苏教版六年级语文上册《练习四》.ppt

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1、练习四五岳归来不看山，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山归来不看岳。这句俗话是什么意思？这句俗话是什么意思？ 东岳泰山东岳泰山南岳衡山南岳衡山西岳华山西岳华山北岳恒山北岳恒山中岳嵩山中岳嵩山五岳归来不看山五岳归来不看山, ,黄山归来不看岳黄山归来不看岳v这句是赞美黄山景色的无与伦比、这句是赞美黄山景色的无与伦比、独一无二。独一无二。 岳是山的意思，五岳归岳是山的意思，五岳归来不看山，意思是五岳是我国山里来不看山，意思是五岳是我国山里最美的。从五岳回来后，其他的山最美的。从五岳回来后，其他的山都不要看了。都不要看了。 黄山归来不看岳，意黄山归来不看岳，意思是黄山比五岳更美丽，从黄山回思是黄山比

2、五岳更美丽，从黄山回来，五岳也不要看了来，五岳也不要看了 。俗语：流传在群众群众中表达某种客观现象或意义的形象精练形象精练的句子。 读读五个俗语，看看各自是讲什么的读读五个俗语，看看各自是讲什么的 ：上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。华山自古一条道。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家，早穿皮袄午穿雁门关外有人家，早穿皮袄午穿 纱，抱着火炉吃西瓜。纱，抱着火炉吃西瓜。“上有天堂，下有苏杭” v意思是指天上有天堂，人间有苏杭，形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。典故出自宋

3、范成大吴郡志：“谚曰：天上天堂，地下苏杭。”桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。v甲：居第一位。甲：居第一位。v意思是：意思是：桂林的山水是天下最美丽桂林的山水是天下最美丽的，而阳朔山水又是桂林的山水中的，而阳朔山水又是桂林的山水中最美丽的！最美丽的！v讲出了阳朔山水的美不胜收。讲出了阳朔山水的美不胜收。桂林山水桂林山水华山自古一条道v自古以来上华山顶峰，只有一自古以来上华山顶峰，只有一条道可走。也暗指别的方法不条道可走。也暗指别的方法不行，只能有一种方法。行，只能有一种方法。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。 v这句话高度概括了东北的

4、特产，这句话高度概括了东北的特产，就是人参、貂皮、乌拉草就是人参、貂皮、乌拉草v乌拉草是多年生草本植物。即著名乌拉草是多年生草本植物。即著名的的“关东三宝关东三宝”之一，具有保暖防之一，具有保暖防寒的作用寒的作用貂貂乌拉草乌拉草雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。抱着火炉吃西瓜。 v这句话形象地说出了雁门关外气这句话形象地说出了雁门关外气候的变化莫测，早晚温差很大。候的变化莫测，早晚温差很大。早晚冷，中午热。说得形象生动，早晚冷，中午热。说得形象生动，一听就懂，又记忆深刻。一听就懂，又记忆深刻。 雁门关又名西陉关，雁门关又名西陉关，位于中国山西省忻州

5、位于中国山西省忻州市代县县城以北约市代县县城以北约20公里处的雁门山中，公里处的雁门山中，是长城上的重要关隘。是长城上的重要关隘。抱着火炉吃西瓜。抱着火炉吃西瓜。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。华山自古一条道。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。抱着火炉吃西瓜。生活中的俗语你知道多少呢？生活中的俗语你知道多少呢？v人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。v冰冻三尺，非一日之寒。冰冻三尺，非

6、一日之寒。v无事不登三宝殿。无事不登三宝殿。v没有过不去的火焰山。没有过不去的火焰山。多一事不如少一事。多一事不如少一事。磨刀不误砍柴工。磨刀不误砍柴工。金窝银窝，不如自己的狗窝。金窝银窝，不如自己的狗窝。麻雀虽小，五脏俱全。麻雀虽小，五脏俱全。俗语填空v1 1、这虽是一间小小的屋子，可里面的、这虽是一间小小的屋子，可里面的各项设施一应俱全，这真是各项设施一应俱全，这真是“ ”“ ”呀！呀！v2 2、俗话说得好、俗话说得好“ “ 。”我们不可以我们不可以小看身边的每一个人。小看身边的每一个人。麻雀虽小，五脏俱全。麻雀虽小，五脏俱全。人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。3 3、老

