反腐警示教育片观后感最新.docx
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1、反腐警示教育片观后感反腐警示教化片观后感1 昨晚,观看了反腐倡廉警示教化片管好身边的人、守住第一次和难逃其咎郑筱萸受贿渎职案警示录。这些片子通过深化剖析具有代表性的典型案例,全景展示了违纪违法“第一次”从小到大、从量变到质变的演化过程,深刻揭示了放纵身边人的种种恶果与教训,以及由此引发的悲剧结果。 郑筱萸等人作为党培育多年的领导干部,身居要职,辜负组织信任,无视党纪国法,大搞权钱交易,影响恶劣,最终受到了法律的制裁。究其缘由,一方面是其志向信念动摇,世界观、人生观、价值观严峻扭曲的结果,另一方面是权力没有得到有效制约的后果。我们要从中吸取教训,将廉洁自律作为修身立职的根本,将党纪法规作为从业履
2、职的底线,从思想深处筑牢拒腐防变的基石。 一、要坚决信念,不断加强道德修养。“物必自腐,而后虫生”。案例再次警示我们,无论身处什么岗位,无论在什么时候,都不能放松对主观世界的改造,都不能降低对自己的要求。全行员工,尤其是各级领导人员,必需坚决志向信念,增加自律意识,不断敦品励行,仔细算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康“七笔账”,时时刻刻自重、自省、自警、自律。 二、要严于自律,自觉抵制物质诱惑。当前,全行正在开展“学党章、守纪律、正品德”主题教化实践活动,我们肯定要以活动为契机,实行多种形式加强对廉洁从业相关规定的学习宣扬教化。要始终明白,在任何时候、任何状况下,廉洁底线都不能退,违
3、法红线都不能碰,拒腐防线都不能松,从而切实增加抵制诱惑、拒腐防变的实力。 三、要心存敬畏,坚决破除侥幸心理。涉案人员并非不知法、不畏法,而是抱有侥幸心理,认为作案手段隐藏,轻易不会暴露。结果,在这种侥幸心理的驱使下,其受贿金额由小到大、积少成多,从而掉入“温水煮青蛙”的陷阱,一步一步走向犯罪道路。案例警示我们:“法网恢恢,疏而不漏”。对党纪国法、廉政规定,肯定要破除侥幸心态,保有一份敬畏。同时,慎重择友,特殊是要远离居心不良、品德不端之人。要公私分明,坚持原则,正确处理挚友的请托,不要盲目地讲“哥们义气”,要勇于拒绝不合理、不合规、不合法的要求。 四、要从严治行,加强对干部员工的教化和管理。银
4、行要害岗位人员,特殊是各级领导人员,手中或多或少握有肯定的权力,能够对信贷客户的举荐、授信业务审批、物资选购、资产处置、工程招投标等施加影响。因此要树立正确的权力观,谨慎行使权力,要严格在党纪法规和规章制度的范围内运用权力,虚心谨慎,用权为公,勇于接受监督,严防权力滥用。加强对员工的日常管理、教化、监督特别重要,惨痛教训表明,“严是爱,松是害”。我们肯定要深刻相识到,对干部员工严格教化、严格管理、严格要求,是对其最大的关切和爱惜。在干部管理上,肯定要将关口前移,多做事前、事中的监督工作,多做超前的教化和防范工作。对一些有错误苗头的干部,要刚好进行提示和诫勉,做到敲响警钟,防微杜渐。 反腐警示教
5、化片观后感2 警示教化片中的几名贪腐犯罪分子都是因为思想“总开关”变质,志向信念滑坡、心存侥幸、行动越轨,从曾经踌躇满志、建功立业的党员干部,逐步滑向犯罪的深渊,令人深思和警醒。让我再一次认清了廉洁对国家、对家庭、对个人的重要性。 警示片中几个人的犯罪过程,深挖根源主要是:一是理论学习缺失。志向信念动摇,丢失党性原则,宗旨观念淡薄,人生观、世界观、价值观发生偏离,成为了一些不法之徒糖衣炮弹的攻击目标,久而久之,在违法犯罪的道路上越走越远。二是权力观念错误。把党和人民给予的权力当作自己的东西,把权力当成谋取私利的资本,造成拜金主义,享乐主义占据头脑。认为只要有利可图的事,想怎么做就怎么做,于是,
6、在错误权力观的支配下,收受贿赂,严峻损害了党和国家的利益。三是色胆包天、贪赃枉法。手莫伸、伸手必被捉,法网恢恢难逃脱,痛悔莫及的警醒,对自由生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。但铁窗内的痛哭流涕、声声忏悔,也挽救不了给国家、人民造成的损失。四是缺乏监督机制。市场经济的负面效应,促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误相识。体制的漏洞、制度的缺失为犯罪供应了空间和土壤,为权钱交易、权色交易留下空隙。 通过观看褪色警示片教化,作为一名受党培育教化多年的领导干部,要以他们作为反面教材,仔细进行反思,需做到以下几个方面: 一、加强学习,增加担当意识。加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,
7、端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家有关廉洁从业的各项规定。在思想上筑好防腐第一道防线作为一名学校管理者,要切实围绕“抓教化,建防线,治理源头;抓党风,带行风,廉洁从教;抓班子,带队伍,改进作风;抓监督,促管理,树好形象”的工作思路,发挥党风带教风、教风带学风的思想政治工作优势,带动全校教职工共同营造奋勉向上的工作氛围。 二、坚持原则,增加忧患意识。剧烈的忧患意识是我们党执政兴国的珍贵阅历,落实主体责任,要有危机意识、忧患意识,时刻保持醒悟头脑,把问题解决在初始阶段,把苗头歼灭在萌芽状态。履行好一岗双责,把党风廉政建设与教化教学相工作有机结合起来,在任何时候、任何条件下,要安得下心、守得住
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