2022高中学校工作计划范文.docx

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1、2022高中学校工作计划2022中学学校工作安排1 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，严格实行中心、省市关于改进工作作风和亲密联系群众的各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推动学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，心平气和办好学校，造福万千师生，彰显一中示范品质。 二、工作目标 1、以德立校，让德育进一步变更我们校内。优化全员育人格局，建好每一个班级，教好每一名学生;加强德育创新探讨，深化体验式德育，打造德育精品;校风、班风进一步优化，学生道德素养、

2、良好习惯养成取得明显成效;强化平安管理和综合治理，校内平安零事故，学生违法犯罪零发生，争创荆州市平安文明校内。 2、狠抓教风、学风，全面提高教学质量。坚持用科学高效的方法抓质量、扎实过硬的作风抓质量，全面提高学生的综合素养。年高考应届围绕五级目标：抓实竞赛助推名校生(北大清华)12人;打造高分群，高分人数居荆州同类学校第4名;一本上线248人;二本上线超650人，三本大面积丰收，扩大体、艺、飞高考人数及质量，提升一本二本上线率，九所学校综合排名力争第4名。补校创区域品牌，增分增效赶超公安补校，一本上线超80人。非毕业年级统考高分层学生大幅增长，一本高二过260人，高一达300人，整体排名进入前

3、五名。学生体艺素养、试验操作、实践动手实力明显提高;发展学生特长，学生竞赛获奖在荆州同类学校前列。 3、聚焦课改和课堂，务实有效抓教研。深化课堂教学改革，开发校本课程，落实集体备课规范，强化常规教研、高考备考探讨、小课题及立项科研课题探讨，老师人人有论文获奖或发表。 4、强化师德师风建设，打造优秀团队。师德就是教化力，老师水平就是学校第一竞争力。以培育高尚、欢乐、才智、胜利的老师为目标。强化引领，服务，沟通，激励，着力解决党员干部和师德师风方面存在的问题，建树一中干部老师新形象。以行风评议为契机，深化开展“我就是一中”的活动，以优良师德加快推动老师专业成长。开展优秀小团队评比，增加协作精神，促

4、进学校大团队的优秀，行风评议高水平通过。 5、强化执行，提升管理效能。建立学校管理信条，创新管理机制，修改完善老师课贴绩效发放方案，建立“多劳多得，优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。 6、精细温馨，办师生满足的后勤。加强公开沟通协商，让老师共同参加当好穷家;严格办事程序，严格财务财产管理，保持艰苦奋斗本色，建设节约型校内;主动营造良好的外部环境，对内加强创收，对外加强项目经费争取力度，提高教职工福利待遇，限制债务的增长，提高后勤保障力和服务水平。 7、统筹协调，项项工作争先创优。狠抓党风廉政建设和党员队伍建设，永葆党员干部队伍的先进性。充分发挥工

5、会作用，丰富老师业余生活，提升老师华蜜指数;抓好宣扬工作，拓宽宣扬渠道，丰富宣扬手段，强化网络舆情监管，进一步提升一中公众形象;信访维稳、老干、群团、计生、装备试验、档案等工作要在全市领先，省级示范中学复评高水平通过。 2022中学学校工作安排2 一、指导思想 遵照学校工作目标、结合上级教化部门工作安排，以校本教研和老师接着教化为主线，大力推行行动探讨，紧紧围绕提高课堂教学效率和高考复习针对性，扎实开展各项常规教研活动，进一步促进我校的教科研工作规范化和常态化。 二、详细目标和措施 1、加强科室导向和服务意识，切实落实常规教研 进一步强化教研组长目标责任制，夯实校本教研基础。结合“每五周两次集

6、中活动”，接着加强组内公开课、老师随堂听课的执行力度，规范集体备课和评课活动流程。 进一步做好老师专业发展的引领工作。以各级各类的老师接着教化活动和培训项目为基点，强化以老带新，搭建老师专业发展平台，主动激励老师参与各级各类评比活动，吸取阅历，提高自身研修水平。 努力做好各级各类教科研信息的刚好收集、发布和活动组织工作。 2、以提高课堂教学效率和高考有效复习为重点，将教研和教学有机结合，逐步实现老师教学和教研实力双向提高。 开展高三后期复习研讨活动。加强老师特殊是青年老师的教学实力指导工作。举办高三高考学科校内新老师复习课公开视导活动和骨干老师复习课公开示范活动。 组织参与市高考学科复习研讨会

