初一学生红楼梦读后感600字10篇范本.docx

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1、初一学生红楼梦读后感600字10篇初一学生红楼梦读后感600字1 红楼梦是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲解并描述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的栩栩如生，有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事石头记。有以甄隐士为线索起先即结束了完全的故事。 在遥远的大洋彼岸又一个国度，英国。她诞生了一位宏大的、杰出的、有天赋的，剧作家他就是莎士比亚。他用他毕生的经验发扬了本土的独有的一种艺术形式，戏剧。那时一个民族，他那时代不灭的灵魂，以各

2、种形式表现着自己、充溢着自己。正如莎士比亚与戏剧的微妙关系一样，曹雪芹及其红楼梦，就是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是异步宏大的巨著，不如说它是中国通史。 与其说那是写贵族的生活，不如说是当时时局的真实写照。从一点点的细微环节来讲，那种语言的魅力体现出来，用形象生动的语言塑造了许很多多的人物形象。从人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点，可以说那种语言的叙述找不出一斯马脚。而从中又可以看出一个民族发展的问题，详细的症结，详细的民生国计，无不与此相关联。这不只是一部文学作品，又是一部柬书。 前面说都都是前八十回，而后四十回我认为恰恰相反。从中有很多的马脚，例如贾

3、宝玉在前八十回的一回中已经示意到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又参与考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这中间几乎没有什么连接，是很令人匪夷所思的。而且在最终又丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。而且据说高鄂是因为一个上任的资助，取续写红楼的，我认为一个初衷就不那么纯净的人，并且也没有理解到曹雪芹的写的红楼梦。是无法写好的。再说想象曹雪芹一样的来刻画人物是特别难的，不是简单达到的。我看到不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，还是听美妙的。 初一学生红楼梦读后感600字2 红楼梦用形象生动的语言塑造了许很多多的人物形象，人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不张显出人物的特点，

4、可以说那种语言的叙述找不出一斯马脚。而从中又可以看出一个民族发展的问题，详细的症结，详细的民生国计，无不与此相关联。这不只是一部文学作品，又是一部柬书。 贾宝玉的主要性格特征是叛逆。他的行为“偏僻而乖张”，他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途;林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，由于清高自尊的特性，她多愁善感，经常为别人不留意的小事而哀痛流泪;薛宝钗人缘很好，能够了解别人的心中所想，为人比较圆滑，当心谨慎，受到了封建的束缚，红楼梦一书，以生动的外貌、语言、神态、动作等呈现了不同的人物性格，将出现在小说中的人物变得有血有肉，栩栩如生，给我印象最深的是刘姥姥，她的一句“老牛，老牛，食量大如

5、牛”便将她的直爽变现的淋漓尽致，当鸽子蛋滚到了地上，她也连忙去拣，表现了她的艰苦、勤俭，与贾家的人形成了显明的对比体现了封建时代不同等级的人的生活差距之大。 读完了全书，我领会到了清朝末期的社会状况，透过曹雪芹活灵活现的描写，我也感受到了那一段感人的情感。也最终体会到，当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史为什么发出“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”的感叹! 初一学生红楼梦读后感600字3 红楼梦是我国四大名着之一，是我国古代小说的巅峰之作，我早就心憧憬之，尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫，娴静如同花照水，行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时，我更是读之入神。 红楼梦讲解并描述的是因皇亲

6、而荣华富贵的贾府渐渐走向没落，最终因家庭成员获罪被抄家，最终繁华成空的悲剧故事。红楼梦里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思灵敏的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉而我也是众多痴人中的一个，也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪，暗恨自己不在小说的章节中，不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神，因为，大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。 此人便是林黛玉，娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之灵气，下世为人，故，她是有灵性的，她的诗也是有灵性的。然而，她的身世却让她的性格非常敏感，有些偏颇，旁人叹她尖刻，而我却觉得恰是如此，她才能诗风玉琢，因

7、为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事，在我心中，她是纤尘不染的仙子。 当读到葬花吟中“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”时，我好像望见花一朵一朵地凋谢了，花瓣随风满天飘舞，花儿那曾经的芳香，也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤寂瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时，还有谁会来怜惜花儿，有谁会来惦念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲，她的病情恶化，奄奄一息，上气不接下气时，她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时，真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿，而是她全部的寄予!她的灵魂! 看完书，掩卷思索。我觉得宝