7、师对小蒙说：、老师对小蒙说：“听说你学听说你学习很刻苦，每天都学习到深夜。习很刻苦，每天都学习到深夜。其实，你应该早点睡，睡得好，其实，你应该早点睡，睡得好，精神状态就好，听课效率才高，精神状态就好，听课效率才高， 嘛！嘛！”4 4、每当遇到困难，父亲就用、每当遇到困难，父亲就用“ ”这句话来鼓这句话来鼓励我。励我。磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工没有过不去的火焰山没有过不去的火焰山v在在安塞腰鼓安塞腰鼓一文中，我们领略一文中，我们领略了它强健的舞姿、沉重的响声和震了它强健的舞姿、沉重的响声和震撼人心的力量，它是我国独特的民撼人心的力量，它是我国独特的民间舞蹈艺术。那你们知道我们中国间舞蹈艺术。那

8、你们知道我们中国人引以为豪的国粹是什么吗？人引以为豪的国粹是什么吗？v（戏曲）（戏曲）我们就来学一组与戏曲相关的成语 v 你还记得哪些有关戏曲的谚语吗？v 台上三分钟，台下十年功。台上三分钟，台下十年功。v 师傅领进门，修行靠个人。师傅领进门，修行靠个人。v 要练惊人艺，须下苦功夫。要练惊人艺，须下苦功夫。v 若要戏路通，全靠幼时功。若要戏路通，全靠幼时功。v 艺多不压身，艺高人胆大。艺多不压身，艺高人胆大。v 百日笛子千日箫，百日笛子千日箫， 小小胡琴拉断腰。小小胡琴拉断腰。生旦净丑生旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音

9、绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 生旦净丑生旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音余音绕绕梁梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 ro余音绕梁 生旦净丑生旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音余音绕绕梁梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟惟妙惟肖肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 惟妙惟肖xioxio （ ）生生

10、旦净丑旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 生：中国戏曲表演中的角生：中国戏曲表演中的角色。泛指净、丑之外的男色。泛指净、丑之外的男角色。角色。 生生旦旦净丑净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦我国传统戏曲中我国传统戏曲中扮演女子的角色扮演女子的角色梅兰芳先生

11、梅兰芳先生代表作：代表作：贵妃醉酒贵妃醉酒生旦生旦净净丑丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 v净：俗称花脸，大多是扮演性净：俗称花脸，大多是扮演性格刚烈或粗暴的男子。以主唱格刚烈或粗暴的男子。以主唱工为主的大花脸，如包拯；以工为主的大花脸，如包拯；以做工为主的二花脸，如曹操做工为主的二花脸，如曹操生旦净生旦净丑丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正

12、腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 生旦净丑生旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 喜闻乐见v【解释】：喜欢听，乐意看。【解释】：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。指很受欢迎。 生旦净丑生旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺

13、腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 v粉墨登场：粉墨，搽脸用和画粉墨登场：粉墨，搽脸用和画眉用的化妆品。这里指演员涂眉用的化妆品。这里指演员涂上粉或墨，装扮好了，登场演上粉或墨，装扮好了，登场演戏。戏。多用于贬义，比喻坏人登多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。上了政治舞台。锣鼓喧天锣鼓喧天v【解释】：喧：声音大。锣鼓震天【解释】：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。后多形容喜庆、欢乐的景象。 唱念做打唱念做打v 唱、念、做、打是戏曲表演中唱、念、做、打是戏曲表演中的四种艺术手段。同时也是戏曲演的四种艺术手段。同时也是戏曲演员

14、表演的四种基本功。通常被称为员表演的四种基本功。通常被称为“四功四功”。 v“唱唱”，指的是唱功。，指的是唱功。“做做”指的是做功，也就是表演。指的是做功，也就是表演。“念念”指的是音乐性念白。而指的是音乐性念白。而“打打”则指则指的是武功。的是武功。 有板有眼有板有眼v【解释】：比喻言语行动有条【解释】：比喻言语行动有条理、有步调。理、有步调。v【示例】：他说起话来有板有【示例】：他说起话来有板有眼，办起事来头头是道。眼，办起事来头头是道。余音绕梁余音绕梁v【解释】：形容歌声优美，给人【解释】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。留下难忘的印象。 字正腔圆字正腔圆v【解释】：形容吐字准确，唱腔

