幼儿园年度办学情况总结例文.docx
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1、幼儿园年度办学情况总结幼儿园年度办学状况总结1 为了仔细贯彻执行民办教化促进法及其实施条例,依据_市教化局关于做好_-_年度民办中小学幼儿园年检工作的通知精神,本学年度,我们_非常重视民办幼儿园工作,坚持“主动激励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、平安管理为重点,促进我镇幼儿教化健康发展,取得了较好的成效。现将自查状况汇报如下: 一、基本状况 我市现有幼儿园_所,在园幼儿_人,有教职员工_人,其中,老师_人,共有专用校车_部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。 二、主要作法 规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,办园章程内容完备,依法办园
2、。能自觉接受_和教化行政部门的领导和管理。我们把_所幼儿园根据属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。 落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理常常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入一般教化管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还特地制订了幼儿园管理检查细则,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。 加大投入,改善办园条件。
3、加强园舍建设,做到坚实、好用、够用,坚决不运用危房,清除园内危急建筑物;根据要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的须要;添置足够的幼儿转 生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校内实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的平安设备,如消毒柜、灭火器等。 做好卫生防疫,注意食品平安。建立幼儿食品原材料选购登记制度,选购必需索证,必需建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要刚好送诊,并与家长刚好取得联系;保证幼儿饮用水和食品的肯定卫生与平安,饮用水必需由卫生部门检验;幼教工作人员必需每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员
4、。 加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必需检验合格,定期修理与检测,并到交-警部门备案;学校没有运用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了幼儿接送签字表,规范了幼儿接送手续。 加强档案建设,落实平安责任。幼儿园都建立了平安工作档案,记录日常平安工作、平安责任落实、平安检查、平安隐患消退等状况,作为实施平安工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 注意师资建设,组织园长培训。中心学校非常重视幼儿园的老师队伍建设,严把老师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的
5、不能聘。本学期,我们还组织了一次园长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。_幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。 幼儿园年度办学状况总结2 本年度,我园在市教化局的领导和全体教职员工的关切支持下,接着坚持服务先导、质量为本、特色办园,扎实稳步地开展“办家长满足的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和优化办园质量等方面,取得了较好的成果。 一、本年度工作回顾 (一)用活政策,深化体制改革 中华人民共和国民办教化促进法的出台,为各级各类公办学校参加民办学校的举办供应了法律依据。为了提高市场竞争力,抢占_幼儿教化市场,我们于20_年底买断了_硬质合金集团公司幼儿园20年经
6、营权并于20_年五月成立了_学前教化集团,迈开了公办幼儿园体制改革的步伐。因我园办园历史悠久,师资力气强,所买断的_硬质合金集团公司幼儿园接办胜利,影响较大。今年七月,河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析,我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开拓河西新区生源市场,壮大集团发展。经园支委会、园长办公会探讨确定,我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同,将该幼儿园纳入集团管理,并将其命名为“_市幼儿园金石园”。 金石园的开办,使我园办园体制得到了进一步深化。目前,以我园为主体的“_学前教化集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园
7、模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园,我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理,对方负担我方派出人员的全部工资福利并向我们交纳肯定的品牌运用费。今后,我们将接着深化体制改革,如引入股份制办园模式,让员工持股,同时吸纳社会资本和民间资本,逐步实现集团办园模式的多样化。 (二)拓展思维,强化机制创新 在走学前教化集团化道路,实现办园模式多样化的同时,我们正确处理了体制与机制之间的关系,让员工能做正确事,把事做正确。 1、创新用人机制 高质量的服务是由高素养员工干出来的,高素养的员工是由高素养的干部带出来的,有什么样的人才战
8、略,就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。 首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工,我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工,甚至评为优秀工。连续工作三年,经部门举荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特殊优秀者,还可破格。20_年,我园临聘员工_被转为正式员工,我们为优秀临聘员工_等购买了养老保险。反之,工作退步了,家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换,甚至被辞退,今年八月,一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外,我园还打