8、玉和黛玉悲剧式的结果，让我感怀不已。一部红楼梦，它是声声控诉，封建思想毁了多少有情之人。可冷静思索，生活在封建社会的他们，结果自然是注定的。想到自己，成长在一个日新月异的美妙新社会里，生活在一个华蜜美满的和谐大家庭里，我要珍惜来之不易的机会，保持深厚的学习爱好，持之以恒地刻苦学习、放飞自己的幻想。 初一学生红楼梦读后感600字4 我阅读了我国四大名著之一的红楼梦，书中人物的塑造、刻画生动：多愁善感的林黛玉，追求完备的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗特殊是林黛玉和贾宝玉这两个人物，是那么深化人心，可以让人为之探讨一生。 “天上掉下个林妹妹”每当我读到多愁善感的黛玉时，我总会不由自主地落

9、泪。肯定是“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的她令我产生了无比的怜爱。她，无论是自己的离别仇恨，自己的难过往事，还是草木枯荣，四季更替。她都会黯然泪下。或许她真如书中所写的绛珠草，来到世间“还泪”一般。她切实地向人们显示了那水一般的柔肠，她对于一切世间的丑陋、尴尬，就只能是暗自落泪，这不禁让人觉得她有那么点“窝囊”，当然，这词儿并不怎么适合她。哎，黛玉真叫我又爱又恨啊! 相对于书中另一个主子公贾宝玉，他虽不是女孩，但一样是那么细腻柔肠。他与那些灵气、清秀的女孩相差无几，宝玉厌恶他人“男尊女卑”的思想，他对丫环毫不卑视，反而他会挺起胸膛爱护她们，怜爱她们当宝玉得知无力帮助她们时，他难过欲绝。当他

10、失去迎春、晴雯、黛玉时，他比任何人都想挽回这一切，但是他追求完备，他追求独道的美!内心的美，行为的美，在他身上散发着一种别人没有的美。他不是一位女子，但他更像一位情愿挽救那些女子“美”的勇士。与其他两相比，薛宝钗那宽豁开朗的胸襟无疑让人产生钦佩之情。而心狠手辣的王熙凤恰恰相反，心胸狭窄，贪财，泼辣让人发指! 红楼梦，真不愧是四大名著之一，果真内藏真经，对情节的描述荡气回肠，对人物的刻画细致入微。人物形象活灵活现，不管谁看了都会像我一样爱不释手的! 初一学生红楼梦读后感600字5 红楼梦这本书刚到手的时候，着实吓了我一跳，看那比板砖还要厚的书，不知何年何月才能读完，当真正读完红楼梦的时候却有一种

11、意犹未尽的感觉，有一点空虚，迷茫，还有一丝哀痛。 红楼梦中有许多人物出场，加起来有几百多个，主角就是宝黛钗三人，但在红楼梦这本书中还有一个人物至关重要，他就是王熙凤，我对这个角色好是有许多的好感。 我对他第一印象就是她的风姿，在黛玉初次到达贾府时，凤姐登场，在当时，我正是被她的风姿所吸引，“彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻”凤姐他身上散发着一种

12、气息，这种风韵是我深陷其中，凤姐这一个人物让我想到职场中的女性，正装着体，勾画出成熟女人特有的曲线，一言一行中散发着一种不容忽视的特点，现代社会在职场拼搏的女性都有这种特点，当面对客户时，这种特点更是发挥得淋漓尽致，在和客户交谈的过程中，不仅仅须要讨好客户，更重要的是让客户信服自己，王熙凤正是带给我这种感觉。 王熙凤给我带来的其次种印象就是她的性格，有人评价王熙凤，说她的性格泼辣，但他在面对重大事务是能够镇定自若，端庄得体;说王熙凤性格温顺，在受贾瑞调戏后，他那毒辣的调戏手段又实在不敢让人恭维;说王熙凤处理事情镇定自若，不被外界因素所干扰，丹凤街在得知秦可卿病重时痛哭流涕，又把他的形象塑造得更

