初中社会实践日记范本.docx

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1、初中社会实践日记初中社会实践日记1 今日是星期六，只支配了三个人上班，又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前，门市原来在现在三峡博物馆那个位置，但后来被迫搬到了现在这个背街的位置，生意忽转直下。再加上近年来网上购书的发展，菜园坝图书批发市场的威逼，书店的生存更加的困难了。 跟副主任沟通了一下，还有新发觉。我们分析了图书品种的利润源：计算机图书虽然利润率不算高，进价普遍偏高，但通常单价高，均价在70、80元左右，利润就相应的多了; 而经管书是利润率比较高，但单价相对较低，一般都是20、30元这样。所以两者其实具有很强的结构互补性。 初中社会实践日记2 其次天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作

2、，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是特别大。 我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发觉身边美的东西以及了解有关美术的学问。我们做好了充分的备课，图文并茂，还好玩味的学习视频，心中有数的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，剧烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以辨别。我们要立刻变更策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显

3、示屏，荡灰的键盘，一切都是满意不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师马上让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平常用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的驾临，最好的教室里过时的机器识别不到我们u盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经接连进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发觉机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的学问东贴西补的讲解。终于牵强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。 我真实的感受到我们平常在城市里的生活是多么的依靠科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照看。这次是难得的阅历，让

4、我发觉科技对我们真的重要。 初中社会实践日记3 简洁的平安学问培训过后就正式上线作业了，一起先就被支配到了晚班。熬夜的事以前还真是少的可怜，现在要通宵上班工作了，真是担心啊!上班工作之前还是不想别的了，先补充点睡眠，不然真是难熬了。坐在流水线上，看着人家重复着同一个动作，机器人一般。还记得那么一句话，能把同一动作做到别人做不到的娴熟那就是实力，这话这个时候还能用来劝慰下自己。工作到了凌晨一点的时候才真正是考验，因为没有熬夜的经验，上下眼皮起先不停的打架，要是在家或者在学校确定是倒床上呼呼大睡。但是因为工作还要接着，再怎么困也要坚持下去。于是凭自己的意志力坚持着，但是没过多久还是有些困，眼睛快要

5、睁不开了。线长也明白这些，倒也没指责我，而且还给了我一些建议，于是我根据线长的建议去洗了把脸，就这样反复几次到了四点多的时候瞌睡虫最终是被我赶跑了。好不简单挨到了其次天下班.回到老姐家，老姐应当是去上班工作了。此时只是感觉身子软绵绵的，趴在床上就睡着了。 醒来时已经是中午了，洗澡吃饭又接着睡了。之后的几天几乎是一样的生活方式。可能是还没有习惯熬夜的生活吧!虽然这样我还是想了其他方法来让自己尽量不在工作上犯困，比如间或和同事闲聊，或者想想兴奋的事。几天下来，我也完全能够跟上流水线上的速度，有时候还可以多出点时间忙里偷闲。这几天过去得挺快，一晃一个星期过去了。以为会有个休息日，但是没了休息日其实也

6、没什么，也很乐意。星期天那天下班还是比较早的，也最终有点时间整理下自己的心情与这几天的所见所闻。因为和老姐上不同班，几天下来也没怎么碰面，几天下来就觉得孤寂了，难免会有些想家，想学校的挚友。有时候很想找个人聊闲聊，但是房间里空荡荡的，才发觉这几天都是我一个人。我努力劝慰自己是为了让自己不能有丝毫的退缩的心情，不然就难以坚持下去了。有时间看看电视，饿了自己给自己煮东西吃。和别人比较下，在厂里面住的人应当可以做的更少吧，她们可以坚持下来，我就肯定可以的。就始终这么激励自己，我可以的 初中社会实践日记4 在那里有一段时间了，也相识了不少人，平日里和他们打打闹闹，在我须要帮忙的时候也的确给了我不少帮忙

7、。但是尽管如此，对于他们我始终本能的持续着距离。除了上班闲聊休息时候打闹外。下班的时间并没有太多的交集，最多就是信息qq寒暄上几句。与这些人的相处还是比较简洁的，因为从工作上来说，这些人之间不会有过多的利益冲突，基于此，所以会少了许多勾心斗角明争暗斗。在外面胆子会特性小，也会很留意的爱护自我。在这些方面我很理性，我清晰的明白和他们是不太可能成为那种一辈子的挚友，不是我情愿这样，也没把他们当成坏人，只是身边人的经验告知我务必要爱护好自我。像我们这样还没正式步入社会的学生来说，我们玩不起更伤不起。我们此刻还真不能够完全确定一个人的好坏，也想不到人家在想什么。所以不得不与人持续着距离，这样也是我用来

8、爱护自我的方法吧。或许他们也是如此。所以每个人都能够理解。假期过后，我又得回到学校过我的学生生活，他们也还是有他们的新挚友，以后也不会再有机会见面了。也没什么好惋惜的，一个人的生活总会有许多人充当的是过客或者是路人甲而已，连名字也不曾明白。有时候会像这样的自我会不会有些冷血了，或者是从别人那里得到的教化很是深刻，还有不敢忘了亲人 挚友的一再嘱咐。人际网中关系太困难了，有亲人，有挚友恋人同事还有那些生命中的的路人。亲人是生下来就注定了的，真正好处上的挚友也是共同经验担当过的。同事是一其工作的人，这层关系是比较难处理的。但是也没必要那么困难化了。像了这么多，剩余之前那些同事也就少了份愧疚，或许本就

9、不就应有什么愧疚的。我这样劝慰自我。对于他们，心存感谢就好了。以后想起了联系联系也是不错的。心渐渐的释然了。 初中社会实践日记5 这天是我们实践小分队活动的其次天，一大早我们便集合一齐统计整理昨日完成的问卷，接下去就探讨下午的行程及相关问题。 下午1点半，我们小分队在校门口集合，然后一齐动身前往问卷调查地少年宫，因为思索到这天是周日，少年宫人流量比较大，对我们的问卷会比较简单些。一路上大家也都蛮激烈的，经过转车及步行，我们最终在3点到达少年宫。队长随即给我们分组、支配详细工作。我们立即起先这天的问卷调查，分组进入少年宫。这天少年宫的确蛮喧闹的，有许多小挚友，自然有许多家长陪伴。我们起先找寻目标

10、，起先我们的问卷。这天遇到的人大都还蛮热忱的，很爽快地为我们做问卷，但也有个别人不是很协作，这种状况也是难免的，我们并没有气馁，接着找寻目标。看到小挚友们玩得快乐，家长也很快乐，对我们的问卷也有必需的爱好，有些家长还提出了他们的一些见解与看法，我们也受益匪浅。经过昨日下午的问卷调查，这天做起来也没那么尴尬了，我信任这次实践对我的帮忙会挺大的，能够让我得到不少熬炼，所以我蛮仔细对待的。大家都挺努力的，专心地进行问卷调查，完成后我们在少年宫门口集合，还看到小挚友在玩吹泡泡，感觉有种回到童年的感觉。 下午四点多我们结束调查，大家吃玩饭后一齐回校，虽然下午走得有些累了，但是还是蛮快乐的。 初中社会实践日记