9、破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员,还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女,只要酷爱幼教事业,我们都为他们搭建实现其自我价值的平台,由于簇新血液不断地输入,幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。 2、创新安排机制。 20_年,我们接着改革了安排机制,加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元,蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中,全部行政后勤人员均未提高工资,主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平,远远高于后勤人员和一般管
10、理人员。这种方案实施后,一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增加。对于临聘员工,则实施现代企业人力资源管理的薪酬体系,以岗定薪,以能定薪,以绩定薪。特别人才实施谈话工资,这种方案的推出,吸纳了人才,留住了人才。 3、创新评价机制。 完善的评价机制是员工发展的动力系统,本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。 (1)员工自我评价:每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思,使其在总结中进行自我评价,在对比中看到自己的成果与不足,从而为以后的发展确定新的目标。 (2)班组评价:这样的评价由于是身边人的评价,更了解状况,因此更为客观公正,同时也起到很好的监督激励作用。
11、 (3)幼儿园评价:这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或嘉奖,而对那些与其他员工有明显差距的员工,则实行个别谈话等方式,激励与加压兼用,促进员工成长。 (4)家长评价:幼儿园定期开展“家长评老师”的活动,以问卷调查的形式让家长干脆参加对老师的评价,设有“园长信箱”“监督热线”等,针对家长反映的问题刚好调整处理,办家长满足的园所。 (5)幼儿评价:依据幼儿年龄小的特点,我们采纳随机访谈、询问的形式,组织幼儿说一说“自己最喜爱的老师”或“最不喜爱的老师”等了解老师的服务水平。 今年,我们还对全部员工的表现实行了星级评价制度,凡表现优秀的均可获得星加的嘉奖,工作不合格的记星
12、减,进行奖金扣发。获星的多少干脆与考核、奖金挂钩,利于员工刚好调整自己不合格的行为,争创优秀员工。 用人机制、安排机制、评价机制的创新,调动和激发了广阔员工工作的主动性,提升了老师的素养,促进了老师的主动发展。 (三)完善管理,优化办园质量 内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本年度,我园坚持从细微环节入手,重抓常规工作,力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理,从根本上提高办园质量。 1、教化教学方面:重常规,抓教研,在反思中推新去陈 (1)实行“推门式”管理制度。今年年初,我们制定了幼儿园新的管理方案,重点在于对教化教学实行“推门式”管理制度。
13、查班人员不只是检查教学活动,还注意察看班级常规、幼儿习惯的培育。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样,教保人员必需把教化贯穿到一日生活之中,而不是为迎接检查而作秀。 (2)重视园本课程探讨。本年度,我们大胆进行幼儿园教化课程改革。将原来统一的标准化的课程改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展须要的主题,且围绕主题设立了教化目标,进行各种活动,如富有特色的区域活动等。此外,在湖南省教科院规划办专家组指导下,依据专家看法,我们将幼儿在园活动划分为教学活动、生活活动、体育活动、特长发展活动等四个板块,从而将我园课程结构初步确定为“一主多辅、四维立体”课程模式,探
14、讨在教学活动、区域活动、生活活动、体育活动、特色教化活动中开发幼儿多元智能的教化策略;开发“随机视察评价”、“活动情景评价”、“档案袋成长评价”和“终结性综合评价”等四种幼儿素养发展(含多元智能发展)评价的方法。 (3)强调创新精神。本年度,我们注意老师对自身教化行为的反思-实践,解决教改新问题,提高保教质量,帮助老师做一个有思想的新形势下的老师。反思-实践-实践的改进-进步的反思,就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中,老师获得成长,教化实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的老师,在不断的反思中寻求新的方式方法,提高教化教学水平。规定各班每月有一新的亮点,新的举措。大家争相思索,争
15、相创新,把班级建设搞得红红火火,得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日改变状况上传幼儿园网站供家长了解等。另外,创新精神不但体现在老师方面,也体现在管理层方面。如今年8月份,我园在我市领先实行“幼儿园试入托”,吸引了不少幼儿家长参加活动。 2、后勤服务方面:重细微环节,抓落实,在“超前”意识中搞好服务 20_年,我们向后勤部门提出“超前”服务的思想,一切围绕幼儿发展,一切从孩子动身,一切都想在前面,重细微环节,抓落实,切实为家长服务,为幼儿服务,为教学服务。一年来,后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大平安事故,保障了幼儿的生命平安。 二、本年度重要活动与
16、所取得的成果 (一)本年度重要活动: 1、“推门式”管理制度的出台 2、新园“金石园”的举办 3、特性化幼儿园网站的开通 4、多元智能楼的全面修理与装修 5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教化试验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼” 6、“幼儿试入托”活动的开展。 7、学前教化集团车队标记性车贴投入运用 8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会) 9、省级课题“幼儿多元智能开发与探讨“中期迎检 10、蓝猫儿童电子图书馆建立 11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动 (二)本年度所取得的成果 1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”
17、奖1人,金奖4人,银奖9人,铜奖5人,优秀奖3人,并荣获集体一等奖; 2、在_区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个,二等奖43个,三等奖40个,优秀指导老师21人; 3、幼儿舞蹈俏俏俏、合唱节目让世界充溢爱获_区文艺汇演一等奖;钻石园舞蹈闪闪的红星获荷塘区一等奖; 4、组织幼儿舞蹈考级,过级率百分之百; 5、在_市青少年及幼儿围棋赛上获团体其次名,同时11人获个人晋级; 6、幼儿应邀在_汽车城、中南建材市场等处开呈现场作画活动; 7、轮滑队作为_市唯一代表参与湖南省中学生运动会开幕式表演; 8、幼儿舞蹈队节目活力1、2、3参与_市重阳节庆祝活动获得一样好评。 9、老师论文共获区一等奖2篇、二
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