7、。主动组织高考学科老师参与省市教化部门举办的高考研讨会，把握高考信息并刚好做好信息内化及反馈，引导老师开展考试说明和试题探讨，明确复习方向，强化复习策略。 3、接着抓好各级课题管理，扎实探讨过程 做好已有课题探讨的管理工作。加强对老师个人课题选题、过程性资料搜集、试验方案的制定、课题探讨笔记、课题阶段小结的撰写等课题探讨相关话题的指导。走实探讨过程，强化过程监控，规范档案管理。督促各课题组切实将课题探讨工作纳入到科组学期安排和教化教学实践之中。 接着做好学校大课题探讨工作。以学校大课题为龙头，充分调动老师课题探讨的主动性和主动性，深化开展信息化课堂教学改革和实践系列活动，真正落实课题探讨的实效

8、性，做到以研促教，教、研相长，全面营造校内研习氛围，提升老师专业探讨层次。 主动组织申报新课题。 2022中学学校工作安排3 学校平安关系到社会稳定、家庭华蜜，是建设健康和谐校内、推动学校素养教化顺当实施的重要工作，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。依据县教化体育局平安工作会议精神，为切实加强我校平安工作，提高全体师生的平安意识，保障学校和师生生命财产平安，确保全年学校平安目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校平安工作安排支配如下。 一、指导思想 20_年我校平安卫生工作将以科学发展观为指导，全面实行平安生产法和中小学幼儿园平安管理方法及各项平安法律法规，坚持“主动预防、依法管理、社会参加、

9、各负其责”的方针，紧紧围绕我校教化教学改革发展的中心，以创建“平安和谐校内”为目标，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安生产基层基础强化年”为抓手，明确责任，突出重点，主动预防，科学管理，全员参加，各负其责，强化落实，为全校师生创设平安健康的校内环境，全力维护我校正常的教化教学秩序。 二、组织领导 为切实加强对平安工作的领导，确定成调整我校平安工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 三、工作的详细目标 全面落实科学发展观，以创建“平安、和谐、健康校内”为目标，以建设平安牢靠的校内防范体系为重点，学校平安工作要做到严、细、实、活

10、。接着实行“一岗双责”的平安责任制，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增加全校师生员工平安防范意识和防范实力，最大限度消退校内及周边平安隐患，全面提升学校平安管理水平，杜绝重、特大平安事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校内平安。切实加强师生人身平安，校内财产平安、教化教学各环节的平安。 1.仔细实行平安工作法律法规和政策，进一步建立健全学校平安工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。 2.建立健全学校平安工作领导责任制、例会制、宣扬教化制，检查制、报告和平安工作值班制度等各项制度。 3.学校平安工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次平安工作专题

11、会议，每月开展一次平安大检查，仔细排查平安隐患，一旦查出平安隐患要马上整改或实行防范措施，避开发生平安事故。 4.学校将平安培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题平安培训。抓好学校师生员工的平安教化和教学、校舍、生活设施以及试验室危急品的平安监督检查与管理。 5.抓实校内平安管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道平安管理，加强校内平安巡逻，加强消防和用电平安管理。杜绝重大事故，削减一般事故，较大以上事故为零。 6.组织修订完善学校重大危急源和重大事故隐患应急处置预案，充溢应急救援队伍，定期组织平安演练。不断增加师生平安防范意识和提高自我防护实力。 7.加强平安信息管理，按时报送各

12、种平安信息材料，抓好学校平安信息情报的收集、处置工作，防范各种平安事故发生。 8.建立健全学校平安工作档案，规范管理。 9.校方责任险达到100%。 10.进一步加大校内及周边环境治理，强化校内内文化、班级文化建设氛围。创建平安、文明、和谐的校内，确保师生生命和财产平安。 四、工作举措 (一)建立制度，明确责任 1.校长与科室、科室与老师、班主任与学生家长要分别签订平安责任书，明确各自的平安工作职责，落实学校各级管理人员的平安工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校平安工作格局。 2.建立平安工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管平安的副校长为其次责任人，各班班主任为该班第一责任人

13、，科任老师为其次责任人。 3.重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生平安管理制度，消防平安管理制度，交通平安管理制度，门卫管理制度，值班管理制度，学生在上课期间出校门的请假登记制度、平安责任追究制度等制度，加强突发公共事务应急预案体系建设。 4.坚持校内平安日查、周查、月查并进行报告制度，实现刚好反馈全面落实整改。 5.完善考核评估。学校在平常和年终分别对班级平安工作进行考评，同时纳入班级、老师综合评定(纳入量化考评)，接着实行一票推翻。对平安工作相识到位，管理到位，无平安事故的班级和个人进行表彰;对存在问题班级和个人要限期整改;对工作不力、行动不到位、工作有疏漏，酿成

