关于暑期实践个人总结范例.docx
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1、关于暑期实践个人总结关于暑期实践个人总结(1) 每一次打开电脑,看到墙纸上的字:“每一段路都是一种领悟”,都会在心中示意自己:我每走过一段路,都要不断地反思,从中领悟一些有用的东西来。今日,像平常一样,只是,今日回忆的日子有点特别:这是前段时间我参与第十六届全国高校生支农沟通研讨会的日子。 回忆这些日子,我有种无法言喻的感觉:这是我这个暑假做的最有意义的事情了,这些日子我也终将牢记一生,牢记着那些人,那些地方,那些事;但是,要我坐下来谈收获,谈心得,我无从谈起,心里面一片空白,觉得那些日子对我的影响不大,没什么收获,是多么的苍白,苍白的让我胆怯。坐在电脑前,查看着那段日子的照片,翻看着那时做的
2、笔记,重拾某些深刻的记忆,那些可以触动我内心的,是多么的凌乱!与其说是总结,倒不如说是梳理。 在七月十九号的下午,我乘公交车前往海淀区温泉村,在那里起先为期七天的理论培训。我在圆明园东门上的车,当我到达温泉村的培训基地时,我不止一次的感叹:哎!一下子从大都市掉到小山沟里面了。我明白:在这里,我将会过上一种不同的生活,我期盼着丰富多彩的收获,既然我来了,我就肯定要坚持下去。 一。震撼:温教授全球化危机转嫁与中国生态文明建设 来到乡建的第一天,或许是他们的特意支配,第一节课让温教授给我们“当头一棒”。这一节课,我印象最深刻的,也是对我触动最大的,就是解构西方资本主义国家的话语体系,构建我们自己的发
3、展中国家话语体系。这意味着什么?我们在高校里学的学问是不适合中国甚至是错误的;我们国家上至领导人下至黎民百姓的思想,言语将得到质疑甚至批判。听了他的课,一下子让我们醒悟了很多,这也是这节课的目的所在吧。谈到构建自己的话语体系,哪是简单的事啊?温教授做到了,而且用他自己的思想影响着他的学生。在震撼之余,我经常这样劝慰自己:教授们博学多识,见多识广,每位教授都有自己的一套言语。说到实处,我何尝不想这样?用自己独到的思想去影响他人,用自己的行动来改造社会。而现在又能做些什么呢?读书,领悟;实践,反思;修炼自我! 二。苦痛:乡建,教我如何对待你 在乡建中心,“苦痛”这俩字最先是从魏学长的嘴里说出的。那
4、天早上,魏老师朝话。他问我们:“你们苦痛吗?”我当时站在那里,“我有何苦痛?来到这里,虽然条件不太好,时间支配很惊慌,身心很累,但我觉得还好;至于思想上的冲突,也没什么。”其实,那天是我过得最苦痛的一天,差点儿没坚持下来。那一天,我对乡建中心有种新的相识,这是我不太赞同的:乡建中心探究农村将来的路子,更多是探究农夫组织化,农村合作社的发展。正如温教授说的:“我所做的,只是想把农夫的风险降到最小,受到损害最小。”对于农夫合作社,我不是否定,只是觉得很不现实,在那天的课程里,谈得也许都是些关于农村合作社或是农业发展的吧,发自内心的说,我对这些没太大的爱好,我来自农村,也关注三农,但我认为像乡建中心
5、这种探讨农村的方式不是我所认同的。之所以苦痛,除了没爱好和不认同这里的文化,还有就是,既不否定乡 建的作为,又要坚持自己的想法,但又说不出各自的优劣之处,既无法接受乡建的观念,又不能让自己的想法成熟。现在想来,说究竟,乡建走的是一条自保式,委婉的农村改良之路,而我,更想站在管理者的立场,自上而下的去改造农村。对于这两种想法,后者过于志向化,不太现实吧,自己也觉得目前中国的经济尚不成熟,实现起来很难。那天,就纠结着,苦痛着,听着我觉得很乏味的课,我真的很想退出那样的队伍,离开乡建,但是,最终我还是坚持下来了,目的是吸取它的精华,来丰满自己的羽翼,让自己的想法更加现实,成熟! 除此之外,在那里也接
