，详细有以下几点 (一) 学会如何更好地与人沟通 跟单的工作比较繁杂，琐碎，它须要接触的部门最多，基本它跟每个部门都会有接触，从业务，物控，仓库，二次加工，工厂生产车间这整个一系列的部门都有联系。跟单它既不属于最高层也不属于最低层，就像一个夹心饼一样，它处在最中间，所以这其中须要很好地学会与人沟通。这是我实习当中体会得最深的

14、一点。很好地与人交往，学会做人，在工作当中还是在生活当中，它都起到了至关重要的作用。在学校里的时候，在家里的时候，可能我们从来都是姣姣者，可工作了，就不一样，每个人都一样，做错了事，做不好事情，那么你就得接受指责。 (二)其次，我觉得方法很重要 最起先做事的时候，没有安排性，也没有正确的方法，对整个流程和细微环节不熟识，做事总是会事倍功半，后来渐渐碰了几次壁，摔了几次跤，缍于体会到要先学会怎样去把一件事情用最简洁的方法最快的效率去把它做好，专心去做，专心去想，假如我要把它做好，我应当还要做些什么?主动地思索这些让我懂得了许多。 (三)再次，学会学习,专业学问与实际结合，提高素养实力。 在工作当

15、中总是会有许多的问题出现，许多东西都是自己从严没有接触过的，这就须要向同事们多学习，多问，共同探讨，共同学习，有时候祂们的一句话，一些指引，会让你少走许多的弯路。 (四)学会怎么去面对压力以及突发事务. 想的没做的实际，凡事想到的并不能就详细实施，在起先我们打算了好多打算功夫，以为可以应对接下来的问题，但事实上到了真正操作，会有好多困难以及突发事务. 实践总是能让人成长得更快，了解得更多，这让我对一个公司的外贸流程，各工作环节，公司运作，各部门管理都有了一个更深的相识，受益非浅。 课程专业实习报告600字四 你正在阅读的实习报告是城市规划原理课程相识实习报告 ，充分发挥其商业价值。下沉广场的一

16、侧有台阶始终通向路面，台阶本身可供人们作短暂休息。广场的一角下沉，给整个广场增加了不少生气，是一处胜笔。但同地面在同一高度上的地上广场，通道由大理石砌成，感觉很冰冷，没有亲切感。再者，广场可供人们休息的座椅很少，一方面可能由于市中心用地惊慌，不宜人们作过长时间的停留，另一方面也可能够由于市政广场本身性质的要求。 实习期间，一并看了钟鼓楼，对位于_市中心位置的旅游之地，也有肯定了解。 钟楼位于_市中心，城内东西南北四条大街的交汇处，建在方型基座之上，为砖木结构，重楼三层檐，四角攒顶的形式，总高36米，基座高8.6米，每边长35.5米，面积约1377.4平方米，内有楼梯可回旋而上。在檐上覆盖有深绿

17、色琉璃瓦，楼内贴金彩绘，画栋雕梁，顶部有鎏金宝顶，金碧辉煌。以它为中心辐射出东、南、西、北四条大街并分别与明城墙东、南、西、北四门相接，这就是西安人引以为骄傲的钟楼。它是我国古代遗留下来很多钟楼中形制最大、保存最完整的一座。西安是明代西北军政重镇，它的钟楼无论从建筑规模、历史价值或艺术价值各方面衡量，都居全国同类建筑之冠。 鼓楼，东与钟楼隔广场相望。现为全国重点文物爱护单位。建于明洪武十三年(1380年)，比钟楼大四岁，迄今已有6_年历史，为重檐三滴水与歇山顶的木结构，高大宏伟。清代曾两次修耷。楼上原有巨鼓一面，傍晚击鼓报时，故名鼓楼。从前楼檐下悬挂有巨匾，南为“文武盛地”，北为“声闻于天”。

18、鼓楼斗拱彩绘，外观庄重绚丽，与钟楼为姐妹楼,亦有“晨钟暮鼓”之说。 鼓楼系古典建筑，基座为长方形，用青砖砌成，楼高33米，面积1924平方米。楼基正中辟有南北券门洞，连通北院门和西大街。建筑结构采纳重檐三滴水式与歇山琉璃瓦顶形式，与钟楼相辉映，楼内有梯可上，登至二楼，凭栏可远眺终南山与全城景观。 同作为市民休闲消遣的广场，大雁塔北广场就显得生动许多。 西安大雁塔北广场位于举世文明的佛教圣地大雁塔脚下，广场周边改造工程占地近1000亩，主要包括北广场、南广场、雁塔东苑、雁塔西苑、雁塔南苑、慈恩寺、步行街和商贸区组成，总占地约1000亩，总投资2.6亿元人民币，堪称西安城市建设的一大创举。与此同时

