小学生夏令营策划范例.docx

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1、小学生夏令营策划小学生夏令营策划1 一、指导思想 深化实行科学发展观，以加强少年儿童思想道德教化为重点，以实践体验教化为基本途径，立足学校、依托社区、面对社会，开展丰富多彩的暑期少先队活动，进一步加强对少年儿童的思想引导，做好组织、教化、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作，使全市广阔少先队员度过一个平安、欢乐、有意义的假期。 二、工作支配 1、深化开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”先队庆祝建党_周年系列活动。开展一次“在光荣的旗帜下党团队员话成长”主题实践活动，以学校或社区大中队、雏鹰假日小队、红领巾小社团或个人为单位，在辅导员或家长帮助下，开展少先队员与党员、团员沟通活动;送出一

2、份“七一”节日祝愿，探望党员大挚友并送上节日礼物，可以是前期活动中制作的贺卡、手工作品等，也可以是对党的生日祝愿、对党员大挚友的节日庆贺等;参与一次红色考察活动，以雏鹰假日小队等形式因时因地制宜地参观纪念馆、展览馆、革命遗址、纪念碑、烈士故居等纪念地，也可以在老师或家长带领下，参与红色夏令营或红色旅游;了解一项党的新成就，与党团员大挚友或家长、亲友一起到体现党的新成就的地点、到各行各业的工作岗位上，感受党的宏大，体验发展改变;完成一份“红领巾心向党”暑期特殊行动记录，通过活动日记、手抄报、电脑小报、图文作品集、PPT等形式记录自己参加活动的经过、体会和收获。 2、开展争当“四好少年”主题教化活

3、动。发动全市少先队员将“四好少年”的详细要求落实在日常生活和学习中，以雏鹰假日小队、四好少年先锋小队等敏捷的方式组织少先队员围绕争当“四好少年”的标准，主动开展符合本地特点的争当“四好少年”的主题实践活动。激励少先队员们从思想、精神、品行、体魄、性格等方面，自己设计、主动开展主题显明、生动活泼、丰富多彩的少先队活动，切实把“四好少年”的总体要求内化到各类少先队活动中。 3、开展“党在我心中”少先队员读书实践活动。以市第四届未成年人读书节为契机，开展“党在我心中”阅读实践活动，组织少先队员爱读书、读好书。新华书店慈溪书城将举办“新慈溪精神”优秀漫画作品展、其次届“兰亭杯”中小学生书法大赛获奖作品

4、展、“读书明理”红色经典连环画品读活动。开展儿童趣味DIY活动，以涂鸦赛等寓教于乐的活动、儿童片展播(国学、红色经典)等形式，丰富少先队员的暑期生活。 4、开展“读书之乐”文明博客大赛 以“书写文明博客，感受读书之乐”为活动主题，通过书写博客文章、自主创作图片(视频)上传至博客等形式，真实记录少先队员在学习生活中的成长踪迹，引导学生更好地学真知、感真情、悟真理。活动将最终评比出30名“文明小博客”、10个“班级(中队)博客”参与首届宁波中小学“文明小博客”、“班级(中队)博客”竞赛。 5、深化推动“森林慈溪”青少年生态环保行动。围绕“森林慈溪”建设，组织全市少先队员广泛参加爱绿护绿实践活动。开

5、展“节约资源四个一”活动，引导全市青少年从“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”做起，主动参加低碳生活实践，增加环保意识，养成对环境负责的看法和行为习惯，从小事做起，从自我做起，关切环境，爱惜环境。 6、深化少年儿童平安行动。加强少年儿童平安意识教化和平安管理，开展“为生命护跑”暑期青少年自护教化活动。各级少先队组织要主动联合村、社区、居委，通过开展平安自护宣扬、自护技能培训、平安学问竞赛等各种形式的实践活动，提高广阔少先队员的自护意识，广泛普及应急避险、自救互助常识。要重点加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的平安学问教化，使广阔少年儿童时时牢记平安。 7、主动参与青少年科普征文大赛。

