小学班主任个人工作计划范本大全精选.docx
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1、小学班主任个人工作计划范本大全小学班主任个人工作安排1 一、工作思路: 以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上! 二、班级状况简析: 本班共44个同学,其中男生24个,女生20个。这是一个比较活跃的班级,特殊是男生都好动,自控实力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严峻,尖子生也许八、九个,头脑敏捷,反应很快,每次期末考在年级中都名列前矛的;中等生
2、十七八个,平常上课发言不主动,考试发挥也是好时坏。后进生十一二个,常常不能按时完成当天所布置的作业,考试也屡屡挂红灯,语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题,以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采纳不同的方法,培育各方面发展。班干部的管理实力有待提高,班级的学习风气还不深厚。因此,肯定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满足的成果。 三、学期工作要点: 1、进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 2、学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新型人才。 3、生进行行为习惯教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少
3、年。 4、参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 5、班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 四、操作措施: 1、德育教化,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教化。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增加班级凝合力。 2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成果。在班容布置有“大比拼”,大组大组间比,男生女生比。 4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教化。 小学班主任个人工作安排2 随着新一
4、轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热
5、忱问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教化作用,进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨
6、是说到做到,言行一样。 2、课间纪律 随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
7、。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 小学班主任个人工作安排3 为了能
8、把本班打造成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,为了培育本班学生良好的行为习惯与道德意识,增加本班学生自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径,引导学生健康成长,成为自主创新的一代,制定班级工作安排如下: 一、指导思想: “以爱为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、学生概况分析: 三年级二班现有学生60人,其中男生33人,女生27人。经过一学年的学习,大部分学生已经养成了良好的
9、学习、生活习惯:课堂上能够仔细听讲,主动回答问题,生活中敬重师长,酷爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化已初见成效。但仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,有待于进一步提高。本学期将实行合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。 三、工作目标: 1、学习方面: 进一步培育学生的学习爱好,使学生乐于学习。督促学生形成良好的学习习惯,教学中注意发挥老师的指导作用,学生的主体作用,体现课本的示范作用,旧学问的迁移作用,引导学生主动、主动、自主的学习,提高自己的学习实力。 2、行为习惯: 加强对学生行为规范的教化,力争逐步做到:自我发觉、自我管理、自我订正、自我
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