2021幼儿园幼师个人工作总结最新范本.docx
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1、2021幼儿园幼师个人工作总结最新幼儿园幼师个人工作总结 这学年我们园内的活动比较多,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、亲密协作,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。以下是我本学年的报告。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我专心参与园领导组织老师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素养,加强素养的教化,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格
2、遵守学校的规章制度。 二、保教工作 观摩其他老师上课,专心参与园本教研活动,制定出切实可行的月安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选取和运用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改善教化的方式、策略等,收到了必需的效果。 在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,特性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特性好,出勤率较高。在常见的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教化。要求幼儿餐前便后洗手,
3、并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长持续联系,了解幼儿家庭教化环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息刚好摘录下来,不断为
4、自己充电。同时向有阅历的老师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我专心备课,仔细讲课,得到了领导和同事们的确定。 四、相识不足,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学年的成果也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年,理论与实践的结合还是不够到位,探讨做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。 今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我信任“精诚
5、所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必需更完备! 幼儿园幼师个人工作总结 惊慌而充溢的一个学期已经结束,在这个学期中,我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展,仔细协作,踏踏实实做好班级的每一项工作,仔细学习纲要贯彻以儿童发展为本的教化理念,仔细对待每一个幼儿,利用多种途径,培育幼儿的各方面的潜力,此刻每个幼儿的潜力都在不一样的程度上有了很大提高。现将本班的各项工作做出了以下的总结:在本班两位老师的共同努力下,本班的各项工作都得以利完成。 一、教化教学状况: 本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮忙下,与班上的另一位有孕在身的李老师协作。我们常利用业
6、余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能干脆地感受主题的资料。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,全部活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者,真正好处上做到师生同等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习状况告知我们,我们的教学资料、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如:外出观摩及在网上查阅等。在本学期我班的爱动的动物成为省级示范园复评的举荐课,效果教好。 二、保育、平安工
7、作状况: 我们在注意培育幼儿生活自理潜力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照看得无微不至,幼儿得以健康强壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理潜力有了很大的提高,并养成了良好生活卫生习惯,我们每一天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。同时还特性留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化,时刻把平安教化放在首位,在各种各样的平安教化中,幼儿的平安意识增加了,平安事故的发生得到了较好的预防。 三、幼儿发展状况: 透过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的提高,在课堂上,幼儿能专心举手发言,专心参与各种嬉戏,语言表达方面,动手操作潜力
8、,以及常规方面有了较大的提高。在自理潜力方面,幼儿的提高最为明显,大多数幼儿学会了自我整理衣物。同时我们也留意培育幼儿社会性意识。幼儿升入中班,自我中心仍较突出,在群众或自由活动中经常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿情愿退让。本学期我们将幼儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中,为幼儿带给小组合作或想方法解决争抢的机会,如带给数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作,有初步的谦让意识。 四、家园共育方面: 我班利用家长之窗每周向家长公布周安排、主题安排、并定期向家长宣扬有关育儿学问,还在外墙开展了主题活动,以便家长能刚好了解幼儿在园的学习状况,并且
9、便利了家长的参加。本学期的主题活动,家长协作得非常好,并且参加专心,使得我班主题活动开展的绘声绘色。平常在幼儿的教化问题上,我们常常与家进步行联系,有的透过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发觉问题刚好沟通,处理,以便到达家园共育目标的一样性。透过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和确定。 五、存在问题: 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束潜力差,而有个别幼儿胆识太小,不能大方与老师交谈。 2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特性快,有的则很慢。 3、生活自理潜力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习熬炼。 4、存在幼儿园发生的
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