13、加感性。总结王熙凤的性格就是琢磨不透，越有神奇感的东西越吸引，这也是我对王熙凤有好感的缘由吧! 王熙凤给我带来的第三点印象就是他的在文中多次提到过王熙凤未卜先知别人的心思猜到别人的想法，提前他人一步想到要做的事情，先他人一步完成事情，就像清代的“刘伯温”一般，这也是我对王熙凤有好感的缘由之一，但也就是他的这种聪慧，使自己不能得到解脱，最终把自己的性命葬送在其中。所谓“机关算尽太聪慧，反算了卿卿性命”。 红楼梦中对凤姐诠释的这句话实是有理：“机关算尽太聪慧，反算了卿卿性命。”许多人就是如此，对于事情太过于执着，不是自己应得到的，却要机关算尽的算计别人，是自己深陷囹圄不得解脱，何必呢，不要抛弃一切

14、强行去追求不行能的幻想，有时顺其自然也会有意想不到的收获。人生不过梦一场，在这过程中，或喜或悲，不管是汹涌澎湃还是无所作为，到头来也是无可奈何，我认为人这一生，概括起来，就是要得意淡然，失意坦然，在你得意的时候，要淡然面对，不能看得过重，当你失意的时候，要坦然，不行太在意，要接着努力，人的一生不行能一帆风顺，会有肯定的困难和挫折，有的人就会对自己犯的错误过于在意，导致忽视其他部分，使自己的一生无所作为，;有的人做好一件事情就洋洋得意，达到“忘我”境界，这也是太过于极端的表现。得意淡然，失意坦然，这也是一种对人生的心态，也就是我们平常所说的平常心，遇到事情不过于主动动，不过于无视，佛教就很好的诠

15、释了这一点，“平常心是道”是禅宗的一则公案，做事都要以平常心对之，这样才能更好的分析问题，解决问题。 这一本书在我眼里是一个悲剧，林黛玉因丧母，被外祖母贾母接到贾府后，悲剧就上演了，先是遇到宝玉，一见倾心，感情日益加深，因黛玉思想终身之事无人可求，染重病，这时，贾母做主，让宝玉迎娶宝钗，使黛玉孤苦而死。然后，宝玉又得知这一婚姻是一个骗局，遂出家，最终贾家势败，悲剧结束。 一本红楼，瞬间则乐极生悲，人非物换，原委是到头一梦，万境归空。 初一学生红楼梦读后感600字6 红楼梦是了不得的。它是封建社会中少数敬重女性的书。 在封建社会，女人社会地位低下，甚至比牲畜还不如，看看那些煌煌正史，竟把那些因粮

16、尽而杀女人吃的事迹大大表赞，他们可曾想过，女人也是人，她们中，有的才华横溢，有的漂亮聪慧 贾宝玉，封建社会中的一大奇葩，不爱功名不爱权势，却爱恋敬重女性，其父贾政听他说女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉便认定这个儿子是“淫魔色鬼”，可见贾政也不过是个愚腐的装腔作势的“正人君子”。 每次看红楼梦我都忍不住要骂：真是奇葩了!贾母、王夫人等人皆是女子，却不怜悯那些下场凄惨的女子，反倒认为是她们命中注定的，当她们活生生拆散宝玉与黛玉这对壁人时，还觉得天经地义，她们不仅葬送了宝玉的华蜜，也葬送了宝钗的华蜜，更是间接的将黛玉置于死地，长歌当哭! 红楼梦里女性各具风格，非常优秀，但下场却又非常悲剧，可这悲剧

17、的结尾，却正是体现了封建社会女性的不幸与作者曹雪芹对女性的敬重。若他不敬重女性，也把女性当作“低贱之人”“生育工具”，他又怎能发觉并写出这些悲剧。许多学者认为，宝玉，就是曹雪芹的化身，他们尊女爱女，将女性看作珍宝一般，这在封建社会是极犯难得的。 一说起悲剧，便令人无法不想起林黛玉，讲真，她的性格并不讨喜，尤其是在大家闺秀、通情达理的薛宝钗的比较下，更是让贾母、王夫人等人坚决了要娶宝钗的决心。 可是，纵然黛玉是“多愁多病苦恼身”，宝玉最爱的是她。当黛玉香销玉殒后，宝玉也出家了，同等自由的爱情不属这对青年男女，多么可悲! 红楼梦歌颂女性，呈现了女性的纯净美妙，是女性的颂歌! 初一学生红楼梦读后感6

