四川大学毕业实习报告范本.docx
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1、四川大学毕业实习报告四川高校毕业实习报告1 2021年x月_日至x月x日,我在_市_区_小学进行了一个多月的教化实习。学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实习老师,我坚持以老师身份严格要求自己,到处留意自己的言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。 在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教化技能,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力。本次教化实习的基本内
2、容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教化调查。 一、基本状况如下: 1.课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。 2.班主任工作:组织一次主题为“人月团聚,和谐小北”的中秋班会和一次“冲突出现了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。 3.教化报告;完成一份教化实习论文。 二、详细状况: (一)、课堂教学 三年的高校理论学习,各种各样的教化理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。 首先,要仔细在备课。
3、 第一天实习,黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以实行集体备课,集体设计教案,制作课件,集才智之所长。在备课时,不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、敬重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前肯定熟识教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和逻辑感染力,此外也要确定教学细微环节,尤其是新老师,避开上课时由于阅历不足,无法应对各种状况外的事情。 其次,课堂上要“一心两用”。 第一次上讲课后,黄老师给我的评议是:教案设计得不错,
4、有许多亮点,但你没有调动全班学生的留意力,让他们看到你的亮点。老师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务,还要留意学生有没有开小差,假如学生没有听课,老师讲得再精彩也是徒劳的。此后,我每次上课,除了要专心将学问传授给学生,还要细心视察学生的课堂表现,注意调动学生的留意力,尤其是在讲重难点时。 也由于阅历不足,课堂的调控和应变实力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事务时,自己往往还不够醒悟,不能很好的处理。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的限制上,我应当朝着这个目标不断努力。 再次,要做好教学反思与总结。 教学反思指老师为了实现有效的教化、教学,在老师教学反思倾向的支持下,对已经发生或
5、正在发生的教化、教学活动以及这些活动背后的理论、假设,进行主动、持续、周密、深化、自我调整性的思索,而且在思索过程中,能够发觉、清楚表征所遇到的教化、教学问题,并主动寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生,幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导,我更是抓住这个难得的机会,做好课后的反思和总结,在实践中发觉自己的不足,订正错误,完善自己,才会得到发展。 最终,仔细对待批改作业。 作业折射出学生的课堂学习状况。批改作业,有利于我们了解学生的学习状况,并刚好赐予订正。一发觉学生作业完成状况不志向,我就会在课余或课后找他们补习。有进步的,我会写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个
6、学生的状况加以勉励之,开导之。身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学,我更加看清了自己,看清了将来的路。 (二)、班主任工作 实习中,我得到原班主任刘老师的悉心指导,她赐予我充分的信任和机会,让我体验班主任工作的点点滴滴。 1.班主任工作实习状况: (1)深化了解班级的基本状况。 通过找原班主任了解状况,找学生个别谈话,悉心视察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作业,课余时间找学生闲聊,深化班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的
7、沟通沟通,通过关切他们的学习、生活状况,渐渐地拉近彼此的距离。这样,我很快就熟识了班里的日常工作、班委的工作职责驾驭,也了解了学生的基本状况。 (2)仔细负责地做好班级日常管理工作。 每天监督学生收作业、早读、早操、眼保健操;中午要看管学生午睡;放学后,要监督学生整队离校,检查值日工作,检查门窗、电器是否关好等。工作虽琐碎,但更须要付出百分百的仔细、耐性和责任心。 (3)处理好各种偶发事务。 由于小学生的身心发展特点,各种各样的偶发事务时有发生,如争吵、打架、意外受伤等,我基本能做到镇静冷静,互帮互助,发挥我的教学才智,有效地解决各种偶发事务。 (4)上好主题班会和团队活动。 在实习的第五天,
8、我实行了名为“人月团聚,和谐小北”的主题班会,最终一周,实行了一次“冲突出现了,怎么办”的团体心理辅导活动,由于仔细对待,打算充分,主题班会和团队活动都完满胜利,并得到了实习指导老师的赞许 2.反思总结 经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面: (1)作好安排,繁而不乱。 班主任工作异样繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走,就会使工作显得被动,更会使繁琐的工作显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预
9、期的目标,而且将来还可能出现一些不行预料的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好安排。 (2)了解学生,对症下药。 深化了解了班里的每一个学生,为做好班级协助管理工作做好了打算。尤其在对学生进行个别教化时,充分利用学生的性格特征,往往会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学,成果优秀的学生就可以实行开宗明义的教化方式,对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽,然后由浅如深,有层次地涉及教化的内容,而对那些产生对抗性心理的学生就可实行商谈式的教化方式。 (3)敬重学生,贵在坦诚。 在管理班级上,应把学生当作一个同等的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基
10、础上,应当与他们同等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,千万不能马上就获从新生、斥骂学生,而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出指责看法时,作为老师的我们,应当虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的指责,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较,同等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。 (4)善待后进,施予爱心。 对待学生不能有偏爱之心。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进学生,让他同其他学生
11、在公允、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没望见。要坚持同等原则,实事求是,公正对待。平常多找后进生进行特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,给他们爱心与关怀。并找出缘由,耐性劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念,主动地去发展他们自己。 (5)做好自己,为人师表。 老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。小学生的生理、心理及综合素养尚未成熟,思维活跃,很简单就会仿照身边发生的行径。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学实力方面,还是在
