2021年幼儿园大班班级工作总结优质.docx
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1、2021年幼儿园大班班级工作总结2021年幼儿园大班班级工作总结1 本学期我任大班班主班老师,在园领导正确领导下,圆满完成教化工作目标任务。以剧烈的责任心耐性、细心对孩子,每天早来晚走,不迟到、不早退,班级工作一丝不苟,进行得有条不紊,并顺当完成大班毕业工作。作为主班老师,主动支持园领导工作,有良好的师德,有独立完成班务管理和协调工作的实力,包括制订班务安排、总结、班级教化教学工作,有较强的事业心和责任感。能听从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、听从工作支配、团结同志、廉洁奉公、关切他人,各方面能起带头作用。组织观念强,能带头遵守园内各项规章制度,关切集体。酷爱本职工作,具有良好的师德和职业道德
2、。下面从几个方面进行总结: 一、班级管理 有较好的管理协调实力,每周一次班会,做到班级中两位老师教化一样,相互协作,指导配班及保育员工作,关系融洽,形成开心的工作环境,具体记录幼儿体检、预防针及各项费用状况,无一错漏。常常清点学具、玩具等班级财产,班内各室的墙面、地面、桌面整齐,离园时关好电源、门窗。特殊是在“流感”期间,班级管理实行制度化,每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解缘由。坚持交接班制度,具体填写交接班记录。每次的班务会,作到有事共议,当面解决。由于对孩子细致到位的全方位照看,孩子们的出勤率在全园居高,不体罚和变相体罚幼儿现象,无重大平安责任事故发生。学期末
3、全班幼儿顺当毕业。 二、保教工作 注意相互协作、分工协作,坚持把幼儿生命平安放在一切工作的首位,每天对幼儿进行周到、细致的保育工作:对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照看,消毒水及药品分开单独放,随时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素养发展较好。我们的班级氛围使我班的孩子特性得到自由充分的发展。作好幼儿保育工作。 三、家长工作 具备较强的家长工作实力。从孩子发展动身,想家长之所想。每天与家长沟通、谈心,刚好进行沟通消退误会。给每个孩子找闪光点,刚好向家长报告孩子的好消息。遇到有问题须要解决的时候也必需用亲切柔软的看法和家长交谈,做家长
4、的挚友。对工作繁忙的家长主动电话访问,让家长刚好了解孩子的发展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长,以诚意获得家长的信任与确定”。 今后将接着努力做好主班老师工作。 2021年幼儿园大班班级工作总结2 12月,一年的最终一个月。12月,积蓄了一年的工作经验。寒冷的天气里,我们的工作依旧惊慌而劳碌的进行着。现对12月工作总结如下: 一、常规方面 幼儿园的平安重于泰山! 在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培育也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培育。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老
5、师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小挚友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会始终激励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小挚友,我们对此调整了教化措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增加了幼儿对吃饭的爱好,此种方法已经举荐给陈君卿的妈妈,经过在家的试验,他的妈妈特别认可老师的此种方法。 二、环境创设方面 12月份,我们的活动主题为冬天来了。在墙面中,老师带领小挚友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天,感受冬天。 三、户外活动方面 本月,天气很冷。 四、家长工作方面 大四班的家长工作方面须要加强培育了。
6、家长们协作老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的阅读率特别低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚起先没有几个家长带,后来在老师的表扬与激励下,班级的许多的家长才去给小挚友去超市买来装饰品,给班级带过来。通过家长们协作班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。 2021年幼儿园大班班级工作总结3 我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的
7、力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤,我诚心地感谢这一切! 一、班级状况分析 开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教化他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教化他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。 二、严格班级管理,抓紧“养成教化” 首先,从思想、行动上
8、仔细落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么兴奋,假如换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多”。 其次,要树立爱心、细心、耐性的原则,在学习上,生活上关切爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级
9、中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戏活动时,仔细视察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友。 三、仔细写好家园联系册 我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的看法和要求,发觉问题刚好订正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,胆怯大班老师厉害,但来到大一班后,_老师和_老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一样同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有肯定的吸引力,是一个暖和的集体。” 我坚信,只要有有责任心,有爱心
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