学校中层干部述职报告汇编.docx

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1、学校中层干部述职报告学校中层干部述职报告范文1 年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作安排

2、，并组织实施，使工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容

3、人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下： (一)、志向课堂建深化推动 1、大力开展志向课堂“三课型”练课达标活动。先后组织志向课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;刚好发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进

4、全校课堂改革的均衡开展。 2、志向课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和运用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创建环境。组织部分老师参与了在金茵小学举的全区志向课堂建设与信息技术相结合研讨会。 3、组织老师围绕志向课堂建设将开展“好课大探讨”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，帮助老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。 (二)、教

5、学常规管理上新台阶 1、加强集体备课，注意实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课。 2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业接着实行总量限制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行敏捷多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成果评价接着实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定

6、实行等级制。 (三)其他工作 1、仔细落实课程方案，促进学生全面发展。严格根据国家课程方案及省定课程安排组织教化教学，开齐、开全课程，开足课时。主动推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。 2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并刚好做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。 三、团结协作，服务教学 教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理

7、和评价措施。结合开渠中学教学管理实施细则起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作安排、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。 教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许

8、多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。 四、仔细反思，努力改进 回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时

9、考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。 学校中层干部述职报告范文2 时间过得飞速，转瞬间一学期又已了。回顾这一学期的生活，那真是惊慌、劳碌、累并欢乐着。 本学期我担当三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。仔细对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。 一、备好每节课，为上好课做打算。 学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参

10、，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思索怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的内容好玩的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中，充分利用手中的资料，细心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，发展孩子思维，提高学习数学的实力。 二、上好每一节课。 本学期我严格根据三代导学案进行授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答实行“扬弃”的看法，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生

11、乐于思索，敢于主动回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。出示不同坡度，不同层次的练习题目，让学生巩固学问，形成实力，发展思维。除此之外，为了发展学生学习实力，本学期我要求我班学生每单元结束之后，在进行整理与复习时都绘制思维导图，绝大部分学生驾驭了绘制思维导图的方法策略，从而使自己学习的学问形成系统、框架，学习实力得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感爱好，参加性较高。 三、努力进行培优补差工作。 本学期在培优补差方面，我针对后进生学问模块的缺陷进行仔细辅导，然后设计专项练习题组进行补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监督辅导等使后

12、进生有了很大提高，特殊是_、_等同学的进步很大。 四、书法教化方面。 本学期我担当六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写实力进步很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，避开学生书写的作业一片黑，不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生留意这一方面的要求，现在三至六年级的学生在排列上都有了很大的进步。 五、平安工作。 本学期负责学校平安工作，我严格根据上级文件要求开展平安教化及平安演练活动，严格根据时间节点上交活动总结等平安方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持根据周日给校长发上周总

13、结和下周支配，使自己的工作更具目的性和规律性。 六、其它方面。 作为学校中层，我不遗余力，做好分内的各项工作，听从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都仔细辅导，习练欧体字的学生有了很大进步。校内足球方面，我时刻关切学校校内足球的发展，关注足球队员的成长，下午放学后及周六的下午，我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练，并为他们做好服务和沟通工作。 总之，本学期我自认为对工作主动努力，对同事恳切热忱，对学生不遗余力。但个人的才智终归有限，今后的工作中，希望领导和老师们多多帮助，我肯定虚心接受，并表示忠心的感谢。 下期安排： 1、接着做好六数的教学工作。 2、做好书法社团和书法教化

14、工作。从握笔、坐姿等最基础的地方抓起，争取能使我教的每一个学生都能写一手好字。 3、一如既往地做好学校的平安工作。 学校中层干部述职报告范文3 一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展。依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们指责指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。 一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作 学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党

15、支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。 作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，主动主动地想问题，办事情，发觉问题刚好订正。 一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性

16、强等特点，无法量化，难以精确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益休戚相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，主动发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的看法、高质量地完成各项工作。 做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教化局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，

17、力求做到恳切、热忱、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色亲善一点，说话和气一点，谈吐文静一点，办事热忱一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，仔细做好接待工作和支配接待方案。 二、工会工作：坚持以人为本，凝合人心工程。 一年来，我校工会工作在学校党政领导下，根据教化局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，仔细履行工会职能，主动发展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工服务，开展有益的老师活动，提高教职工的凝合力，为构建和谐校内做出肯定的贡献。 20_年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过

18、了，我在这里侧重20_年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报： (一)、重视教职工队伍建设，提高教工师德修养 1、本学期围绕教化局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段。虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教化事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲解并描述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年老师师德演讲竞赛，竞赛分预赛

19、和决赛两场，参赛老师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热忱阐述了对师德的理解和感悟。其中有教化教学的个案共享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教化失败的客观反思虽然经验不同，但每一位都是在专心诠释着教化事业的真谛用爱播种希望、放飞志向。演讲老师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和倾听之间，感受着为人师的傲慢和骄傲，更坚决了对教化事业的酷爱与信念! (二)加强民主管理，提升民办法识 1、接着做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作。校务公开内容包括：学校

