(修订(修订版)第八课现象本质与明辨是非版)第八课现象本质与明辨是非.ppt

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1、规律的客观性对人们的实践活动提出的基本要求是：规律的客观性对人们的实践活动提出的基本要求是： A：要正确认识和利用客观规律：要正确认识和利用客观规律 B：要有开拓进取，百折不挠的坚强意志。：要有开拓进取，百折不挠的坚强意志。 C：按客观规律办事要有预见性和创新性：按客观规律办事要有预见性和创新性 D：发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础：发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 D 解放后我国依据科学家李四光的理论勘探石油，相继解放后我国依据科学家李四光的理论勘探石油，相继开发出了大庆油田等高产油田，甩掉了开发出了大庆油田等高产油田，甩掉了“贫油国贫油国”的帽子。的帽子。这一事实说

2、明，这一事实说明， A：真理是人脑对客观事物的正确反映：真理是人脑对客观事物的正确反映 B：科学理论对实践有指导作用：科学理论对实践有指导作用 C：人类具有认识客观世界的能力：人类具有认识客观世界的能力 D：人们改造世界的活动具有创造性：人们改造世界的活动具有创造性. B 害虫天敌的存在，调节着动植物的数量，是保持生态害虫天敌的存在，调节着动植物的数量，是保持生态平衡的一种自然控制力。人们利用天敌昆虫防止农作物平衡的一种自然控制力。人们利用天敌昆虫防止农作物病虫害，大面积提高了农作物产量。这种做法说明病虫害，大面积提高了农作物产量。这种做法说明： A：人与生物之间存在着相互依赖相互制约的关系。

3、：人与生物之间存在着相互依赖相互制约的关系。 B：人们可以认识和改造规律造福人类。：人们可以认识和改造规律造福人类。 C：人具有主观能动性，可以认识和改造世界造福人类。：人具有主观能动性，可以认识和改造世界造福人类。 D： 科技的发展使人类成为世界的主人。科技的发展使人类成为世界的主人。C判断下列说法的正误：判断下列说法的正误：1.来源于实践的认识比来源于书本的知识更正确，更可靠。来源于实践的认识比来源于书本的知识更正确，更可靠。2.实践是认识的唯一来源。实践是认识的唯一来源。.3.知识来源于实践，但人们获得知识的途径可以是多样的。知识来源于实践，但人们获得知识的途径可以是多样的。4. 实践随

4、着人类社会的发展而不断发展。实践随着人类社会的发展而不断发展。5.认识有时对人们的实践活动起决定作用。认识有时对人们的实践活动起决定作用。 下列哪些是实践活动：下列哪些是实践活动： 1.我国在部分省市区试行高考我国在部分省市区试行高考“3+X大大综合综合”科目的改革科目的改革 2.治理滇池污染行动治理滇池污染行动 3.农村税费改革的试点工作农村税费改革的试点工作 4.天文观测天文观测 5.拍摄影片拍摄影片生死抉择生死抉择 6.举办举办红岩魂红岩魂大型展览大型展览中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 第三单元第三单元 坚持实践与认识的统一坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力提高人生发展的

5、能力 第八课第八课 现象本质与明辨是非现象本质与明辨是非买椟还珠买椟还珠买椟还珠买椟还珠 买椟还珠买椟还珠 以上故事说明什么问题以上故事说明什么问题? 买椟还珠这个成语比喻有些人只注重买椟还珠这个成语比喻有些人只注重事物的外部现象，不看重其内在的本事物的外部现象，不看重其内在的本质质 。 做什么事情都要分清主次不要混做什么事情都要分清主次不要混淆颠倒，不能做出舍本逐末、本末倒淆颠倒，不能做出舍本逐末、本末倒置的傻事来置的傻事来,不要太过注重外表，被外不要太过注重外表，被外表所迷惑，反而忽略了事物的本质。表所迷惑，反而忽略了事物的本质。 “老外扶中年女遭讹老外扶中年女遭讹”独家追踪：女子确被撞到