19、，大雁塔北广场创建了多项建筑纪录：水景广场水面面积达2万平方米，广场内有2个百米长的群雕，8组大型人物雕塑，40块地景浮雕;有着绿化无接触式卫生间，大量坐凳、超光万米的彩色光带以及超大规模的音响组合等。大雁塔北广场中心部分东西宽218米、南北长346米，以大雁塔为广场中心轴三等分，中心为主景水道，左右两侧分置“唐诗园林区”、“法相花坛区”、“禅修林区”等造景设计，广场南端设置百米落瀑、观景平台及百米长大型浮雕构成北广场的端景区。 广场的整体设计概念是以能突显大雁塔慈恩寺及大唐文化精神为主轴，结合传统与现代的设计手法，精致大气的设计构成，利用南北高差9米，大雁塔北广场设计九级踏步，每个台阶五步，

20、每级水池有7级叠水，与大雁塔7层相印合。由北往南逐步拾阶而上。进入广场首先映入眼帘的为八座大唐文化柱及两座万佛灯塔，万佛归宗、盛世雄浑，堪称北广场的门户;北广场中心为中心水景;唐八大精英人物雕塑环绕水景四周;四处石质牌坊为广场的东、西、北三个主要方位;现代唐风的商业建筑分布于广场东西两侧。 大雁塔北广场真正体现了古都风韵和现代风采的完备结合，使高科技文化和大雁塔历史遗迹融为一体，凸现了大雁塔的价值，使历史文化得到最好的持续和提升。并对改善整个城市片区的大环境有良好效用。 大雁塔北广场是曲江新区的门户，是以张扬城市文化特性、提升城市旅游休闲品位的唐文化主题广场从西安城市本身来说，大雁塔既是西安的

21、一个客厅，又是西安的起居室。她不仅仅接待外面的客人，而且供_市民在其中休息、游玩，给城市居民供应了一个很好的休闲环境。曲江新区又是一个旅游度假区，新区的大门就在大雁塔这个位置，是新区与老城的一个对接处，大雁塔周边的建设胜利，也为今后曲江新区的建设起到很好的带动作用。 四、城市公园绿地兴庆公园、莲湖公园 绿地是城市的眼睛，公园是供人们休息消遣的场所，是城市规划中不行缺少的一部分。其规划也极大地体现出是规划的水平，并且干脆关联到城市的可持续发展。 课程专业实习报告600字五 一、课程设计目的 1.了解电话机的基本学问，通过详细的电路图，初步驾驭焊接技术，简洁电路元器件装配，对故障的诊断和解除以及对

22、电话机原理工作的一般原理。2.熟识电子装焊工艺的基本学问和原理，驾驭焊接技术并装焊一台电话机。3.了解平安用电学问，学习平安操作要领，培育严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培育正确的劳动观与人生观，也培育团队意识和集体主义精神。 二、课程设计内容 1.元器件的识别 对于此次电话机装配中所用到的全部元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应当能很好的识别。 2.元器件的插装 元器件在焊接前，须要对其进行正确的插装，这一点是非常重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，仔细，

23、当心，比照元器件清单表，不漏插，不错插。 3.元器件的焊接 在进行元器件的焊接前，要求我们首先驾驭正确的焊接工艺，这就须要我们在驾驭焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。 4.电话机的测试 在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发觉的问题，要仔细的找寻缘由，并加以改正。 5.整机装配 装好电话机剩下的零件，接受检验。 三、课程设计(收音机或电话机)原理 元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路

24、发送到对方;受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动敏捷，运用便利可不经过交换机干脆通话。因此它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供应通话和振铃信号电源。它结构简洁，运用便利，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，限制交换机进行自动接续。运用简便，不须要人工转接，但自动交换设备较困难。 电话机的功能由五大功能部件完成：送受话器，叉簧

25、，拨号，振铃，电话回路。送话器是一个装着碳粒的小盒子，小盒子的后面有一个固定电极，前面有个振动膜，当对着送话器讲话时，振动莫随声音的大小改变做幅度不等的振动，使碳粒时而压紧(电阻减小)，时而放松(电阻增大)，从而使两个电极之间的电流也跟着改变，使得声音大小的改变转变成为适合在电路上进行传输的电信号的强弱的改变。 受话器的主体是一个绕有线圈的永久磁铁，对方传来的话音电流通过线圈产生一个磁场，吸引磁铁前面的薄铁片产生振动，发出声音，振动的大小确定电流的大小，进而还原成不同的声音信号。 打电话时，第一个动作是摘机，这时，电话机上承载送受话器的部分(叉簧)就会弹起来，使电话机与交换机之间的电路联通，如此时交换机有空，便向电话机送去一个连续的拨号音，表明可以拨号了。 课程专业实习报告600字