152科学探究：欧姆定律201510301.ppt

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1、第十五章第十五章 探究电路探究电路第二节第二节 科学探究：欧姆定律科学探究：欧姆定律提问猜想1、I与与U的关系的关系思路：思路： （1）控制电阻）控制电阻R一定一定，改变改变U，分析，分析I随随U如何改变。如何改变。（2）器材：（）器材：（P98图图15-9）我们）我们实验用电阻箱代替三个可变电阻）实验用电阻箱代替三个可变电阻）（3）电路图：）电路图：R=5RAV（1）按电路图接好电路。）按电路图接好电路。（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，眼睛注视）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，眼睛注视_，让电阻，让电阻R两端的电压分别为两端的电压分别为 1V、2V、3V，记下相应的电流值，把数据填入表

2、格中。记下相应的电流值，把数据填入表格中。步骤：步骤：方法：方法：_。注：注：连接电路前，开关应连接电路前，开关应_;闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_处；处；电压表和电流表都要选择合适的电压表和电流表都要选择合适的_。分析论证：分析论证：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成成_。关系式：关系式：图图像像分分析析注意：注意： （1）关系式成立的条件是）关系式成立的条件是_。（2）不能不能说电压与电流成正比。说电压与电流成正比。（3）滑动变阻器的作用：）滑动变阻器的作用：_。改变定值电阻两端的电压。改变定值电阻两端

3、的电压。数数据据分分析析U/VI/A1 320.2 0.4 0.6 AVRR1、I与与R的关系的关系思路：思路： （1）控制电压）控制电压U一定一定，改变改变R，分析，分析I随随R如何改变。如何改变。（2）器材：（）器材：（P98图图15-9我们我们实验用实验用电阻箱代替三个可变电阻电阻箱代替三个可变电阻 ）（3）电路图：）电路图：R=5RAV（1）按电路图接好电路）按电路图接好电路。（2）先接入用）先接入用5的定值的定值电阻，闭合开关，调节滑电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变动变阻器的滑片，改变R的阻值，眼睛注视着的阻值，眼睛注视着_，让定，让定值电阻值电阻R两端的电压为两端的电压为

4、3V，记下电流值，把数据填入表中。，记下电流值，把数据填入表中。步骤：步骤：（3）换用）换用15、20的定值电阻，重复步骤（的定值电阻，重复步骤（2）。注意：（）。注意：（1）过程中必须保证每次电压表的示数都要调为过程中必须保证每次电压表的示数都要调为_V。（。（2）观察）观察滑动变阻器接入滑动变阻器接入电路中的电阻逐渐电路中的电阻逐渐是是 _ （变大、变小、不变）（变大、变小、不变） 分析论证：分析论证：当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成_。关系式：关系式：图图像像分分析析注意：注意： （1）关系式成立的条件是）关系式成立的条件是_。（2）不能不

5、能说电阻与电流成反比。说电阻与电流成反比。（3）滑动变阻器的作用：）滑动变阻器的作用：_。让定值电阻两端的电压保持不变让定值电阻两端的电压保持不变数数据据分分析析U/VI/A5 20100.2 0.4 0.6 1525AVRR（4）实验过程中滑动变阻器移动的的方向（定值电阻）实验过程中滑动变阻器移动的的方向（定值电阻从从5-15-20）_。逐渐增大逐渐增大二、欧姆定律二、欧姆定律1.内容：一段导体中的内容：一段导体中的电流电流，跟跟这段导体两端的这段导体两端的 电压成正比电压成正比，跟跟这段导体的这段导体的电阻成反比电阻成反比。2.公式：公式：IRU1A =_1V变形式：变形式：U=IRR =

6、IU（定值电阻（定值电阻R与电流和电压无关）与电流和电压无关）注意：注意：（1）公式的适用条件）公式的适用条件同一性同一性同时性同时性（2）用）用IRU解释短路现象。解释短路现象。例例1：例例:2：例例3：1：一只阻值为：一只阻值为 的电阻，接在的电阻，接在15V的电源上的电源上时，流过的电流为时，流过的电流为_A；若电源电压变为；若电源电压变为10V，电阻的阻值为，电阻的阻值为_，流过电阻的电流，流过电阻的电流为为_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质，与电具有的性质，与电压，电流无关压，电流无关I=U/R=10/100=0.12：下

7、列说法中正确的是：下列说法中正确的是:( )A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小小C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。体的电阻就越大。D.以上说法均不对。以上说法均不对。C反馈练习例例2 2：电阻：电阻R R1 1和和R R2的电流随其两端电压的电流随其两端电压变化的变化的I-UI-U图线如下图所示，则依图可以图线如下图所示，则依图可以判定（判定（ ）A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.无法比较0UR1R2IB

8、欧姆（欧姆（G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,17871854）是德国物理学家。）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817182718171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量

9、电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。精神。知识点一知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探电流与电压、电阻的关系及其探 究究方法方法知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：即：I=_RU知识点三：欧姆定律的应用。：欧姆定律的应用。课堂知识回顾课堂知识回顾一、电

10、流跟电压和电阻的关系一、电流跟电压和电阻的关系1、I跟跟U的关系的关系探究思路：探究思路：（1）控制电阻）控制电阻R一定一定，改变改变U， 分析分析I随随U如何改变。如何改变。（2）器材：）器材：（3）电路图：）电路图：R=5RAV按电路图接好实物按电路图接好实物闭合开关，调节滑片，让电阻闭合开关，调节滑片，让电阻R两端的电压分别为两端的电压分别为 1V、 2V、3V，记下相应的电流值，把数据填入表格中。，记下相应的电流值，把数据填入表格中。实验步骤：实验步骤：分析论证：分析论证：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比关系式：关系式：图像分

11、析：图像分析：注意：注意：（1）R一定一定（2）（3）R的作用：的作用： 改变改变R中的电流和中的电流和R两端的电压。两端的电压。2、I跟跟R的关系的关系探究思路：探究思路：（1）控制电压）控制电压U一定一定，改变改变R， 分析分析I随随R如何改变。如何改变。（2）器材：）器材：（3）电路图：）电路图：RRAV按电路图接好实物按电路图接好实物实验步骤：实验步骤：分析论证：分析论证：关系式：关系式：图像分析：图像分析：注意：注意：（1）U一定一定（2）（3）R的作用：的作用：让让R两端的电压保持不变。两端的电压保持不变。用用15用用20电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比