6、触到了小毛驴市民农园,CSA农业,家庭农场等。 三。拉练:经验了,意犹未尽 在去乡建中心之前,拉练,始终是停留在脑海中的一件事,只是听说拉练很苦,很累。在这里参与的这次拉练,注定我会终生难忘,不仅仅是因为这是第一次,更多的是和那样一群志同道合的在一起。这次拉练,又饿又累是共同的体验,在回去的路上,令我印象深刻的是八组的队长陈龙,他跑前跑后的督促激励大家跟上队伍,他还一个人大声的唱起了我是一枚小蛋壳,这种志气很鼓舞人。其实,像这种拉练,虽然累点,我们也是可以进行的绘声绘色的,而不是像一支打了败仗的队伍,而且,在拉练的过程中,照看好同伴是必不行少的,尤其是男生要爱护好女生的平安。我想:应当多些机会
7、,进行这些拉练,对于个人,团队,都是一种历练,考验! 四。学习:学长训诲,终生受益 在参与乡建活动的队伍中,我很欣慰,能与我的直系学长一起沟通,这或许是一种莫大的缘分吧。在这里,让我受益最大的人或许就是这个学长了,他教会了我怎么去学习,如何去思索。第一:一天晚上,考虑到下乡调研的事,我找他请教关于调研的方法与留意事项。我们都学过社会调查,虽然我刚刚学过,但忘得差不多了,请教学长,更觉得是一种补课。我学的是社会工作专业,社会调查方法是专业的三大核心课程之一,向学长说明白我的意思,他就问我社会调查方法那本书你带了没?我摇了摇头。他讲了那本书的重要性,及他是如何把那本书带在身边的,并且不停的翻看,他
8、说,“社会调查方法这是咱们最好的一本书”。那晚,他给我讲了许多书里面的内容,甚至是概念都记得一清二楚。“学以致用”,是对我最大的提示。其次:一天中午,我们在一起吃饭,给我说了许多话,意思是我不能太缄默了,要用于发言,表现自己,熬炼自己;我是代表一个社团,要通过这个机会推销自己的社团。我是一个很渴望呈现自己的人,但好多机会都被自己弄丢了,这源于内心对自己的信念不足,总是找各种借口劝慰自己。在乡建,我觉得最大的挑战就是朝话。每天早上面对上百人,站在高高的桌子上面,共享自己想说的话。我很想上去,但是,内心里总是有一种栅栏,让我一再的退缩。不过,想想学长的话,听听自己的心声,我还是上去了,“这是我第一
9、次站这么高,面对这么多人”,下面的掌声是一种激励,激励我战胜了自己,激励着我前进!第三:学长只身骑行去西藏。大二的暑假,学长跟队伍前去支教,支教结束一个人起先了西藏之行。我很佩服他的这种志气与精神。他自己也说了在整个过程中,经验着生与死的考验,是如何面对亲情,友情与爱情的。只有经验了,才会真正明白亲情,友情,爱情的重要。 五。社团建设:文化塑人,学习成人 社团建设是乡建七天培训的一部分,在这方面我收获还是蛮多的。来到乡建中心的人,极大多数是社团代表,社团都是全国各地的三农社团。来到这里的人,志同道合,关注社会,责任感强,怀揣着三农梦;在这里,他们谈社会,论人生,沟通思想,展示志向。或许,全国各
10、地的三农社团都是这种类似的文化,家文化,有志向,有思想,关注时事,论道人生。在社团发展的问题上,首先就是社团的定位:目前,各个社团的定位不一,学习型,实践型,读书型,公益型等,对于社团的发展,定位最关键,乡建中心是很关注这方面的,他给出了这样几个定位:文化的阵地,多元学习的平台,对外沟通的窗口。社团定位与社团文化休戚相关,我们只有找准定位,搞清晰自己努力的大方向,社团的文化才可以很好的传承与发展;其次是实践活动与理论学习的协调关系:目前大多数社团都存在重实践,轻理论的问题。一个好的社团,不是靠做活动做出来的,得靠理论学习,通过学习,来丰富学问,开阔眼界,深化思想,进而在做活动的过程中,展示,运
