国民文明礼仪礼貌范例.docx

《国民文明礼仪礼貌范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国民文明礼仪礼貌范例.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、国民文明礼仪礼貌国民文明礼仪礼貌1 我和我的同学，常常为了小小的一些事情发生争吵。 一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今日的餐具应当是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说：“周鲁俊，今日的餐具应当是你们送的呀!” 这时，顾弘涛也在旁边插嘴说：“今日是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的这样说我，苗头立刻就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越 战越勇。正吵的喧闹，不知谁告知了凌老师，她立刻赶了过来，终于把“战 争”给平熄了下来。 过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学

2、们七嘴八舌地说了许多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严峻性。最终凌老师态度温和地说：“我们同学之间应当要相互帮助，相互谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。 其次天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就望见顾弘涛已坐在那里，我赶忙跑过去伸出友情之手，我们相互致歉。他看着我，我看着他。一会儿，大家脸上都露出了漂亮的笑容。 我想，假如我们都讲文明，懂礼貌，或许就不会发生那些不该发生的事 国民文明礼仪礼貌2 起一片废纸，还校内一份干净;绕路一小点，还小草一份安静;少说一句肮脏的话语，还自己内

3、心深处的文明天地。 老师来了，敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了，连忙去扶，表现出了你心灵的美妙任何一件小事，一件微乎其微的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。 讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来欢乐、华蜜。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵;文明是素养的皮袄，素养是文明的灵魂。古人云：千里之行，始于足下，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。 培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗?所以我们人人都应当树立讲究文明的良好意识，努力变更不文明的习惯，以

4、身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中。 时间的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应当与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮。 从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中恒久牢记的是：讲文明、懂礼貌。 国民文明礼仪礼貌3 文明，大家谁都知道，也懂怎么叫做文明，虽然这两个字经常被大家挂在嘴边，大街上随处可见文明标语，可是，又有谁真正做到文明?又有谁能次次文明呢? 我看过一个笑话：一位老奶奶上车了，车上没有位置，老奶奶便想让以为小男孩让座，谁知小男孩说：“奶奶，尊老爱幼，您知道吗?何况我是祖国的花朵，不能累着，您就站着吧。”当时

5、，车上的人都蒙了。 这虽然不是真的，但却令人深思：中国人真的这么不懂礼貌吗?中国，可能大部分人都知道文明，也能做到，但外国人对中国的文明可不是那么确信。 有些国家在公共场所或餐厅会贴上用中文写的文明标语：请不要大声喧哗或请不要随地吐痰。这些用中文写的文明标语，为的就是警告我们，要遵守规则，要文明。在外国人的眼里，中国人就是不文明。 这使我很生气，怎么能这么说我们，我们国家已经大力推广文明，只要你顺手捡起一片纸屑，不随地吐痰，那你就是一个文明的人，我们国家也会越来越漂亮。 挚友们，让我们携起手来做文明人吧! 国民文明礼仪礼貌4 一个充溢文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城

6、市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。 讲文明讲礼貌，须要开展广泛长久的教化。社会教化、学校教化、家庭教化与自我教化应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。 讲文明讲礼貌，须要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。变更这种状况，须要每个人从一言一行起先，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，

7、为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成果，还要重视文明礼貌的教化，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。 讲文明讲礼貌，须要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规则。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规则。规则不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教化、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。 国民文明礼仪礼貌5 我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其落落大方的风貌而著称于世。其三字经、弟子规等就

8、是古人留下的精华。礼仪可以变更人的一生，可以让生活充溢自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人敬重自己，首先要学会敬重别人。 先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度，在回国的路上望见一个人，通过沟通得知这个人是从齐国被抓来做苦力的，晏子见他言行举止不凡，边帮他赎了身，并让他通自己一同回国。但到了齐国后，那个人气冲冲地对晏子说：“大夫帮我赎了身，我自然感谢不尽，但大夫一路上对我不闻不问，我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志，边连忙致歉，还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了许多的贡献。 “礼仪”可不仅仅是两个字那么简洁，而是特别耐人寻味的，值得我们去深深体会、细细探讨的。礼仪包含了许多方面：见到长辈、老师应当弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应当坐着;与别人交接东西时应当双手接送;长辈叮嘱事情时不要答应得很晚;父母教化的话要洗耳恭听;别人的东西再美丽、再喜爱不应当私自的拿走 礼仪是我们在生活中不行缺少的一种实力。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。微小之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生! 国民文明礼仪礼貌