2022年寒假读书计划精选.docx
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1、2022年寒假读书计划2022年寒假读书安排1 放寒假了,一个多月的假期你是否已经想好怎么过了呢?是否有自己的读书学习安排?有同学做完了老师在习网布置的寒假作业后觉得不知在习网上做什么了,其实你可以做的有许多,你可以进行自主学习、和同学们在线沟通、写博客等等 一、自主学习 熟识习网的童鞋们一点都不生疏这个功能了吧!大家是不是都已经尝试过自主学习了呢!自主学习不仅可以自己对自己进行测试,还可以对以前做错的题目进行统一的分析与改正,而且还可以自己增加新的单词,便于自己记忆。这样才会对学问加深印象,更加巩固哦! 步骤: 登录 - 进入书房 - 自主学习 一个学期的课程已经上完了,同学们,你们的
2、9;错题本里面的题目是不是已经都弄明白了呢?生词本里面的单词是不是已经都记住了呢?要一个一个的消化,这样才能把它们都吃透,下次看到已经被你解决的题目的时候你就是强大的成功者啦! 二、读书安排 不知道童鞋们这个学期读了多少书呢?书籍是人类进步的阶梯,每一本好书可以带给人不同的享受,读书不仅可以使人增长学问,还可以提升人的气质,使自己成为一个有修养、有才智的人。那我们应当选择什么样的书籍来读呢?小编给大家举荐一些书籍供大家选择: 小学段:安徒生童话故事集 小王子 狮子王 格林童话集 窗边小豆豆 机器猴传奇 初中段:哈利波特与魔法石 木偶奇遇记 汤姆.索亚历险记 北欧的神话传闻 日本民间童话故事集
3、中学段:钢铁是怎样炼成的 庄子传 欧.亨利短篇小说集 京华见闻录 隐藏的历史 读书最好要留下读书资料,你可以干脆把你的感想发表在文章的评论里面和大家一起探讨,你也可以做读书笔记,比如特地制订一本读书笔记本,写读后感,经典句子摘抄等。而且我们可以通过读书笔记更好的理解书本的学问,加深对书本学问的印象哦! 你也可以把你想要读的书全部记录在书房的读书安排中,这样你就不会遗忘了。上学期的读书安排都有没有实行呢?不要忘了哦,抓紧去记录你要看的书也看看你还有哪些书没有读吧!进入读书安排>> 步骤:登录 - 进入书房 - 个人设置 - 读书安排管理 三、在线学习 除了在书房里面可以学习,不要忘了
4、还可以在习网的各个页面都可以自由地学习哦!比如你可以进入在线听力去听你想要听的英语和中文听力,有各种寓言故事,英语广播,英语歌曲,美文赏析,英语名著,同步课文还有中文小故事等各种听力哦,举荐: 小学段:the monkey and the dolphin little snowman sally, go round the sun 初中段:friends bbc learning english - red carpet you're not sorry 中学段:the weekly address of president my happy ending a new house 同样
5、的,你也可以进入在线口算去熬炼你的口算实力,也可以在其次课堂里面自由的阅读各种书籍,猜字谜,脑筋急转弯等各种趣味活动。 四、和同学老师在线沟通 寒假期间大家虽然都没有在一起学习了,但是大家同样的可以在习网上相互沟通呢!有什么问题不懂的可以 发消息 给老师,有好玩的可以发表在 班级空间给同学们一起共享哦!比如大家可以把在寒假期间拍到的好玩好看的照片上传至班级空间,把在寒假里面发生的趣事发表在 班级博客 里面,遇到怀疑的问题也可以在班级探讨区里面和大家一起探讨呢!进入班级空间>> 五、留意平安 寒假了,同学们肯定要留意平安与自我爱护,平常不进入电子嬉戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公
6、共场所,留意交通平安、消防平安、用电平安、旅游外出平安,学会基本的救援常识,加强防范意识。不和生疏人接触,不经家长允许或无家长陪伴不擅自外出,养成良好的平安习惯。 2022年寒假读书安排2 苏霍姆林斯基说过:“要每天看书,终生以书为友,这就是一天也不能断流的潺潺小溪,它充溢着思想。”通过对教化经典理论的学习,用新思想新理念指导与反思自己的教化教学,不断更新教化理念,丰富自身人文涵养,强化自身修养。树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,进行教化创新。提升理论和实践水平,提高教化教学创新实力和教化科研实力,推动课程改革,胜任新课程教学,成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的小学老师。因此,在
7、广阔老师中开展读书活动可以极大的提高老师的专业和理论素养,培育出完备的读书人格。为响应“同读一本书携手共成长”活动的号召,特制定个人读书安排。 一、我的读书目标 1、营造主动进取、努力学习的读书氛围,提高自己的学习理论的热忱,逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、努力提升理论和实践水平,增长教学才智,推动课程改革进程,全面提高教化教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路 1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则,以原理驾驭、方法习得
8、为基础,以专业拓展、学科纵深为发展,引发老师可持续发展的思索,从而形成终身阅读的良好习惯; 2、弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,彰显人文性; 3、在经典读物中吸取养分的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思索、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,敬重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。 在我的读书活动中,要把读书活动作为老师“行动探讨”或者“校本教学探讨”的一个部分。在“问题设计行动反思新问题新设计?”的过程中,将读书活动融入到我的行动探讨或校本教学探讨的每一个环节和步骤。不断就是为发觉问题和解决问题供应“教化的眼光”和“教化的心情”
9、。 三、开展读书活动的主要措施 1、主动参与学校组织的各项读书活动。老师读书之后重要的就是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将老师个人化的教化想法称为“老师的信念”。有了“老师的信念”之后,“老师的.行动”将随之发生变更。我希望通过近期以及以后的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研实力和运用理论处理教学实际问题实力,提高人文素养,培育完善的读书人格,成为有学问、更有文化底蕴的优秀老师。 2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。“读书活动安排”分三个“领域”:“教化新理念”、“课程改革”和“教化随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感爱好的书,构成自己的“三本书”
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