三好学生事迹材料精选范文.docx

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1、三好学生事迹材料精选三好学生事迹材料精选1 张-同学她充溢爱心，自强自律，得才兼备，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、班级的领头雁 在学校，张-同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉，张-同学总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是充溢自信地面对。在同学心中，张-同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热忱之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助激励他们。 二、家里的好孩子 在家里，她是个

2、懂得感恩的好孩子。提起张-，邻居无不啧啧赞扬，因为她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、捡菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步闲聊。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人快乐。平常她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈须要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。 三、生活中的小雷锋 在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾，擦洗清理墙壁上的小广告等。 这就

3、是美德好少年张-，她全面发展，主动进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们信任，张-同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。 三好学生事迹材料精选2 我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地和善，礼貌待人。我的学习成果也很优异，心理素养也很好。 在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地和善也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们须要帮助时，我会即时劝慰他，帮助他。我有一颗和善真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里，我文明礼貌，敬重老师

4、，关切同学们;在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应当做到的。助人为乐为欢乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目;同学之间就多应当相互帮助，只有相互帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我坚决果断的把自己的零花钱都捐给了灾区小挚友。有时，放学后，我走在回家的路上发觉了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。 在学习中，我

5、仔细，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习仔细的我每次都能按时按量的去完成，上课仔细听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各种各样，成果就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高;虽然我的学习成果在班里不是每次都得第一，但是我的学习看法是特别仔细的。我从不因为我的学习成果好就傲慢自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必需要不断地学习，追求更高的目标。 酷爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星

6、期二是我值日扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，肯定要扫得最干净，对待劳动肯定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的挚友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很精彩的完成;在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有很多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创建了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手创建出来的。” “坚毅”这个字眼是多么的熟识啊!在我小学的六年生活中，我

7、经验了多数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友情断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友情断裂了还可以建起新的“友情之桥”。当我在竞赛长跑累的力倦神疲时，我选择了坚持，因为坚持就是成功。当我考试考的不志向时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种志气，只要拥有了这种志气，任何艰难险阻也不行以阻挡我的前进。恒久都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种英勇、不退缩的表现。 我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜爱读书，一有空，我就看书，特殊是作文书，一看就爱不释手。读书使

8、我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充溢，能学习到更多有益的学问。而作为小学生的我们正是须要足够的读书空间。 “乐于助人，刻苦学习，主动劳动，永不放弃，读好书，”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋勉，去努力，去仔细完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标! 三好学生事迹材料精选3 -，男，应用技术学院-级-专业的学生，现任应用技术学院生活部干事，他在大一一学期年度中获得先进个人称号，-年度被评为“校三好学生”。在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，在学习中仔细、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。工作中能够仔细负责，有较强

9、的-实力，在学生中有较大的影响力。 -同学诞生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县一般的农村家庭，由于家是在农村，从小到大，生活中他都是勤俭节约，学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神，懂事的他不曾向父母要求过什么。然而，就在他16岁那年，原本就不富有的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担，对于一个一般的农夫家庭，做手术需一万二千元钱无疑是一个不小的数目。而就是这样的逆境并没有击溃他的家人，爸妈能借的就去借，而且每天努力挣钱，最终将医药费用凑齐。而-幼小的心灵并没有因此而受到打击，而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作，最终复原了原样。最终他自己坚决自己的信念，不怕艰辛无畏惧贫苦，最终实

10、现了自己的人生目标。 尽管慢慢成熟的他有过失落，但是他也在无奈中学会了坚毅，在他的内心深处觉得这个世界是公允的，因为上天剥夺了他应有的欢乐童年，同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝乐观。他起先主动地去感受生活，他从不把家境贫困当成负担，而是用微笑去面对一切困难或者异样的目光，刻苦的学习仔细去体会生活中的乐趣。从小学到中学，他的成果始终在前五名，每年都会得许多荣誉证书。在他的眼中，贫困并不是什么不行面对的困难，他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学，他是同学心中的好榜样，老师口中的好学生，家人眼里的好孩子。-年，-同学被我校录用，从而起先了他的高校生涯。生活中的他常告知自己：“去日苦多，来日

11、享受，摔倒了爬起来就好，长的助跑才可以跳得更高更远，虽然过去不能变更，但将来可以。” 步入高校的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松，学习仍是他生活的主旋律，从他的眼中可以看出他对学问的渴望和永无休止的追求，主楼前常常看到他晨读的身影。只要有空余的时间，他都会去图书馆看书，当然他不仅仅局限于课本上的内容，更关注于社会的动态发展，他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读很多课外书，其中包含了社会交际，人生哲学，名人传记，就业择业和为人处世等诸多方面，而且还做了大量的读书笔记，总结自己的心得体会。并且还总结出了一本有关自己专业的读书笔记，记载着自己阅读的材料。 在思想相识方面，他主动要求进步，主动靠近党组

