傅雷家书读后感五百字10篇最新.docx

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1、傅雷家书读后感五百字10篇傅雷家书读后感五百字1 书中所学的傅雷家书两则让我们记忆犹新。傅雷和傅聪父子，不但是生活上的挚友，而且还是艺术探讨上的知音。傅雷以自己深厚的学养，真挚的父爱，倾听着万里之外的儿子的每一次心跳。预想着前进道路上可能出现的各种困难，传送着自己惦念和祖国的声音。 看着里面一封一封的信，我不由自主地想到自己。感动只是在那一瞬间，而傅聪面对这些信时，感动是赐予他的劝慰。而对于我，加大了我对读书的渴望。 千吩咐万叮嘱，父母心放不下儿子面临社会的千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己的阅历，才是天下父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路不希望自己的儿女重蹈覆辙，希望他们能比自己

2、“更上一层楼”。青春期的我们，都应当放下逆反的心里，听从父母的训诲，理解父母的苦心。其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加欢乐。 “望你把全部的精力都放在探讨学问上，多用理智，少用感情。当然那是要靠你坚毅的信念，克制一切的苦恼。” 这段话说出了母亲就是这样关爱我们的。要说还是母亲的心理，父亲在儿子前途上的专心良苦。母亲在儿子感情了路上的语重心长。唯独我们的学习之路总是被自己的耳朵忽视得无所紧要，从不在乎父母对我们的期望。 从书中我们谁都能体会到父母对我们含辛茹苦的哺育。而我们每天只是“人身在世，吃穿二字”的想法消遣这时间。每天就那么一睁一闭地敷衍了之，然后我们活的并不有意义。就像读

3、书，没有充分利用好自己的有效资源，每天无所适从地在教室里追逐打闹。六年又三年，人生哪有那么多时间给我们奢侈。在我们即将终老之时想到的是：我们这一辈子究竟活出了一个什么名堂。就那么眼睛一闭，这个世界你还能再看到什么，还能在享受什么。 现在，不妨学着傅聪，理解傅雷，好好地为自己的读书负一回责任。这兵荒马乱的青春藏夹着我们太多的歇斯底里，当天真遇上现实，才明白我们不能这样无所适从下去。 傅雷家书读后感五百字2 那是一封封感动多数人的真挚家书。纸短情长，写不尽严父的谆谆训诲;见字如面，满载着诤友的真知灼见。仅从表达情感而言，这些书信无疑是感人至深，无与伦比的。 全书分为两辑，第一辑是傅雷写给两个儿子的

4、家书。而致傅聪是全书的主要部分，也是我比较感爱好的。在前面几封中，作者并没有干脆表达对儿子的思念，而是以回忆的形式，表达对儿子的懊悔与歉意。虽然我们无法得知作者自省的详细缘由，但也可从中体会到作为一个父亲的担当与责任，以及愿为孩子付出一切的心理。傅聪是的钢琴家，而他父亲是的翻译家，文艺评论家。两者的专长看似毫不相干，却丝毫不影响傅雷对其子极具专业性的指导。在信中，作者无时无刻不谈音乐，而这看似单调的话语中，又隐藏了无限情感。他特殊擅长和他人沟通，不仅是和自己的孩子。他对自己的亲友也是如此，先从专业谈起，再辅以自己的感想以及对对方的关怀。一篇文章的最终几句话往往隐藏丰富的人生哲理，讲问题一语道破

5、。对孩子们有人生启示，人情世故的讲解并描述;对长者友人则充溢了真挚与敬重，谦恭与虚心。 傅雷和傅聪不仅是生活里的父子，更是音乐上的知音。傅雷以自己深厚的学识，严厉又不乏慈祥的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳。他时刻嘱咐儿子，不要耽搁下学习，要多读书，多参观当地的博物馆等，也借此表达对儿子的惦念。 “你走后的其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你。”“你记住一句话：青年人最简单给人一个忘恩负义的形象，其实是他眼睛望着前面，饥渴一般地忙着汲取新东西，并不是忘恩负义，但懂得这心理的人很少。你千万不要让人误会。”读后感除了含蓄的表达，作者也不失直抒胸臆，直截了当的写出对儿子的关

6、切。而其次句我个人认为是全书最富哲理性的句子。作者给儿子以心灵的指导，照亮他前进的方向。 通过这些书信，不仅儿子和亲人之间建立了坚固的纽带，也通过这一纽带，使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。正是有这样的慈父才使傅聪不论日后遇到何种打击与磨难，始终没有背弃自己的祖国，不受各方面的威逼利诱。 这就是一个父亲对儿子的熏陶，这与父亲远在万里之外，照旧给儿子殷切的爱国主义教化是分不开的。细读完这本傅雷家书，感觉它像戏曲一般给人以不俗的氛围和回味的余地。 傅雷家书读后感五百字3 傅雷家书是我国翻译家傅雷先生写给儿子傅聪的家书，这些家书凝合着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。 傅雷曾在家书中写过这些家书