12、个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与敬重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。 (6)钻研教学,发展自己。 常言道:“要给人一碗水,自己先要有一桶水。”要教会学生学问,首先自己要有丰富的学问。实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,主动钻研,提高课堂教学质量。让班里学生喜爱上你教的课,进而喜爱你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。 7周的班主任实习,使我相识到当一名班主任的不简单。班主任有时就像一名会计,每个学生心里
13、都有一个个小算盘,多听多看,一一入账,才不会出现糊涂账,才能经营得好。 三、结语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 实习虽已经过去,可当我回过头来看一下自己留下的脚印,我们信任那不会是我们旅途的归宿,而是我充溢挑战和希望的起先! 四川高校毕业实习报告2 一、前言 自20_年x月x日起,我们进行了为期_天的工程测量实习。 这次实习的资料是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本驾驭的程度。由于本次实习支配在了暑假,天气燥热,且实习时间较为紧迫,老师对实习资料进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。 在实习的第一天,由_老师给我们做了实习的动员。在
14、动员会上,吕老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于_地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习。同时,x老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午起先,我们就正式起先了室外的测量工作。 二、实习资料 本次实习资料包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1.四等水准测量 首先进行的是业外测量,在实习场地的四周选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上
15、并调平,在两点分别竖起两把水准尺,根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的依次,读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。 H视线高程=H已知高程+H视尺读数 2.纵断面水准测量 首先拟定施测路途。在指导老师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选取有200米长度、必需高差的路途作为施测路途,每隔10米
16、处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测12站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施测路途的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点。仪器迁至其次站,第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为其次站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。 业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺
17、为1:1000。纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。 坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离 设计高程=起点高程坡度起点到某点距离 埋至深度=地面高程-管底高程 3.场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角。把每边的横纵点连接,构成36个点,其中4个角点,16
18、个边点,16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。 H设=(H角+2H边+4H中)/4N(N为方格总数) H填挖高度=H顶点高程-H设计高程 V角=1/4his(hi方格角点填挖高度) V边=2/4hjs(hj方格边点填挖高度) V中=4/4hls(hl方格中间点填挖高度) S=方格的面积 三、体会与总结 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过
19、程中,很多原先并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原先没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会: 1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订精确的安排,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要思索同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2、在实习前必需要刚好预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导老师的支配,避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,
20、还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循必需的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累,刚好发觉错误,更能够提高测量的效率 3、业内计算务必要非常细致,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都务必限制在可允许的范围内。 4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限必需要重新测量。 由于天气燥热,起初我对这次实习抱有排斥的看法,但是当我看到同组同学都在仔细的测量,仔细的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一齐加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机
21、会。尽管天气非常燥热,但是透过大家的团结努力,我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时候,大家一齐回顾最初的苦,才发觉其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜。 透过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的
22、源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一齐,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力,为自己事业的胜利打下良好的基础。 四川高校毕业实习报告3 一、实习目的 我学的专业是会计,为了加强自身的素养,培育较强的会计工作的操作实力,-这段期间我在_一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领
23、导交办的工作等。在实习的这段时间也是我高校里生活很充溢的日子,每天挤公交车到_开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论学问,同时也让我接触了社会的各种状况,学会了怎么分析社会的许多状况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。 二、公司概况 我所在的公司叫_有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危急品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理询问服务;机械设备的销售及租赁。财务室设
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