6、并受伤独家追踪：女子确被撞到并受伤 “老外扶中年女遭讹老外扶中年女遭讹”独家追踪：女子确被撞到并受伤独家追踪：女子确被撞到并受伤 昨日（昨日（2013年年12月月3日），闹得沸沸日），闹得沸沸扬扬的扬扬的“北京街头外国小伙扶摔倒中年女北京街头外国小伙扶摔倒中年女子遭讹诈子遭讹诈”今日终于有真相了，在北京中今日终于有真相了，在北京中年女子被谩骂一天后，今天调出的视频，年女子被谩骂一天后，今天调出的视频，竟是老外的的确确撞到中年女子，且是无竟是老外的的确确撞到中年女子，且是无证驾驶，还有闯红灯的嫌疑。更不可原谅证驾驶，还有闯红灯的嫌疑。更不可原谅的是这名老外还用很难听的中国话谩骂中的是这名老外还用

7、很难听的中国话谩骂中年女子。年女子。老外遭讹真相曝光老外遭讹真相曝光 北京街头外国小伙北京街头外国小伙 撞人后谩骂中年女子撞人后谩骂中年女子 一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力第八课第八课 案例案例 p951.认识事物不能停留在表面现象上认识事物不能停留在表面现象上 人的认识能力的高低突出表现在能否透过现象人的认识能力的高低突出表现在能否透过现象看本质上。我们要不断提高我们的认识能力，透过看本质上。我们要不断提高我们的认识能力，透过现象把握事物的本质。现象把握事物的本质。看看漫漫画：画： “我看到了苹果我看到了苹果落地，怎么没看到落地，怎么没看

8、到万有引力？万有引力？”什么事现象？什么事现象？ 什么是本质？什么是本质？ 苹果落地苹果落地是现象可以通是现象可以通过我们的眼睛过我们的眼睛观察到，而万观察到，而万有引力是本质，有引力是本质，只能由人的理只能由人的理性思维去把握性思维去把握。 2 2现象和本质的辩证关系现象和本质的辩证关系 现象现象是事物的表面特征和外部联系，是事物是事物的表面特征和外部联系，是事物个别多变的东西，可以由人的感觉器官直接感知。个别多变的东西，可以由人的感觉器官直接感知。 本质本质则是事物的根本性质，是同类现象中则是事物的根本性质，是同类现象中一般的东西，是事物相对稳定的内部联系，只能一般的东西，是事物相对稳定的

9、内部联系，只能由人的理性思维去把握。由人的理性思维去把握。臭豆腐一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力 二者紧密相连，任何现象都是本二者紧密相连，任何现象都是本质的表现，没有不表现本质的现象，质的表现，没有不表现本质的现象，本质总要通过现象表现出来。现象本质总要通过现象表现出来。现象是由本质决定的，现象是本质的外是由本质决定的，现象是本质的外部表现。部表现。 总之，现象和本质既有区别，相互对立，总之，现象和本质既有区别，相互对立，又相互联系、相互依存，是对立统一的辩又相互联系、相互依存，是对立统一的辩证关系。证关系。 现象比本质丰富、生动，本质比现

10、象普现象比本质丰富、生动，本质比现象普遍、深刻；本质只能通过现象表现出来，遍、深刻；本质只能通过现象表现出来，现象只能是本质的表现，现象和本质统一现象只能是本质的表现，现象和本质统一在同一类事物当中。在同一类事物当中。 我们说某个人本质不错，都是通我们说某个人本质不错，都是通过观察他的言谈举止得出的结论。过观察他的言谈举止得出的结论。同样的道理，每个人的每一个言谈同样的道理，每个人的每一个言谈举止都从某一个侧面表现其本质。举止都从某一个侧面表现其本质。两面三刀两面三刀 口蜜腹剑口蜜腹剑 笑面虎笑面虎 勇敢勇敢 怯懦怯懦 说一说 一个人的本质是通过什么表现出一个人的本质是通过什么表现出来的？来的

11、？ 现象和本质原理的指导意义现象和本质原理的指导意义 1.） 现象和本质的对立说明了科学研究的必要性现象和本质的对立说明了科学研究的必要性 它告诉我们对事物的认识不能停留在表面现象它告诉我们对事物的认识不能停留在表面现象上，认识了事物的现象不等于认识了事物的本质。上，认识了事物的现象不等于认识了事物的本质。 2.） 现象和本质的统一说明了科学研究的可能性现象和本质的统一说明了科学研究的可能性 表明我们可以通过对现象的分析研究，从而达表明我们可以通过对现象的分析研究，从而达到对事物本质的认识到对事物本质的认识3. 把握本质，不断提高人生发展能力把握本质，不断提高人生发展能力老天使老天使与小天与小

