课题1物质的变化和性质(2)--课件.ppt
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1、湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功(第二课时 物质的性质)义务教育教科书(义务教育教科书(RJ)九年级化学上册)九年级化学上册湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功思考:观察一瓶酒精,根据你的观察和生活经验,说出酒精有哪些性质?颜色: 状态:气味: 密度:水溶性: 易 点燃时在空气中:无色无色液体液体有特殊气味有特殊气味0.8g/ml0.8g/ml0.8g/ml0.8g/ml能与水互溶能与水互溶挥发挥发能燃烧能燃烧讨论:以上性质可以怎样分类?讨论:以上性质可以怎样分类?情境引入湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功1 1、化学性质:、化学性质:在化学变化中表现出来的性质。如:可在化学变化中表现出来的性
2、质。如:可燃性,稳定性,氧化性,还原性,酸碱燃性,稳定性,氧化性,还原性,酸碱性,毒性等。性,毒性等。2 2、物理性质:、物理性质:3 3、“物质变化物质变化”和和“物质性质物质性质”叙述的区别:叙述的区别:一般描述物质性质的语言中有一般描述物质性质的语言中有“可、易可、易、能、会能、会”等字,等字, 如如 酒精燃烧酒精燃烧 酒精能燃烧酒精能燃烧 化学变化化学变化化学性质化学性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:色、态、味,硬度、密度,熔、质。如:色、态、味,硬度、密度,熔、沸点,溶解性,挥发性,导热、导电性等。沸点,溶解性,挥发性,导热、导电性等
3、。二、物质的性质二、物质的性质湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功P9P9【实验实验1-21-2】操作:操作:1.1.分别取一分别取一集气瓶集气瓶氧气和二氧化碳气体。氧气和二氧化碳气体。2.2.仔细观察它们的颜色、状态和气味。仔细观察它们的颜色、状态和气味。3.3.取一根点燃的木条先后慢慢地分别放入盛有取一根点燃的木条先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳气体的集气瓶中。氧气和二氧化碳气体的集气瓶中。现象:现象:2.2.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。3.3.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。1.1.它们都是无色、无味的气体。它们都
4、是无色、无味的气体。湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功你会闻气体的气味吗?你会闻气体的气味吗?为什么会这样?为什么会这样?湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功(1 1)如何正确闻气味?)如何正确闻气味?(2) O(2) O2 2和和COCO2 2的性质有何异同?的性质有何异同?(3) (3) 如何鉴别如何鉴别O O2 2和和COCO2 2两种气体?两种气体?总结:说一说总结:说一说招气入鼻招气入鼻燃着的木条燃着的木条你会闻气体的气味吗?你会闻气体的气味吗?湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功无色无色无色无色无味无味无味无味气体气体气体气体比空气大比空气大比空气大比空气大可以可以不可以不可以 上述两
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