12、织，于-年9月成为入党主动分子。通过对党的进一步的相识和学习，今年参与了院、校两级的党课培训。-同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升，更加坚决了他的共产主义信念。 学习上一丝不苟，并不意味着他要以生活上的味同嚼蜡作为代价，生活中的-更富有活力，也更有朝气。他也很留意卫生的保持，不仅对自己，也要求寝室的同学把他们共同的家整理好，不仅仅是因为他是学生会生活部门的，更多的是能够带动大家，为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧!对于各种活动，他更是踊跃参与，歌颂竞赛、跳舞、越野赛、篮球、足球竞赛都能看到他的身影，可以说是一个多才多艺的人。并且在他参与的活动中取得了很

13、好的成果。校团体操竞赛中获得第一名，校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名，并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说：“在过程当中我已获得了友情与实力，至于最终名次已显得微乎其微了。”这就是坚毅自信、多才多艺的-。许多同学都曾说：“他是我见过的最坚毅的最有实力的人。”他更加不信任眼泪，他习惯了自己去担当责任，面对困难。 学习和生活很有规律、安排性的他对于工作也讲究有条不紊，作为学生干部的他常常会与生活上、思想上、心情上有这样那样问题的同学闲聊，帮助他们解决心理上的负担，分担他们的苦痛。从而让同学从低谷中走出来，让他的热忱笑容去感染四周的同学，也让班级体的气氛更加活跃。这就是我们的勤

14、劳、刻苦、仔细的-。他的人生格言是“或许我们不能预知将来，但是我们可以开发觉在;或许我们不能样样如意，但是我们可以事事尽力”。 三好学生事迹材料精选4 她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，一位得才兼备全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校三好学生、优秀少先队员、四好少年等称号，多次在市级、中小级讲故事、征文竞赛中获得佳绩，这一连串的荣誉背后凝合着她六年来付出的汗水和努力。 一、学习刻苦、成果优异，是同学的好榜样。 学习是学生的天职，这朴实而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学起先，她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预

15、习，把被好听课变为主好听课;课堂上，集中精力边听边记边思索;课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，刚好巩固所学学问。她还坚持用广博的学问充溢自己，喜爱广泛地阅读各类书籍，因为她信任腹有诗书气自华，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思索，久而久之，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的看法，不懈的努力，使她的学习成果始终处于班上列前。 二、敬重师长、团结同学，是老师的好助手。 对待师长，她是发自内心地敬重与尊敬，她认为是老师们赐予了她学问，帮助了她

16、成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级起先，由于有很强的责任心和管理实力，她始终担当学习委员。她认为作为一名班干部就必需身体力行，凡事带个好样。只要上学，她颈项上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她始终尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，主动主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想方法帮助解决;同学之间产生了冲突，她主动调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情意，老师和同学

17、们都特别信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一样推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。 三、综合发展、力求完备，是学校里的好学生。 她不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能写会画，多才多艺。她制作的手抄报多次荣获市级、中小级一等奖;在英语讲故事竞赛中也获得了一等奖的好成果。她还是个特殊有爱心的孩子，坐车遇到老人她会主动让座;还常常帮助幼小的弟弟妹妹们。面对成果，她冷静思索;面对挫折，她不屈不挠;她酷爱学校，心存感恩;她酷爱生活，执着追求。 在学校，她是一个敬重师长、团结同学、得才兼备的好学生。 在家里，她是一个虚心有礼、关切父母、自理独立的好孩子。 在

18、社会，她是一个乐于助人、文明守纪、诚恳守信的模范小公民。 三好学生事迹材料精选5 赖晓莉同学始终都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素养人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下： 一、学习勤奋，成果优异 别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成果都优秀;她酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素养好。在成果面前，她从不傲慢，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高

19、的标准。 二、热忱乐观、敬重师长 赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待师长，赖晓莉同学发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。 对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关切班级贫困学生并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。四周邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。 三、善待差生，乐于助人。 她

20、学习仔细，成果优良。但她并没因此而满意，她常说，祖国的将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，某并不灰心，她反复推敲，变更讲法，直到他们听懂为止。 几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的一大特点。平常，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她就是这么热忱，这么有爱心，她是少先队员的

21、贴心挚友。 四、主动仔细，工作精彩 赖晓莉同学始终担当班级纪律委员工作，她一方面对于学校布置的各项任务主动仔细地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她主动出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼实力，奉献社会。 赖晓莉同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母的主动乐观，互敬互爱，为她的成长创建了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的劝慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的将来。 总之，赖晓莉同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 三好学生事迹材料精选