12、天使使P98 如何透过现象看本质提高人生发展能力？如何透过现象看本质提高人生发展能力？（1 1）要深入实际，反复实践，全面把握事）要深入实际，反复实践，全面把握事物的各种现象。物的各种现象。说一说：常言道：说一说：常言道：“眼见为实眼见为实”，那么我们亲眼，那么我们亲眼所见的现象都是真实可靠的吗？为什么？所见的现象都是真实可靠的吗？为什么？P P9898 案案例例 下边为了应付上级检查弄虚作假下边为了应付上级检查弄虚作假 把把 现象当作是入门的向导。认识事物只能从认识它的现象当作是入门的向导。认识事物只能从认识它的现象开始。要做到透过现象看本质，现象开始。要做到透过现象看本质，就必须全面地占有

13、就必须全面地占有大量的，丰富的感性材料，综合事物的各种现象，不能大量的，丰富的感性材料，综合事物的各种现象，不能道听途说，不能仅仅看到一些表面的，局部的，个别的道听途说，不能仅仅看到一些表面的，局部的，个别的现象，就轻率的对事物的本质下结论。更不能被事物的现象，就轻率的对事物的本质下结论。更不能被事物的假象所蒙蔽。假象所蒙蔽。 （2）要充分发挥主观能动性，运用科学思）要充分发挥主观能动性，运用科学思维方法，对大量的现象以及它们之间的相维方法，对大量的现象以及它们之间的相互关系进行科学的分析和研究。互关系进行科学的分析和研究。做到做到“去去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里粗取精、去伪存真、由

14、此及彼、由表及里” 小朋友难倒孔夫子小朋友难倒孔夫子一只猫毁掉一个指挥所一只猫毁掉一个指挥所二、学会识别假象，明辨是非二、学会识别假象，明辨是非1.莫被假象迷惑双眼莫被假象迷惑双眼 自然界和人类社会中存在的是非混杂，自然界和人类社会中存在的是非混杂，鱼目混珠，真假混淆的情况。所以，我们鱼目混珠，真假混淆的情况。所以，我们要时刻提高警惕，学会辨别假象透过现要时刻提高警惕，学会辨别假象透过现象看本质，防止上当受骗。象看本质，防止上当受骗。海市蜃楼海市蜃楼 一一海市蜃楼海市蜃楼 二二2. 现象表现本质具有多样性与复杂性现象表现本质具有多样性与复杂性 真真 象象 是从正面表现本质的现象。是从正面表现本

15、质的现象。 假假 象象 是从反面歪曲地表现本质的现象。是从反面歪曲地表现本质的现象。 真象和假象都是对事物本质的表现，真象和假象都是对事物本质的表现，都是客观的。不能把真象当做正确的都是客观的。不能把真象当做正确的来认识，也不能把假象当做错误的来来认识，也不能把假象当做错误的来认识。认识。 说一说：成语说一说：成语“明修栈道，暗渡陈仓明修栈道，暗渡陈仓 ” 的寓意。的寓意。围魏救赵围魏救赵 声东击西声东击西 项庄舞剑项庄舞剑不识庐山真面目不识庐山真面目 只缘身在此山中只缘身在此山中说明说明“日升日落日升日落”的现象与本的现象与本质质日升日落是有地球的自转形成的日升日落是有地球的自转形成的 日心

16、说的形成日心说的形成 公元二世纪，古罗马天文学家天文学公元二世纪，古罗马天文学家天文学家托勒密主张家托勒密主张“地心说地心说”，认为地球是宇宙，认为地球是宇宙的中心，天阳，月亮以及其他天体都在围绕的中心，天阳，月亮以及其他天体都在围绕地球转动。这种错误的宇宙观在欧洲统治了地球转动。这种错误的宇宙观在欧洲统治了1000多年，直到后来波兰天文学家家哥白多年，直到后来波兰天文学家家哥白尼经过长期观察，研究，写出了尼经过长期观察，研究，写出了天体运行天体运行论论，才第一次透过现象看到了天体运行的，才第一次透过现象看到了天体运行的本质，正确地揭示了地球和其他天体围绕太本质，正确地揭示了地球和其他天体围绕