18、00字7 从小，我们就听过很多有关读书的名言：“书是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”等。书籍对人来说是非常重要的，在成长的道路上，我们更是与书相伴，携手共进。 小时候，妈妈曾给我买过一本插图版红楼梦。记得那本书的封面是大红色，“红楼梦”三个字也写得极其可爱。那本书并不厚，也许只把原著中几个特殊好玩、精彩之处详写了，其它部分，能省则省吧。小孩子也并不能领悟其中的意味儿，只把它当作故事来看，我也不例外。当我的枕边书从睡前小故事换成红楼梦时，心中是有些失落的，因为当时我并不能看懂，只能记住其中主要人物和情节吧。 到了初中，再次拥有一本红楼梦这本可比小时候的厚实多了。从书目我就能体会到这本小说的内

19、容之丰富。讲解并描述了贾府由兴致衰的全过程，揭示了当时社会的种.种现象。这本书中有很多文言文的句子，当时对我来说还有些困难，但精彩的情节总吸引着我，也能看懂些事情的前因后果来。对贾宝玉和林黛玉凄惨的爱情故事感到伤感。那时每晚睡觉前，总会看上那么几章，被其中曲折的情节所折服。 再后来，中学了。红楼梦也是高考必考科目之一。再次捧起这本书，又是另一种感觉。突然发觉对其中人物的看法也有所变更。更加喜爱落落大方的薛宝钗了。这次，我不再只看到宝玉黛玉的爱情故事的凄凉，看到了更多的层面的东西，同时也能发觉其中还包含古诗词、医学等多个领域的学问。曹雪芹花了毕生的心血在这部小说上，它呈现了广袤的社会背景，描绘了

20、当时中国社会的风情世俗。 一曲红楼蕴含了人间悲欢情愁，使多少人留下了惋惜之泪。小时候，认为那富丽堂皇的大观园是让人梦寐以求的地方。而此刻重读红楼梦，我明白自己错了，那华丽的外表下，隐藏了肮脏的一面。林黛玉和薛宝钗都只是封建礼教的牺牲品而已。作者挟击当时封建礼教的罪恶，并非单单描述剧中人物最终的悲剧，则是反应了一个时代、一个社会的黑暗。 这样一本著作，成为我从小到大的枕边书，相伴我一起成长。我信任以后再次重温时，定有另一番体会。 初一学生红楼梦读后感600字8 前些天，我读了红楼梦的前十回，感受很深，现在就来与大家一起畅谈一下。 红楼梦作为中国的四大名著之一，其历史意义与价值就不用提了。其作者曹

21、雪芹更是一位杂家，这些在书中各种细微环节中都透露了出来。而在前十回最令我赞许的便是第一回中一个跛足道人吟唱的一首喜闻乐见的好了歌。细细品尝其中的歌词，不禁感受很深。“世人都晓神仙好，惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。”仅从字面来看，我们便不难看出这句话其实是揭示了当时人们追逐名利的现象。 人们为过上流社会的生活，便舍命地追逐功名利禄，此乃人之常情。别说那个时代的人了，在当今社会，人们又何尝不是呢?物质化的逐流已“深化人心。在那些芸芸众生眼中，有钱有地位才能华蜜。但殊不知再高的地位也终有消逝的时候;再令人艳羡的英雄也会成为过眼烟云。所以我们没必要太过追求功名利禄，做好本分的事也能欢

22、乐一辈子。 “世人都晓神仙好，只有金银忘不了!终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。”此句和上一句要表达的语意差不多。训戒人们不要太过看重金钱。俗话说;“钱乃身外之物”、“人赤裸裸地来，也得赤裸裸地走”。没错钱并不是万能的。它既不能衡量生命也不能衡量感情。不管生前聚集多少财宝，死后都无法带走它们。况且你在生前过于吝啬，舍命积累财宝，到死后这些财宝不都白白奢侈了吗?正如小品不差钱里所说;“世上最苦痛的事情就是人死了钱没花了。” “世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了!痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了?”这句反映的现实问题就更熟识了。“孝顺父母”是中华民族的传统美德。但在如今，这一美德有多少人能接着将它发扬光大