15、【解释】：形容吐字准确，唱腔圆熟。圆熟。v【示例】：他的字正腔圆的唱功【示例】：他的字正腔圆的唱功让人佩服。让人佩服。惟妙惟肖惟妙惟肖v【解释】：描写或模仿的非常逼【解释】：描写或模仿的非常逼真。真。 v【示例】：她扮演一位英雄的母【示例】：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。 活灵活现活灵活现v【解释】：形容神情逼真，使【解释】：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。人感到好像亲眼看到一般。 感人肺腑感人肺腑v【解释】：使人内心深深地感动。【解释】：使人内心深深地感动。v 动人心弦动人心弦【解释】：把心比作琴，拨动了【解释】：把心比作琴，拨动了心中的琴

16、弦。形容事物激动人心。心中的琴弦。形容事物激动人心。生旦净丑生旦净丑 喜闻乐见喜闻乐见 粉墨登场粉墨登场 锣鼓喧天锣鼓喧天 唱念做打唱念做打 有板有眼有板有眼余音绕梁余音绕梁 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 感人肺腑感人肺腑 动人心弦动人心弦诵读与积累 成语填空v 中国传统的京剧分（中国传统的京剧分（ ）等角色，人物造型各不相同。表演等角色，人物造型各不相同。表演开始，剧场内外（开始，剧场内外（ ），热闹），热闹非凡。演员们（非凡。演员们（ ） ，其中，其中（ ）俱佳的优秀演员李光，）俱佳的优秀演员李光，他的念字、唱腔都（他的念字、唱腔都（ ），表），表演更是（演更是（

17、），整个剧情），整个剧情（ ),),催人泪下。表演结束催人泪下。表演结束了，依然让人觉得了，依然让人觉得 （ ） ，意犹未尽。意犹未尽。 生旦净丑生旦净丑锣鼓喧天锣鼓喧天 粉墨登场粉墨登场 唱念做打唱念做打 字正腔圆字正腔圆 惟妙惟肖惟妙惟肖 感人肺腑感人肺腑 余音绕梁余音绕梁第二课时一、温故导学v 单小英迟到直接闯入课堂，当单小英迟到直接闯入课堂，当老师问起迟到的事，她还理直气壮老师问起迟到的事，她还理直气壮地说：地说：“我没想迟到呀！那没办法，我没想迟到呀！那没办法，路上堵车了，能怪我吗？路上堵车了，能怪我吗？”说着还说着还生气地把书包往桌上一扔。生气地把书包往桌上一扔。v单小英的这种解释

18、怎么样？单小英的这种解释怎么样？v请你试着帮助分析原因：请你试着帮助分析原因：v那么应该怎样进行解释才好呢？那么应该怎样进行解释才好呢？ 在遇到被别人误会向他解释时要注意在遇到被别人误会向他解释时要注意以下几点：以下几点：v向谁解释，注意称呼和礼貌用语；向谁解释，注意称呼和礼貌用语；v解释什么，这是说话的主体部分，解释什么，这是说话的主体部分，要针对对方的误会说明原委；要针对对方的误会说明原委；v怎样解释，也就是解释要注意方怎样解释，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。式方法，寻找适当时机。v自选一题，自拟提纲，分小组相互交流，自选一题，自拟提纲，分小组相互交流，相互补充完善。相互补充完善

19、。 v1 1、陈文彬很喜欢读课外书，爸爸看见了总、陈文彬很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：是说：“你就是不好好学习功课，看起闲你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺有劲。书来倒挺有劲。”如果你是陈文彬，你该如果你是陈文彬，你该向爸爸解释呢？向爸爸解释呢？v2 2、李东方放学回家，路上看到一个小妹妹、李东方放学回家，路上看到一个小妹妹跌倒了，便跑过去把她扶起来。一位阿姨跌倒了，便跑过去把她扶起来。一位阿姨走出来，不高兴地说：走出来，不高兴地说：“你怎么把我的孩你怎么把我的孩子碰倒了？子碰倒了？”v同桌之间根据拟定的提纲，相互练说同桌之间根据拟定的提纲，相互练说 。v模拟情境，角色体验模拟情境，角色体验