17、太阳转的本质规律。阳转的本质规律。 总之，现象包含着本质，本质通过现象表总之，现象包含着本质，本质通过现象表现出来。但表现形式却是多种多样的，既现出来。但表现形式却是多种多样的，既有直接表现本质的，也有简接表现本质的，有直接表现本质的，也有简接表现本质的，还有十分隐蔽的表现本质的；既有从正面还有十分隐蔽的表现本质的；既有从正面表现本质的，也有从方面表现本质的。表现本质的，也有从方面表现本质的。P102 1 ）. 要提高透过现象把握本质、要提高透过现象把握本质、透过假象认识真象的自觉性透过假象认识真象的自觉性 脑子里要时刻绷紧现象和本质对脑子里要时刻绷紧现象和本质对立统一关系这根弦，遇事都要先想

18、立统一关系这根弦，遇事都要先想一想，那是现象，那是本质。一想，那是现象，那是本质。3. 擦亮明辨是非的擦亮明辨是非的“慧眼慧眼” 2.) 学会分析判断现实生活中的是与非，学会分析判断现实生活中的是与非，识别假象，明辨是非识别假象，明辨是非 看漫画：盲人摸象请思考回答：究竟大象是什么样子的？是不是仅凭这几个瞎子用手摸就能得出正确结论呢？ 在现实生活中存在是非混杂、鱼目混在现实生活中存在是非混杂、鱼目混珠、真假混淆的情况珠、真假混淆的情况上课时间同学邀请你去网吧玩？ 朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并帮他贩卖。帮他贩卖。 有人向你出售黄色书刊。有人向你出售黄色书刊

19、。 为了上网，朋友要你帮忙向低年级同为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。学勒索。 星期六，朋友邀你搓麻将赌博。星期六，朋友邀你搓麻将赌博。 有人向你散发有人向你散发“传销传销”材料，并邀你材料，并邀你加入加入。 4.明辨是非、认识事物的本质对明辨是非、认识事物的本质对个人发展的重要性个人发展的重要性 只有明辨是非，分清只有明辨是非，分清善恶，辨析真假，才能决善恶，辨析真假，才能决定自己应该做什么，不应定自己应该做什么，不应该做什么，不上当受骗，该做什么，不上当受骗，才能抵制诱惑，扬善抑恶，才能抵制诱惑，扬善抑恶，做一个正直善良、遵纪守做一个正直善良、遵纪守法的人。法的人。 分析讨论：分析讨

20、论： 1.你认为应该怎样正确处理同学间的关你认为应该怎样正确处理同学间的关系？系？ 2.与朋友交往的标准是什么？与朋友交往的标准是什么？ 3.树立正确的是非观对个人成长有什么树立正确的是非观对个人成长有什么重要性？重要性？ 1.避开诱因。避开诱因。把不良诱因的实物收藏起来，多参加集把不良诱因的实物收藏起来，多参加集体活动，多与同学交流，主动避开诱因。体活动，多与同学交流，主动避开诱因。 2.学会拒绝。学会拒绝。婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。 3. 联想后果。联想后果。遇到不良诱惑时，多想一想其可能带来遇到不良诱惑时，多想一想其可能带来的严重后果，以此来

21、提醒自己抵制不良诱惑。的严重后果，以此来提醒自己抵制不良诱惑。 4.培养良好兴趣爱好。培养良好兴趣爱好。有了良好的兴趣爱好，才不会有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚，无聊，才会脱离低级趣味。觉得空虚，无聊，才会脱离低级趣味。 5.专时专用。专时专用。将自己可支配的时间进行合理分配，专将自己可支配的时间进行合理分配，专时专用，使自己的生活合理有序，充实。时专用，使自己的生活合理有序，充实。 6.请人监督。请人监督。 7.写一句拒绝不良诱惑的警示语贴在床头。写一句拒绝不良诱惑的警示语贴在床头。拒绝不良诱惑的方法和技巧拒绝不良诱惑的方法和技巧故事：故事：古堡擒凶古堡擒凶请问：你认为汤恩请问：你认为汤恩维尔特之所以能揭开古堡百维尔特之所以能揭开古堡百年之谜的原因是什么？年之谜的原因是什么？案例分析案：案例分析案：