14、事故的责任班级和个人要肃穆处理，决不手软。 (二)突出学校平安重点，强化平安管理 我校平安工作要以校舍、食品卫生、楼道楼梯疏散、道路交通、消防、学生溺水、流行性疾病防控、学生损害等为重点。 1.学校定期对校舍、防雷设施、锅炉进行平安隐患排查，并刚好整改。 2.加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校外200米以内无无证小吃点和摊贩，严把“病从口入”关，严格监督执行学生饮水的管理制度。 3.加强校内重点部位(校门、楼道、试验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。我校学校面积较小，学生数量多，上下学比较拥挤，因此尤其要落实楼道楼梯疏散除实行

15、错时放学制度，还要严格落实科任老师楼道楼梯值班制度。 4.加强交通平安和学生乘车平安工作管理。一是外来接送车辆一律不准进校内，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通平安宣扬教化力度，教化学生未满16周岁不准骑电动车。严禁师生乘坐无证车、超载车。要把学生行为习惯养成教化与平安教化结合起来，预防和避开交通事故。三是学校不得组织学生参与没有平安保障的社会实践活动，不得组织学生参与抢险救灾等有危急的活动。 5.严格按要求配齐并运用好消防设施、修理完善报警装置并保证能有效运用，严格按要求规范、妥当保管和运用好危急物品，并定期进行防火学问讲座和防火平安演练。 6.做好防溺平安教化工作。教化学生不擅自到池

16、塘湖泊中游泳，驾驭一些基本的溺水救援学问。 7.做好季节流行病的预防工作，协作相关部门开展预防接种、健康体检、 “三防”、体质测试等工作，对在校发病的学生，要刚好通知其家长并送医院治疗。 8.严禁学生私自参与野外活动。一切外出活动必需经上级部门批准后在老师的组织下才能进行。实行运动会等大型活动必需事先制定完善的平安预案，在确保师生平安的状况下进行。参与活动的学生要有老师管护。 9.加强体育课、课间活动等的组织管理，建立特异体质学生档案，防止学生参与竞技性体育活动出现意外事故。 10.加强学生心理健康教化工作安排，建立“心理询问室”，并落实专人负责，消退学生心理疾病，保障学生身心健康成长。 11

17、.加强与校内外相关部门的沟通和联系，进一步加大工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、常常化，杜绝校内内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校内周边环境，确保师生平安和谐。 12.刚好通报本地和外地发生的平安事故，时刻赐予师生平安警醒，保持高度警惕，使平安工作警钟长鸣。 (三)加强检查、整治隐患 针对我校平安工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强平安防范工作，接着坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，确保平安工作万无一失。 1.开学前，学校平安工作领导小组将开展校内平安大检查。主要检查校舍平安、消防平安、交通平安、用电线路及用电平安、危急物品及易燃易爆物品平安、楼道平安、食品卫生平安等。要仔细组织

18、，逐一进行全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入运用。对检查出的平安隐患，要以书面形式报告学校，并马上组织整改，以确保开学时正常运用。 2.加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、到处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级平安工作周检制度”并具体记载检查状况。对检查中发觉的问题或平安隐患，学校马上实行措施，切实整改。 3.落实“平安工作月查、月报制度”。坚持每月召开一次平安工作专题会，开展一次平安大检查，每次检查既要根据教化局的检查文件要求，又要比照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的平安隐患要逐一登记造册，上

19、好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时解除平安隐患，形成完整的检查记录和总结。 (四)加强教化，提高相识 1.本学期，学校将进一步加强平安法制教化、培训，就校内平安管理和食品卫生、疾病防控、校舍平安、消防平安、交通平安等学问分层次、多形式地进行培训，不断提升校内平安管理水平。学校严格执行有关平安工作的法律法规，按相关的平安要求，规范老师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。 2.接着加强与派出所等相关部门的联系，定期与不定期开展学生平安教化、法制教化等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教化和转化工作。 3.把平安

20、、法制教化工作安排纳入教化教学内容，做到每周有1课时的平安教化时间，平安教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特别环境开展有针对性的平安教化，有安排的开展各类平安演练。 4.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展平安教化活动，在学校醒目处建立固定的平安教化警示栏，刚好发布当月平安教化主题、每周平安教化内容和平安预警信息。把平安教化渗透到每一位老师的教化思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校平安教化宣扬阵地，加大平安教化力度，不断增加师生的平安意识。 5.利用学校一切宣扬资源，广泛宣扬抓好平安工作的重要意义，使平安工作人人皆知，“珍爱生命、关注平安”。做

21、到平安工作与学校管理工作相结合;平安工作与教化教学工作相结合;平安工作与各项活动相结合;平安工作与各项评比竞赛相结合;平安工作与家长教化相结合。全校上下形成“知平安，懂平安，守平安”的良好局面。 2022中学学校工作安排4 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，根据区教化局要求和学校的工作安排，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。以加强老师队伍建设为核心，以提高教化教学质量为根本，进一步转变教化教学观念，深化教化教学改革，强化常规管理，全面提高教化教学质量和办学水平。 二、工作目标 1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。 2、学生行为习惯良好，思想素养和道德品质