11、用我们的学习成果。所以,社团的良好发展,最根本的就是做好理论学习;在学习的过程中,发觉问题,提出问题,并以专题调研,探讨的方式去解决问题。最终,是跟河大三农发展探讨会的赵副会长沟通,校方资源的利用。与他们相比,我们有大量的好资源可以利用,但是,从自己的活动与社团发展中,我们对这些资源的利用程度很低。校方资源,利用好了,在提高社团发展质量的同时,又得到了学校的支持。 “光阴似箭,日月如梭”,七天的培训在二十五号晚上基本上结束,二十六号各个支农队开赴目的地,我们队在二十六号傍晚动身前往驻马店,拉着行李,奔波了一天,二十七号傍晚到达了驻扎地:驻马店市泌阳县铜山乡铜锋村。在驻马店的日子很艰苦,但是,在
12、我的心里始终有一句话:“我是来吃苦的”!作为队长,带着心一队的队友们进行了一次完整的下乡,度过了不同寻常的七天,以至于最终有人感叹“最终从小山沟儿里活着出来了”! 首先,我想说:这是一次完整的下乡。“完整的下乡”对其他队友来说或许没什么,但我却感受颇深。我在到乡建之前,会长问过我“你下过乡吗?”,“你了解农村吗?”,当时我给他的都是确定的回答,经过这次下乡,我真正的体会到了下乡的味道,明白了自己在社团里面所谓的下乡是多么的微乎其微,自己所带的队伍是多么的渺小。这次带队下乡,在火辣辣的太阳下巡村,调研;在极为简陋的工地上支教;在举步维艰的状况下带着村民搞文艺;居住条件是那么的差,生活是多么的简朴
13、,给我最大的两个感觉:压力和艰难。度过七天的下乡,很快,很难忘,它带给我的阅历与教训,值得我好好的反思,好好的领悟。 其次,我感受最深的就是小孩子们的可爱,活泼,他们的举动变更了我对他们一贯的看法。我一直是不喜爱小孩子的,看着他们就觉得很烦人,在为期五天的支教生活中,虽然我接触他们并不是太多,就是那几次不多的接触触动了我。记得第一次把一个腿受伤的小女孩儿送回家,并且我们对她进行了作业辅导,那是一个留守的小女孩,从她的眼神中我感觉看到了我小时候的影子,那天她腿伤着了,回家后奶奶又跟我们说她成果下降,原来很美丽的小女孩儿,那时候她脸呆着,眼里含着泪水,低着头,始终都不愿多说话,其实我认为她那时的心
14、情我是很理解的。后来我始终都关注着她,给它补作业,关切她的腿还疼不疼。还有一次,也是把一个小女孩送回家,走到路上,我始终拉着她的手,也就那时候,我体会到了小孩儿们的可爱,须要关怀。虽然我有妹妹,弟弟,但我从来没有像那天仔细的拉着他们的小手,有过那么真实的感觉。感受最大的就是离别的时候啦。平常听着小孩儿们叫老师觉得有点不习惯,但离别的时候是多么的亲切,伤感,难舍难分。尤其是联欢会被大雨搞砸了,小孩儿们和我们坚决的在一起,有序的进行了表演,告辞,当时,我真的哭了,被小孩儿们的举动感动了,触动了原以为是铁石心肠的自己,那时哽咽着说不出话来,当我听到一小男孩说“老师,没事,你别哭了”,忽然觉得是多么的
15、暖和。那一幕幕难忘的场景,不由得感染了我,小孩儿不在是我心烦的对象,我也是喜爱他们的,喜爱他们天真可爱的样子!至今,支教上最大的缺憾就是在与小孩儿道别的时候,我逃了,只因为当时没有志气站在前面面对他们。说到支教,还想说的一点是,在我教了小孩儿一节课后,亲身体会到了老师们所谓的“累”是怎么回事。 最终,我回来后的变更,也算是这次下乡的收获吧。回到家里十天了,没有像之前那样埋怨饭难吃且不说了,明显的就是我勤快了。长这么大,始终在父母的庇护下成长,没受过一点苦,这次回来,我仔细的下了厨房,学着做饭;帮父母刷碗,扫地;也很醒悟的起先了天蒙蒙亮就下地干活的生活,第一次把挑子压到了双肩上,第一次把装满玉米