6、 (一)征文主题 以“探梦天宫、放飞志向”为征文主题。 (二)征文要求 1.征文的选题要有肯定的科学内容，科学原理与概念清楚精确。征文要将科学性与文学性有机结合，力求做到通俗易懂，切忌简洁阐述科学原理或堆砌资料。特殊激励张扬特性，大胆想象，创新思维。 2.征文体裁除诗歌、剧本外，其他文体不限。中学生征文字数不超过2500字，小学生征文字数不超过2000字。 3.为便于征文的评审、只要求提交电子版作品，第一页左上角须注明学校名称、年级、征文作者、文章题目、字数和指导老师等信息。 三、相关要求 1、提高相识。暑假期间是广阔少年儿童参加实践体验的时机，也是少先队组织开展活动的有利时机。各级少先队组织

7、要依据本单位实际，制定切实可行的工作安排，确保活动实效。 2、体现特色。各种暑期活动要充分体现少年儿童的特点和时代气息，注意发挥少年儿童的主动性、主动性和创建性，让他们在活动中学到学问、获得技能、感悟道理、共享欢乐。 3、重视平安。各级少先队组织要细心支配，周密部署，坚持平安第一的原则，做到事前有平安预案，事中有平安防范，事后有应对措施，确保活动过程中人员平安，活动平安。尤其要留意交通平安、饮食卫生，防止意外事故的发生。 4、加强宣扬。要注意加强对活动的宣扬报道，做好各类活动资料的收集、整理、报送和保存工作。对假期中开展的特色活动或挖掘的典型事例要刚好予以总结提炼，并以文字、图片等方式报送市少

8、工委办公室。 小学生夏令营策划2 为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长学问，开阔视野，提高素养，度过一个丰富多彩，健康文明，开心的假期，依据年初教化工作安排支配，今年暑假期间将接着组织开展小学生夏令营活动。 一、活动主题： 了解清史 亲近自然 漂亮心灵 绽放人生 二、主办单位：桓仁满族自治县教化局 三、时 间：20_年7月9日7月11日 四、参与活动对象及人数 参与对象：小学四年级以上学生或代表学校、教化局获得省、市荣誉的学生。(参与过夏令营的除外) 参与人数：农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河)，试验、北关各6人，其他学校每

9、所2人。学生共计：40人。 五、活动要求 因9日早8:30实行开营仪式，全部参与夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教化园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教化园接学生回家。 六、选拔条件 1、酷爱祖国，酷爱人民;2、得才兼备，有较强的生活自理实力;3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。 七、报名原则及方法 报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参与夏令营活动是学校的一次嘉奖。以此活动推动学校教化教学工作，增加学生的进取心、骄傲感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参与，避开家长在夏令营的整个活动中

10、产生异议。 报名方法： 1、参与夏令营活动的学生，须仔细填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教化局团委邮箱下载。参与夏令营活动的老师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。 2、7月3日之前，各学校将报名表发到教化局团委邮箱。邮箱：_密码：8822502联系电话：131_5226 八：费用： 全部费用由学校担当(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、试验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素养高、组织实力强的女老师带队，确保学生夏令营期间的平安。学生：490元/人;老师：560元/人 。各学校7月4日前将活动费用交到教

11、化园宾馆三楼财会室。 九、活动支配： 第一阶段：开营仪式 其次阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演) 第三阶段：参与夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教化局团委。 十、相关说明 本次夏令营活动由教化局基教股及团委组织支配，它是以教化局行政主导，由教化园旅行社专业机构运作，开展以“素养教化实践行”为主的一次大型活动。各学校要细心组织，大力宣扬夏令营活动的目的、意义、要求，特殊是做好学生夏令营期间的平安教化，使参与活动的学生既受到一次爱国主义的教化，又能陶冶情操，增加团结精神和独立生活的实力。 夏令营和一般旅行团的区分 理念

