【苏教版】二年级上数学第五单元 《 厘米和米 第4课时 练习十》优质课教学课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【苏教版】二年级上数学第五单元 《 厘米和米 第4课时 练习十》优质课教学课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【苏教版】二年级上数学第五单元 《 厘米和米 第4课时 练习十》优质课教学课件.pptx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 4 课 时 练习十,旧知回顾,线段的初步认识,厘米和米,认识厘米,认识米,旧知回顾,知识点1:线段的初步认识,1.线段的特征:直的,有两个端点,可以量出长度。2.画线段的方法:画线段时可以先画一个端点,再从这个端点起画出一段直直的线,最后画出另一个端点;也可以先画出一段直直的线,再画出两个端点;还可以先画出两个端点,再连接两点画出一段直直的线。,这是一条线段,旧知回顾,知识点2:认识厘米,蜡笔的长度是8厘米,1.测量较短的物体的长度一般用“厘米”作单位。2.测量物体长度时先把直尺的刻度“0”对准物体的一端,再看物体的另一端对着刻度几,物体就长几厘米。,旧知回顾,知识点3:认识米,1.认识米
2、:米是比厘米大的长度单位,量较长的物体的长度,通常用米作单位,米和厘米之间的进率是100,即1米=100厘米。2.用米尺测量物体的长度:每量出1米的长度后都要做上标记,再从标记处开始继续量,边量边数,一共有几个1米,就是几米。,在比较不同单位的长度的长短时,一定要先统一单位。,1.在( )里填“米”或“厘米”。,米,厘米,厘米,米,巩固练习,2.在里填“”“”或“”。,巩固练习,3.先估计下图中的线段哪一条长一些,再量一量,看估计得对不对。,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,巩固练习,提示:先估一估,再量一量。,4.一根绳子长60米,用去32米,还剩多少米?,603228(米),巩固练习,5.,98692(厘米),巩固练习,5.,巩固练习,明明的身高可能在9397厘米之间,6.,11,17,19,巩固练习,7.先估计,再测量,把数据记录下来。,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,巩固练习,提示:先估一估,再量一量。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 年级 数学 第五 单元 厘米 课时 练习 优质课 教学 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内