会计实训个人心得体会1000字精编.docx
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1、会计实训个人心得体会1000字会计实训心得体会1 经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。 实训中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥试验小组会计模拟试验的操作。 首先,我们依据试验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且依据科目汇总表登记总帐并结账,最终依据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。 在我所在的小组中,我担当写分录、依据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不生疏,但是在实际
2、操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论学问见过的,看起来比较简洁,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特殊是三栏明细账,由于明细项目太多,金额栏紧凑一不当心就会把数字填错。但是在经过几天的熟识过程之后,错误就渐渐的削减了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在劳碌之中,但每天都过得很充溢。 心得体会:通过本次模拟试验,培育了我们的实际动手实力,缩短了课本学问与实际工作
3、的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻留意了解会计准则,会计法规的变动状况,对于税率,比例,国家政策的变动肯定要明确的相识,在工作中要严格要求自己。 另外,我认为假如在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。 通过这次的实训,学到了很多的学问。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。 会计实训心得体会2 时间飞逝,转瞬间,我们已经步入了第
4、三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是特别重要的课程,经过前几学期对基础会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要转变。 会计这种职业,在理论探讨方面,并不须要多少人,须要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。 从一起先的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经验过了,才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简洁,那么轻闲。 会计实训的上课方式,让我觉得很好玩,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会
5、计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及帮助组员进行工作。 上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于计算,擅长管理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行肯定行,说我行我就行,我自信我胜利”是我们不变的信念。 在课前要打算好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可过程中肯定要集中经验,紧跟老师的思路,稍不留神,就不知道接下来要做什么了,要赶上,就更不简单了。当然还要有团队合作精神,肯定要吧自己的工作做正确做好,才能让后面同学的工作顺当进行。 登记账簿是最考验人细心和耐性的。我做主管岗位,要依据前面出纳
6、做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。 在账页上的文字数字肯定要精确清楚,假如写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,肯定要把公式弄清晰。最终将凭证装订,整理账簿,工作就算基本完成了。 而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,其次遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。 “只有经验过,才知道其中的味道”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真实切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的变更,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐性+一份
7、责任心=人生价值的诠释。 希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。 会计实训心得体会3 “实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充溢挑战却又给予激情的过程! 一、实训时间:6月8日至6月21日 二、实训目的:透过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强学生对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手潜力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业学问的一个检验。使每位学生驾驭填制和审核原始凭
8、证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。 三、实训资料:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。 四、实训心得:两天的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的,记得实训的起先是那样的劳碌和乏累,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮忙。透过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原
9、则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我驾驭了记账的基本程序,熬炼了自己的动手操作潜力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发觉了自己的不足之处,它使我全面系统地驾驭会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算构成一个完整的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么,使我更加爱好这个
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