12、上的追求和贯彻：更好地培育教化学生独立自强、刻苦耐劳、主动向上的精神，让学生深化集体生活，培育良好的行为习惯，提升德育素养，激发广阔小学生的爱国主义热忱。 以孩子为中心，让孩子们欢乐，让家长放心，让老师满足!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的支配，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思索和把握。 一次有意义的活动，有可能变更孩子的一生; 一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆! 桓仁满族自治县教化局 20_年6月23日 夏令营三日_程 雷锋纪念馆、抚顺皇家极地海洋世界、赫图阿拉城、世博园 参考行程： D1：早开营仪式，午餐，巡游沈阳世博园，国家5A旅游景区，占地面积有2.4

13、6平方公里，坐落在沈阳的棋盘山景区。世博园四大主题建筑是“风之翼”、“百花馆”、“百合塔”、“玫瑰园”。沈阳世博园是20_中国沈阳世界园艺博览会的举办地，这里是风光秀丽的棋盘山旅游开发区的中心地带。整个世博园由246公顷的核心园区和500公顷的背景区构成，核心区建设了53个国内展园，23个国际展园和24个专类展园。晚餐。住沈阳。 D2：早餐后巡游皇家极地海洋世界，巡游一期亚洲的“极地海洋世界”，可巡游到白鲸特展区、鲨鱼博士区、海底隧道、白鲸表演等，让您与极地动物密切接触，感受海洋世界的神奇。二期亚洲“世纪丛林”，内设六大主题馆：亚洲热带雨林馆、侏罗纪馆、世界之最珍奇馆、古埃及沙漠馆、亚马逊丛林

14、馆。探究大自然的奇妙，了解世界未解之谜。海神乐园，自由游玩。午餐，餐后乘车赴抚顺参观雷锋纪念馆，学习雷锋精神，感受雷锋教化。晚餐。，实行联欢晚会，住沈阳。 D3:早餐后乘车巡游赫图阿拉城，它是清太祖努尔哈赤建立的第一个国都。现有汗宫大衙门、白旗衙门、汗王井、东西荷花泡、显佑宫、地藏寺、满族历史文化长廊、满族老街等景观。午餐，返回桓仁，结束开心的夏令营之旅。 以上行程仅供参考，可在不削减景点前提下依据实际状况调整巡游先后依次。 服务标准： 1交通：桓仁/抚顺沈阳/桓仁来回的旅游空调车车费，按接团人数调配车辆，保证每人一座。 2门票：行程中所列景点首道大门票(不含景区内小门票及私人消费); 3餐费

15、：5正2早餐 4住宿：一般6人间住两晚 5导游：全程导游服务; 6保险：旅行社责任保险; 7服装：夏令营印字背心1件 8团费中含：旅游人身意外损害险 学生：490 元 老师：560 元 联系人：王爱华 1394_22 8876_ 小学生夏令营策划3 “让我们一起播下文明的种子” 福州市潘墩中心小学08年暑期夏令营活动方案 一、总策划：福州市潘墩中心小学暑期工作小组 二、活动领导小组名单 总负责：林兆星(87196096) 成员：曾晓凯韩信学包冬英周仕斌 张丽铭余群莲陈婷薛灵芝 陈颖宋雪梅 三、指导思想： 围绕提高青少年学生的全面素养这一核心，加快少年儿童社会化进程为目标，面对全体少年儿童，充分

16、发挥少先队员自我教化的主动性和主动性，开展立足学校、依托农村社区、面对社会的夏令营活动。 我们依据市、区暑期工作看法的精神，落实“我是文明小使者”的青少年教化，以“让我们一起播下文明的种子”为主题，因地制宜，开展暑期夏令营活动。通过组织学生走进社区、走进社会，用自己的眼睛去视察，用自己的文字去记录，用自己的大脑去分析感悟，共同播下文明的种子，一起感受和体验优秀民族文化。 同时在暑期中，加强对少先队员的平安意识教化，让学生真正度过一个充溢、开心、健康、有益、平安的假期。 四、活动的组织形式： 以居处就近和自由组合为原则，发挥学生们的主动性、主动性、创建性。在班主任老师的调配下，组成暑期活动小组(