20、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、20_年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工亲密相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校内网公告栏、校内橱窗、校QQ群、校信通等方式。 2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会，大会仔细听取了张加红副校长驾“同济”之舟创“绿色”家园常州市同济中学三年主动发展规划，大会同时探讨审核通过了常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(探讨稿)和在中层岗位工作满六年，因年龄缘由不再担当中层职务者享受待遇的建议(探讨稿)。整个会议体现了学校工作公开透亮的原则，体现了民主管理、民主

21、监督、民主参加的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。 (三)仔细做好“退管服务工程” 今年三月份顺当实行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。 (四)其他工作及成果 1、由我撰稿的信息化的教代会获评“其次届常州市教化系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学的一个)。 2、赵雯君老师获评常州市教化系统“巾帼建功”标兵 3、组织教工参与艺术作品展。 (五)常规工作 1、开展“168”爱生结对活动 2、“六一”亲子活动3、组织好教工暑期养息活动 三、教化教学工作

22、：诚惶诚恐又一届，累并欢乐着! 又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。听从学校工作支配，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了。工作18年，14年毕业班，累并欢乐着!这一年，感谢领导对我工作的认可，感谢两位班主任对我工作的支持，也感谢备课组两位老师对我工作的支持和理解，更感谢学生对我的包涵和观赏。“年年月月花相像，岁岁年年人不同”，相像的教材，不同的学生，遵循教化规律，本着敬重学生，减负增效的原则，力争做到学生心目中的“给力老师”! 四、工作中的不足与改进措施 1、因工作多而杂，有时不免发上一两句牢骚，所以，任何时候都要以主动的看法乐观面对工作。 2、因工作繁多，有时

23、会顾此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要留意工作的头绪，把握轻重缓急，使工作有条不紊地进行。 回首经验的岁月，那些艰难繁琐已云淡风轻，深感自己徳不够高，学犹不深，能尚不强。常恐辜负大家的期望。回旋在记忆深处的是探究教化教学工作的乐趣，是与领导、同事友好相处的美妙回忆，是内心深处对领导、同事的深深感谢之情。 学校中层干部述职报告范文4 本学期，在_X校长的干脆领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与_X校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革;服务育人，管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，

24、还有肯定差距，须要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有特性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了

25、新的相识，对自己的定位更加明确。 1、仔细实行学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。 2、加强生活老师队伍建设，调动全体员工的主动性。 3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系(生活老师、组长、干事)，协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。 4、做好服务工作，为学生服务，为教化、教学服务，为在座的各位服务。 5、制定相应的规章制度。 生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新打算工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的服务与管理工作，学生思想品德教化和行为规范教化工作，学生的平安教化工作等。通过我们的优质服务和科学管

26、理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗 二、深化实际，调查探讨，不断完善管理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深化实际，调查探讨。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，视察问题，发觉问题，与老师、学生沟通沟通，虚心听取他们的看法和建议，只有这样，才可以证明自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来变更自己的管理工作。另外，还可以刚好了解他们的须要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和

27、养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。 三、加强生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持一样的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，酷爱本职工作，酷爱学生，具有服务意识和管理学生实力的生活老师队伍。本学期，_X校长特别重视生活区管理工作，通过竟聘，让实力较强的老师从事管理工作兼生活老师，加强了管理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务(常规工作)培训，劳动纪律培训，平安教化培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为

28、及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了相识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理实力。生活老师的组织纪律性，对工作的主动性、主动性和创建性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的学生，我们从本学期以起先，就要求生活老师供应优质服务和严格管理，要做好学生心情稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成果。 另外，工作氛围对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作氛围，能够增加队伍的凝合力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家

29、能够心情安逸、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活老师特别惊慌的状况下，老师们不计较个人得失，同心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互帮助，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘老师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，驾驭生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那

30、台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝合力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化 俗话说：没有规则不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何凝合力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活老师的工作特点，制定了生活老师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作主动行、主动性和创建性，体现优质优酬、多劳多得的安排原则。对生活老师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果刚好反馈给生活老师，便于刚好纠错和改进，并与工资干脆挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，指责

31、惩罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，变更了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活老师的工作主动性、主动性和创建性。另外，还制定了生活老师工作制度，平安隐患检查制度，学生珍贵物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活老师工作程序及职责等。这些制度，特别明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进行。 五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础 “准军事化管理，平民化教化，德育人人，人人德育”是我校的办学理念

32、。依据我校学生的状况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越(物质生活、文化生活、教化条件、接受信息条件)。而现在他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非实力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途志向、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们实行了一下方法： (一)对学生要“导”。 1、生活老师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着主动的影响。 2、对学

33、生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范学问入手;“动之以情”从陶冶情感入手;“导之以行“从培育行为习惯入手;“炼之以志”从磨练意志入手。 3、引导学生自我教化、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我限制，提高学生自律实力。 (二)对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教化的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的详细体现，当然，严格要求和管理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。 本学

34、期，充分利用生活区广播的宣扬作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应留意事项的教化工作。为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了限制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活老师坚持不懈的严格要求和严格管理，学生在生活区的表现有了明显的改进，使许多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。 六、加强平安教化，消退平安隐患 平安是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重

