幼儿园元旦系列活动方案范例.docx

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1、幼儿园元旦系列活动方案幼儿园元旦系列活动方案1 活动目标： 1、使幼儿了解元旦中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过探讨，激发幼儿过新年的情感，教化幼儿开心、合理地过元旦。 3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 4、体验明显的季节特征。 5、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。 活动打算： 平安图片。 活动过程： 一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。 1、老师：小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、老

2、师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、老师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。 3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。 师：小挚友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小挚友来回答)。 4、出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用平安卫士的话语来

3、帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。 师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗?(危急。) 小结：小挚友都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些方面的平安呢?我们一起来记住。 三、老师总结元旦里要留意的平安事项。 1、假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

4、2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。 1、出示图片，引导小挚友来看看，说说。 2、小结：让我们欢乐度元旦，平安在我心。小挚友肯定样记住今日我们学到的平安学问，回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来

5、当他们的小老师 幼儿园元旦系列活动方案2 目标： 1、综合教学展示。 2、促进家园共育。 3、让每个孩子都参加。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 打算：场地布置呈弧形 内容： 1、开场热身 才智树-亲子操(中小班)大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子 2、宝宝秀秀秀 平常学过小舞蹈、小律动展示(观赏片段激发爱好上台表演(嘉奖小粘贴，能邀请爸爸妈妈一起上来表演嘉奖5个) 3、全家总动员(美术亲子嬉戏) 中小班粘贴或拓印(家庭参加)先讲画的情境制作做完后嘉奖 亲子嬉戏(自选) 4、智力大比拼数学 两个家庭竞赛(时间短、做得好嘉奖) 5、我是大明星阅读(老师旁白，

6、家长和孩子表演) 6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演 背景音乐(例：甩葱歌) 给家庭发奖状 7、结束：感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动拥抱或送礼物) 提前备好邀请卡。(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示要带的东西) 幼儿园元旦系列活动方案3 活动目标： 1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参加到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情沟通。 2、体验节日的欢乐氛围。 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动打算： 1、选好大合唱歌曲小星星，伴奏音乐带、制作小星星饰物。 2、制定嬉戏活动的内容。 3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容

7、、家长需协作的方面等。 活动时间：12月31日上午8：3012：00 活动内容： 一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8：308：40) 二、“亲子大合唱”：小星星。 1、服装要求：女小挚友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服) 2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。 3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱;其次遍不唱，随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)，男孩子接唱后两句(挂在天上放光明，好象天上小眼睛)，最终两句家长和孩子齐

8、唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。留意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇摆手中的小星星即可。 4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。 三、亲子嬉戏：丢手绢 活动目的：乐意参加嬉戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验嬉戏活动的欢乐。 活动要求：活动前教会幼儿做此嬉戏，知道嬉戏规则，在亲子嬉戏活动中可围成两个圈进行。 自助餐活动：水果拼盘大赛 1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评比出一、

9、二、三等奖，参加家庭都有礼物颁发。留意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所须要的不同水果(较大的水果可带所须要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。 2、其他事项： 1)本次活动每户家庭必需由一位家长参与，请家长提前上报参与人数。 2)请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。 3)告知家长活动评比规则，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。 教学反思： 鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美妙祝福，我们将迎来牛年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参加到活动中来，和孩子们一起唱歌、嬉戏，重温童年的欢乐，感受新年的气氛，体验活

10、动带来的乐趣。 幼儿园元旦系列活动方案4 一、老师致新年贺词各位家长挚友： 你们好!日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20_年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以真诚的祝福：祝

11、大家新年欢乐!身体健康!全家华蜜!祝福我们可爱的孩子们健康欢乐的成长! 二、家长代表致辞。 三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了许多的道理，学习许多的学问，下面就请大家一起来观赏一下吧! 1、儿歌：我爱爸爸妈妈 2、歌曲：新年好 3、歌曲：小鱼小鱼游 4、歌曲：可爱小猪 5、歌曲：泰迪熊 6、歌曲：小手爬 7、歌曲：买菜 8、歌曲：两只蚂蚁 9、歌曲：笑一个吧 10、儿歌：新年到 11、节奏乐：铃儿响叮当 四、体操表演： 1、小动物体操. 2、以色列舞曲 3、赏月舞 4、亨德尔：小步舞曲水上音乐国王与公主 5、彩虹伞嬉戏：拿

12、昆乐器火车轰隆隆 6、华尔兹：(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动) 五、集体活动：假如感到华蜜你就拍拍手 六、活动结束。 幼儿园元旦系列活动方案5 一、开场白： 敬爱的家长挚友，小挚友们：大家上午好!欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和协作，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动供应了这么多美丽的气球，让我们的迎新活动有了一个如此奇妙的起先。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已有三个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的孩子在园的状况，我们开展今日这个亲子

13、迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步协作老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。 二、开场表演 好现在让我们起先欢乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢?(新年欢乐)让我们用歌声来表达我们的祝愿吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起新年好。 三、家庭才艺秀 四、亲子嬉戏 小挚友们想不想和爸爸妈妈一起做嬉戏?那让我们起先欢乐的嬉戏吧。 1.嬉戏：抢椅子 规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为

14、成功者。 2.嬉戏：爱的抱抱 规则：音乐起先时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐接着起先，家长和孩子接着围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐起先重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最终的家庭获胜。 3.嬉戏：水果蹲 规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。嬉戏起先，由老师指定由哪位家长起先，该家长的口令是：_蹲，_蹲，_蹲完_蹲(边念边两手往前伸，做下蹲动作)喊道的家长，接着以上口令。尊错(被喊到代号却没有刚好反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已

15、经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长马上淘汰，最终留下的两人为最终的赢家。 五、美食共享 孩子们嬉戏好玩吗?现在玩也玩累了，大家确定都饿了吧?桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种迷人的食物，许多巧手妈妈都自己亲自做了好吃的东西，你们都想吃吗?那让我们一起共享自己带来的美食吧。 六、结束语 珍宝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗?享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看?你也可以和爸爸妈妈们一起欢乐的跳舞哦。(亲子舞蹈：清早听到公鸡叫)跳得好的小挚友有奖品哦。 欢乐的时间总是这么短暂，最终我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年欢乐!身体健康!孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康欢乐!强壮成长!(发放礼物) 幼儿园元旦系列活动方案