17、每个组510人左右为宜)集中学校或相应的活动场所，开展相关的活动。家远的同学在家中参加完成相关活动。不定期向指导老师反馈活动状况，以便老师刚好调控活动的进程。 五、活动时间： 从20_年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日为全体师生集中活动时间。 六、活动内容： 第一部分：体验夏令营 以班级为单位，由各中队辅导员负责组织，全体同学自主参加完成的内容，返校日把作品及相关的表格交给中队辅导员。 感恩营感恩“家庭、学校、社会” 1、感恩“家庭”(低年级) 暑期为父母分担力所能及的家务事;为父母梳头、洗脚;对父母说贴心的话。(父母给孩子的表现写一些评语。) 2、感恩“学

18、校”(中年级) 暑期为学校出一份力;给学校提一些建设性的看法或建议;感谢老师对自己的教育。 3、感恩“社会”(高年级) 了解所在社区(村落)的新旧改变，为社区(村落)做一些好事(打扫卫生、植树种花等)。 关爱营关爱灾区儿童盼望两岸统一 1、关爱灾区儿童 引导学生亲密关注四川地震灾区的救济和重建状况，给灾区的小挚友力所能及的劝慰和帮助。主动关切来仓山就读的灾区小伙伴的生活和学习状况，赐予热忱的帮助，组织学生填写“手拉手友情卡。” 2、盼望两岸统一 充分了解传婧姑的生平。通过办手抄报等方式，传承民族文化和信仰。促进两岸青少年进一步的交往。 传承营弘扬经典国学文化 1、每个学生利用暑期时间，有选择性

19、地积累古诗词。 2、背诵三字经和新三字经中的片段。 3、做一份有关国学的读书笔记。 其次部分：主题夏令分营 主题一祖国发展我成长指导老师：韩信学余群莲 活动构想：引导学生通过实地考察，现场调查访问，通过图片展、征文、办手抄报、摄影展、绘画等，深刻地感受改革开放30周年来农村生活的巨大改变，从而树立为建设社会主义新农村不断努力学习的志向 探讨内容： 1、东部新城的建设; 2、海西展览城的建设。 3、潘墩村道路建设进程。 (以上3项内容均结合“小照片、大改变”同背景拍照进行说明。) 活动地点：东部新城、海西展览城、潘墩村 成果展示：展板、社调小报。(现场讲解) 主题二走近奥运共享和谐指导老师包冬英

20、陈婷 活动构想： 组织学生利用暑假期间，走进社区，围绕“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”三大理念，通过查找、拍摄等方式，走近奥运，为奥运出一份力、献一个点子。 活动内容： 1、参与福州市举办的“迎奥运、讲礼仪、创建全国文明城市”学问竞赛 2、组织开展“啄木鸟行动”，争做文明小使者。 3、开展“节能减排金点子”竞赛活动 活动地点： 成果展示方式：照片、资料、活动展板等。(现场讲解) 主题三“走近汶川心系灾区”营指导老师张丽铭宋雪梅 活动构想： 通过学生了解灾区的救济和重建状况，主动关切灾区人民，培育学生心系他人、关爱他人的情感。 1、组织学生填写“手拉手友情卡”。 2、结交一位地震灾区的手拉手小伙

21、伴。 3、为灾区儿童送一份爱心礼物。 4、为灾区伙伴寄一本好书。 活动地点： 成果展示方式：友情卡、书信、活动展板等。(现场讲解) 主题四“走进传统弘扬文化”营指导老师周仕斌薛灵芝 通过考察、了解，让学生充分相识中华传统文化的重要性，与经典为友，走进中华传统文化的世界，把传统文化的传承纳入自己的日常生活。 1、走进林浦书院，了解其悠久的历史和曾经的辉煌。 2、开展弘扬国学文化的系列活动背诵、小报、读书笔记。 3、寻访自然景观和人文景观调查、拍照。 活动地点： 成果展示方式：照片、资料、活动展板等。(现场讲解) 七、夏令营活动资金预算 场地费：2000元 展版制作费：1500元 师生高温防暑费：

22、2000元 校外辅导员、专家指导补贴费：1500元 其它费用：2000元 共计支出约：9000元。 小学生夏令营策划4 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增加体魄，熬炼意志，培育自强独立、吃苦耐劳、坚韧拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的实力，促进学生的全面发展。 二、参与对象和名额 二年级学生。依据老师举荐、学校选拔二年级六个班66名参与“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 三、营员条件 1.对夏令营活动感爱好的、有肯