35、于泰山。如何保障两千多名学生不发生平安事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身平安事故。主要做了一下工作： (一)实行校长对平安工作的要求和指示，加强平安意识，从思想上引起高度重视。 (二)建立平安事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长平安责任书，生活老师对组长负责。形成从上之下的安络管理体系，使平安工作的落实得到了牢靠的保障。 (三)平安工作重在教化，重在防范。我们加强对生活老师平安意识培训，更主要的是教化学生提高自身平安防范意识。依据生活区的实际状况，查找平安隐患，学生床铺是否坚固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破

36、损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否坚实，学生参与体育活动时，留意做好打算活动，以防发生损事故等。本学期，把平安工作始终纳入到常规工作考核之中，做到每天巡查，发觉问题刚好保修，刚好消退平安隐患。 (四)在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活老师的松动时间，但是，为了学生的平安，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校学生松动管理，这是我们生活老师最担忧的一晚，特殊是低年级的学生和女同学，生活老师聚精会神，教室、操尝寝室都有生活老师的身影和声音。 七、存在的问题 1、对生活区的管理工作了

37、解不够、相识不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丢失，奢侈粮食现象，早操质量不高等。 2、培训力度还不够，特殊是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意识淡薄，管理学生方法粗暴简洁，体罚学生等。 八、下学期工作准备 随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手： 1、首先要加强自身素养的提高，进一步熟识生活区工作性质，探讨生活区的工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作的支配，重在抓落实。 2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强

38、常规工作(寝室、餐厅、早操)的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作主动性、主动性和创建性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。 3、加强学生的德育工作，从小事入手，培育学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。接着加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之风和钱、物丢失现。 学校中层干部述职报告范文5 一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展。依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三

39、个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们指责指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。 一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作 学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。 作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工

40、作中，尽量发挥自己的主观能动性，主动主动地想问题，办事情，发觉问题刚好订正。 一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益休戚相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，主动发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗

41、位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的看法、高质量地完成各项工作。 做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教化局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到恳切、热忱、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色亲善一点，说话和气一点，谈吐文静一点，办事热忱一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，仔细做好接待工作和支配接待方案。 二、工会工作：坚持以人为本，凝合人心工程。 一年来，我校工会工作在学校党政领导下，根据

42、教化局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，仔细履行工会职能，主动发展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工服务，开展有益的老师活动，提高教职工的凝合力，为构建和谐校内做出肯定的贡献。 20_年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了，我在这里侧重20_年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报： (一)、重视教职工队伍建设，提高教工师德修养 1、本学期围绕教化局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段。虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他

43、们对教化事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲解并描述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年老师师德演讲竞赛，竞赛分预赛和决赛两场，参赛老师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热忱阐述了对师德的理解和感悟。其中有教化教学的个案共享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教化失败的客观反思虽然经验不同，但每一位都是在专心诠释

44、着教化事业的真谛用爱播种希望、放飞志向。演讲老师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和倾听之间，感受着为人师的傲慢和骄傲，更坚决了对教化事业的酷爱与信念! (二)加强民主管理，提升民办法识 1、接着做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作。校务公开内容包括：学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、20_年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工亲密相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校内网公告栏、校内橱窗、校QQ群、校信通等方式。 2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会，

45、大会仔细听取了张加红副校长驾“同济”之舟创“绿色”家园常州市同济中学三年主动发展规划，大会同时探讨审核通过了常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(探讨稿)和在中层岗位工作满六年，因年龄缘由不再担当中层职务者享受待遇的建议(探讨稿)。整个会议体现了学校工作公开透亮的原则，体现了民主管理、民主监督、民主参加的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。 (三)仔细做好“退管服务工程” 今年三月份顺当实行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。 (四)其他工作及成果 1、

46、由我撰稿的信息化的教代会获评“其次届常州市教化系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学的一个)。 2、赵雯君老师获评常州市教化系统“巾帼建功”标兵 3、组织教工参与艺术作品展。 (五)常规工作 1、开展“168”爱生结对活动 2、“六一”亲子活动3、组织好教工暑期养息活动 三、教化教学工作：诚惶诚恐又一届，累并欢乐着! 又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。听从学校工作支配，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了。工作18年，14年毕业班，累并欢乐着!这一年，感谢领导对我工作的认可，感谢两位班主任对我工作的支持，也感谢备课组两位老师对我工作的支持和理解，更感谢学生对我的包涵和观赏。“年年月月花相像，岁岁年年人不同”，相像的教材，不同的学生，遵循教化规律，本着敬重学生，减负增效的原则，力争做到学生心目中的“给力老师”! 四、工作中的不足与改进措施 1、因工作多而杂，有时不免发上一两句牢骚，所以，任何时候都要以主动的看法乐观面对工作。 2、因工作繁多，有时会顾此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要留意工作的头绪，把握轻重缓急，使工作有条不紊地进行。 回首经验的岁月，那些艰难繁琐已云淡风轻，深感自己徳不够高，学犹不深，能尚不强。常恐辜负大家的期望。回旋在记忆深处的是探究教化教学工作的