23、下去?关爱孩子的父母到处都是，而孝顺父母的子女却有几个呢?每当在新闻中看到那些因不孝顺父母的子女被告上法庭，我不禁在心里默念这句歌词。 以上所述只是红楼梦前十回中一首歌谣而已，我信任通过细致阅读我会体会更多的意境。 初一学生红楼梦读后感600字9 就在前不久我读了一本书，它叫红楼梦，信任大家都读过把 。 红楼梦是一部很经典的小说。红楼梦典型的体现了中华民族的文化传统，它包含了中国传统的文艺、哲学、宗教等丰富内容。中国古典文艺的各种形式、各种风格，在这里都得到了运用，其中西厢记、杜丹亭这些优秀的作品对它的思想影响更为明显，而金瓶梅等明清言情小说在题材和描写手法上对它的影响则更为详细。红楼梦还展示

24、了绚丽多彩的中国民间世俗文化，举凡衣饰、饮食、居所、园林、仪式风俗、消遣等等都得到到了细致而生动的表现，构成了一个色调斑斓的艺术世界。 红楼梦又对中国文化的很多方面了深刻批判。生活在封建社会的“太平盛世”，曹雪芹却在全书中表达了深厚的“末世”意识。这这客观上具有传统价值理念进行重估与颠覆，嘲讽了各种亵渎崇高神圣的传统价值观念。贾宝玉与林黛玉的爱情饱含着对社会性、规范性礼教的抗拒意识。他们在遭受人生苦痛时又都不像老庄那样游世超脱，贾宝玉为每一个姐妹的出嫁或死亡而痛不欲生，林黛玉甚至对花开花落也异样敏感，所以他们都谈不上是经虚涉旷、啸傲烟霞的道学超越。他们既不愿在芦家系统中找寻生命价值的实现，也无

25、意在道家的逍遥境界中找到寄予。贾宝玉最终舍弃红尘，林黛玉因爱而死，客观上宣告了统治达数千年的传统文化理念至此已不再能整理世道人心。他们的悲剧结局，也突破了中国传统文艺的审判原则。至于小说中比比皆是的对贵族之家的腐朽生活的描绘，对官场黑暗的揭露等等，更具有自觉的批判意识 这就是我都过全文的感受。 初一学生红楼梦读后感600字10 初读红楼梦是小学六年级。那时抱着我要做个有内涵的人这种心态来读的，因为有内涵的人都是要读红楼梦的。 而当时也只是看了个喧闹，就觉得宝黛二人挺惨的，除此之外没别的感受。可当我到八年级再来读时，比起感慨于宝黛二人的凄惨结局我更感叹于当时的封建王朝下的大家族的辛酸史。 感叹宝

26、黛那段缠绵百年的爱恋。一个冰清玉洁的妙女子，却因不被世俗所容含恨而终;一个多情风雅的公子哥因心爱之人的离去看透红尘出家。让人在为他们爱情感伤的同时又不禁为二人的高洁而喝彩。 感叹于玲珑又悲苦一生的宝钗。一秀外慧中的女子，一个无论在古代还是在现代都理应华蜜美满一生的女子却在这泥潭中葬送了自己的青春，也葬送了自己的一生。 感叹于湘云夫卒守寡的一生。湘云无疑是书中最具特色，个人色调最为深厚的女子了。她玲珑剔透的同时又豁达乐观，自由自在的她像一邻家小妹妹。最终却落得如此结局，不禁令人感叹命运多变，世事无常。 感叹和善又不得善终的尤二姐;感叹泼辣又不失真性情的王熙凤;感叹一切了然于心的探春却远离故土;感叹温顺婉约的惜春却常伴海灯于佛前;感叹于淳朴又和善的刘姥姥。 更感叹于那腐朽的封建王朝。在这泥潭中，每个人无不在挣扎哭喊，最终去又不得以保全。只因保全自我便失家族与性命，保全家族便失自我与爱情。在这举世混浊的社会中，每个人都不过是只为生存而拼搏的蝼蚁，最终仍被吞噬其中。 一本书，道尽世间繁华，命运多舛，却道不尽人心浮动和无尽的思念。 初一学生红楼梦读后感600字10篇