23、定身体素养的二年级优秀学生参与; 2.组织纪律性强，家长支持; 四、时间：20_年8月20日29日 五、收费：仅收伙食费300元，老师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期，学校组织学生参与武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的探讨、设计和管理。 2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，细心设

24、计方案，创新活动内容和形式，不断增加活动的趣味性和吸引力。 3.严密组织，确保平安。学校把活动平安问题放在首位，制定具体、周密、平安的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 小学生夏令营策划5 活动名称： 活动主题：为爱上色，圆你童梦 主办单位： 承办单位： 一、活动背景： _市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许很多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特别性，孩子的教化问题越来越引起人们的关注。 由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中赐予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好

25、教化。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照看孩子们的生活起居，往往会发生许多令我们痛心的意外事故。 外来建设者子是一群敏感而易受损害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教化差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使很多民工子女过早地告辞了童年的快乐时间，常常处于动荡、惊慌、困惑与迷茫之中。 为了让外来务工人员和城市建设者们一心一意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教化，作为社会对他们的报答。 让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。 二、活动目的： 削减暑期外来务工人员子女意外事故的

26、发生，让孩子们接受到更好的教化。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份暖和。 让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培育当代高校生的爱心与奉献精神，让我们用所学学问和力所能及的行为回报社会。让他们过个充溢的、有收获的、欢乐的暑假，同时也让父母们削减担忧，这就是本次暑期实践的目的. 三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生) 四、支教内容及形式： 本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下： 校内平安防灾集训营 活动背景目的： 近段时间以来，全国范围内发生了多

27、起校内平安事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教化和管理，特殊是缺乏对孩子人身平安的教化。 依据近几年的调查得知，外来民工子女平安事故频发，沉重地敲响了我们的平安警钟，平安问题已不容忽视。因此，加强学生相关平安教化成为此次教学的重点。 活动时间：待定 活动地点： 活动亮点： 利用网络以一种新奇而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关平安学问，带给学生簇新感，提高学习爱好。 要求专业消防员为学生以小学生喜爱参加的消防演练运动会形式模拟逃命现场及正确灭火方法，对其处理相应

28、的事务有很大的帮助。 仲夏“循环我们的爱” 活动背景目的： 爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参与夏令营的受到帮助的流淌花朵们懂得用自己的力气回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更须要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。 活动时间：7月14日-8月16日 活动形式： 我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。 彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流淌花朵们，画出心中的幻想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些

29、环保学问让环保袋循环利用起来，其次是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。 我们会将环保袋义卖所得的善款以流淌花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样始终循环着。 我爱我家 活动背景与目的： 和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的沟通、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。 通过各种形式亲子活动，加强双方的沟通，让家庭充溢爱。教化的目的在于赐予人华蜜，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充溢爱。让平常因为工作繁忙而与子

30、女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加华蜜。 亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创建一个向父母吐露心声的机会，形式新奇，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。 通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人挚友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其劳碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新奇。 活动时间： 活动地点： 1.连心之音我想对你说“爱你” 形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、挚友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人挚友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做打算。 2.生活光影父母的一天 形式：在孩子和父母同意的状况下，

31、组织23名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲自送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教化等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。 爱在仲夏文艺汇演 活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流淌花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流淌花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经验。 时间：7月14日 地点： 活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流淌花朵们细心支配个节目，使这场演出充溢欢乐与欢乐。演出中

32、我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。 2.课程设置： 各年级课程由各年级学习状况详细确定，初拟于下： _语文：给同学们读一些优秀作文，初中学精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完备结合。 _数学：讲授数学学问，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。 _英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。 _自然：介绍奇异的大自然和一些自然常识 _品德：教化学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的志向。 3、集体做运动 开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。 踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。 做嬉戏，支教人员通过学习，教一些简洁嬉戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完备生活。 五、地点： 六、活动时间：20_年7月14日-20_年8月16日 七、活动负责人： 小学生夏令营策划