22、不断提高。 3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。 4、加强老师队伍建设，老师思想素养、业务素养不断提高。 三、主要工作 (一)队伍建设 1、树立师德典型，把师德建设放在老师培育的首要位置，巩固师德建设和教化行风专项治理成果。树立师德典型并举荐参与启晨主校组织的师德报告会。 2、促进老师成长，通过校本研修和接着教化，提高老师的业务水平。激励老师利用网络教化资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织老师学习多媒体课件的制作和运用。 (二)常规管理 1、老师的考核。本学期，要结合新的绩效工资安排方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教化

23、教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进老师主动工作、乐于奉献的作用。 2、老师的日常管理。加强日常教化教学工作的巡查和规范管理，校领导要常常深化课堂，了解一线状况，主动帮助解决问题。既要确定成果，也要恳切地指出不足，刚好处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教化教学工作稳步开展，扎实开展。 3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周老师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采纳多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养

24、，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。 (三)德育工作 1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教化、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。 2、接着规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培育学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题显明的教化活动，培育学生的良好的意志品质和健全人格。 3、切实加强常规管理。从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教化，力求通过教化，管理，使学

25、生文明规范外化为行为，内化素养，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。 4、结合课程改革，推动德育课程化，提高德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上，结合教化内容，开展系列有创意的活动。 (四)教学工作 1、做好教学常规工作。 (1)科学制定教学安排、教研工作、老师个人教学工作安排均应体现新理念、新要求，目标明确，内容详细，可操作性强强。安排制定后，必需严格根据安排开展工作。 (2)充分备课：坚持个人备课和集体备课相结合，制定好课时教学安排。 (3)仔细授课：合理利用教学手段，逐步提高对课堂教学的调控实力和管理水平。 (4)作业与批改：作业要注意好用性、层次性和多样性，作业量与难度要

26、适中并有针对性，批改刚好，规范运用批改符号，有激励性评语。 (5)刚好辅导：坚持面对全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则，留意辅导的刚好性、针对性、启发性，关切转化后进生，促进其全面成长。 2、减轻学生课业负担。关注学生学习爱好的培育，学习和行为习惯的养成，注意师生情感沟通。 3、通过教研活动的开展，探究探讨各年级胜利课堂教学的模式，引导学生胜利学习，提高学习爱好，从而提高课堂教学的质量与效率。 4、高度重视教化主管部门开展的的教化教学探讨活动和论文案例等评比活动，刚好关注，全力以赴，主动开拓创新，确保参加活动的时效性和质量，力争取得好成果。 2022中学学校工作安排5 一.指导思想 以教

27、化规划纲要为准绳，坚持可持续发展观，追求内涵提升，恪守“欢乐教化”的办学理念，以“抓实党建，确保平安，师德重建，精雕课堂，创卫争先，心理疏导”为本学期工作重点。创新老师队伍建设方法，提升常规教学管理，注意课堂教学改革试验，侧重学生心理教化，全面提高教学质量，全面打造和谐校内，促进学生健康成长。 二.工作目标 1.党建工作要确保质量，创建五好党支部，起到榜样的作用。 2.平安工作要细化，每一个角落都有专人负责，一岗双责，创建平安校内。 3.创卫工作制度化，教化先行，行动紧跟，实现两个字“干净”。 4.恪守“欢乐教化”的办学理念，将教化就是敬重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校

28、和管理工作中。尽可能地为学生的发展供应机会，让学生更多地体验到被人爱惜的暖和与华蜜，更多地体验到自由探究与胜利的欢乐和骄傲，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到慈爱、宽容的力气。 5.用高尚的精神引领人，进一步加强老师队伍建设，提升老师队伍素养。着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的老师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。 6.德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性。心理健康教化心理询问工作主动开展，养成教化常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。 7.坚持“全面育人”的教化理念。注意特

29、长教化，抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。保证综合教化时间，办好学校社团，力争让每一个学生都有一项感爱好的活动。 8.贯彻均衡发展，同等对待，分层教学原则。坚持培优辅差，好差并举，面对全体。确保教学质量稳步上升，中考成果接着攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。 三.工作措施 1.从严治党，抓作风，讲政治，讲党性，讲奉献，讲垂范。规范学校从规范干部做起。 2.狠抓师德教化，结合教化实践活动，查摆问题，设置期限，刚好整改。把师德作为晋升、评优的关键指标，实施一票推翻制。 3.实施小微创新工作，在教化方法上力求创新，找寻师生喜爱的形式，避开僵化。 4.深化群众，实施真正的民主管理，发挥群众的智能。 5.让学生家长更多的了解学校，视察学校教化的全过程，征得他们的信任和支持。 2022中学学校工作安排