16、棒子的布袋儿扛到了肩膀上!也就是这些变更,这些经验,让我真正的体会到了农夫们“面朝黄土背朝天”的艰辛。 在乡建中心的带领下,半月的实践活动也已结束,给我带来的影响的确恒久的。在温泉村,经受着思想的冲击,和来自全国各地的挚友进行沟通,是多么华蜜的一件事,很庆幸自己有了这次机会。在学习与沟通的过程中,我选择了坚持自己的路,明白了自己的奋斗方向,减轻了自己曾经的迷茫,也开阔了眼界,接触了新的思想,学问,这些让我变得更加的成熟,稳重!在驻马店下乡的七天,注定是这一生恒久的财宝。在队友的陪伴下,六点起床,跑步,啃馒头,喝稀粥,吃很少量的菜,喝着难吃的面条,头顶着大大的太阳起先调研,汗水不停地滴,浸湿了衣
17、服,烧火做饭,睡着简陋的地铺,忍受着没电的日子,在刚刚建起的房子里支教,在保守的村子里教舞蹈,办联欢会,开会开到半夜,探讨的热火朝天,离别时的伤感每一个时刻都是令人难忘的故事,这些时刻,让我们体验了不同的生活,也熬炼了我们生存的本能。在这艰苦的日子里,我也收获了苦难中的挚友,这些都是我们一生的财宝。最终,真心的感谢乡建中心给我的这次机会,感谢心一队的亲们的陪伴! 关于暑期实践个人总结(2) 暑烈日,灼烧不了我们的实践热忱。我们一行10人以“关注弱势群体,共建和谐社会”以主题,走进绍兴,走进弱势群体,去采摘属于我们的盛夏果实。 抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参与了高校生社会实践。希望在进入社会
18、之前,积累多点社会阅历,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人沟通,如何与人合作等等。我信任任何的工作都能给我带来课本上无法得到的学问,所以在工作中我多听多学。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。 去年高考完之后,我就起先在社会上也试着熬炼自己,但也难免在实践中有很多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我仔细学习,有不懂的地方就问,学会如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化。我深深的感觉到自己在实践中所学到的东西和在学校所学的理论有肯定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必需理论和实践必需紧密结合,使自己的学
19、问在实践中得到增长,必需在实践中培育自己各方面的实力。 从这次实践中我很深刻地相识到独立认知和分析实力的重要性:我们高校生应当有而且扎实地驾驭这种实力。独立的认知实力使你不拘泥于传统,这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知实力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是说偏激,摆酷。独立分析实力我自己认为也相当重要,特殊是在某些大是大非面前,更应当审时度势,精确推断,坚持立场,否则很简单走弯路,走偏路。在工作中,我还相识到自己有很多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,我肯定会不断提高自己,因为我知道,只有沟通,才能相互了解、相互相识;只有沟通,才能在实践中不断提高。假如在一
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