7、的目的：“第一，我的确把你当做一个探讨艺术，探讨音乐的对手：其次，想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些簇新养料，同时也可以间接传播给别的青年;第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。“贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。 家书中，有傅雷先生写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之，这就如细雨款款相待;还有写在儿子取得了巨大胜利，被鲜花和掌声蜂拥的时候，激励

8、他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，这则满怀欣喜，激情洋溢。 在书中收录的第一封家信中，傅雷对孩子要求极严，他为人极为肃穆，甚至刻板，不近人情。妻子梅女士是傅雷青梅竹马的恋人，两人情深意笃，相敬如宾。就连她也说有时和傅雷在一起是“精神上备受熬煎”。傅雷性格倔强，一生追求艺术第一，真理第一;而傅聪年少气盛，更是一个“吾爱吾师，但吾更爱真理”的人，所以导致后来的父子反目，傅聪离家出走。其实还是性格使然。这件事对傅雷的打击很大，在这封家信里，傅雷表达了一个父亲真诚的愧疚之情。 在整本书中，傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的才智、生活的阅历、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。他

9、以亲身经验教育儿子做人要虚心，做事要严谨，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢。读后感人的一生不行能一帆风顺，有胜利，也有失败;有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然面对人生的诸多苦痛。这或许就是傅雷想告知大家的，生活再苦，也要笑对。 把自己的儿子塑造成符合于自己志向的人物的家庭教化相当危急，可傅雷胜利了。 跟楼适夷说的一样：“这是一部的艺术学徒修养读物，这也是一部充溢着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”我们能从中学到不少做人的道理，提高自己的道德与艺术修养。 傅雷家书读后感五百字4 翻开傅雷家书，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教育、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。 傅雷家书，

10、创作于99经验了_初期，_前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷经常书信来往。_时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”傅雷家书不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪沟通艺术的平台，到处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清爽的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依旧不减。家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴竞赛第三名，是出名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不行分的。 傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二

11、十世纪四十年头，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都充满着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培育他的音乐和文化。他还非常留意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习仔细，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教化。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己地调上了。父亲察觉到异样，便走下楼来。傅聪吓得连忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责怪傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起探讨，并将刚才的曲子命名为春天。 傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也始终陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他的安慰。9年

12、9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，当傅聪从一位法国挚友那里得知噩耗后，忽然天旋地转，热泪纵横。人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注的心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了信念与精神。使他在海外孤儿似的境况里，似乎父母仍在他身边给他教育、激励和鞭策，使他拥有更多的志气与力气，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正值的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种酷爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教化是分不开的。傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的训诲。傅雷已去，家书仍留。傅雷

13、家书给我们带来的爱与精神，恒久影响着下一代。 傅雷家书读后感五百字5 世界上有种奇妙的力气，那就是爱。爱在我们身边无处不在。因为有了爱世界才会更美妙。而父母对我们的爱尤为重要。 傅雷家书是我最为观赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而慢慢懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我特别的感动。 这本书主要是傅雷告知孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”在生活上，傅雷也对儿子主动地引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。事无巨细，无不关怀备至，

14、而且他敢于在子女面前承认错误。从自身经验中给出阅历和教训，他无疑是儿子的良师益友。 当孩子对父母的依靠性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有想傅雷那样主动与孩子沟通，刚好发觉问题，找出问题，才能成为一名理智父母。 “一个人对人民的服务不肯定要站在大会上讲演或者做什么震天动地的大事业，随时随地的点点滴滴地把自己知道的，想到地告知大家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家书中的一段话。在傅雷家书中我看到了一位父亲对儿子的训诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪剧烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。 在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱

15、的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通沟通，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的酷爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自己的责任。 在日常生活中他告诫儿子“人总得经常强迫自己，不强迫就解决不了问题。最基本的就是抓紧时间”，“最是要科学化、要彻底”，“在外面世界切勿难为情，被人家随意多留，才能不打乱事先定好的日程”，“修改小习惯，就等于修改自己的意识和性情”。我觉得就是我们生活中急需解决的问题。 说道这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少，他们事事为我着想，为我考虑，他们虽然不能讲出许很

16、多多为人处事的大道理来，但是，日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢? 父爱如山，宏伟壮丽，母爱如水，柔情万里。我们应当理解父母并加强自身素养，逐步与父母建立友好关系，让他们理解你，做一个称职的孩子。 书中时时给人深刻的训诲，到处闪烁着才智的光线，不仅如此，从书中我还感到家长的专心良苦和他们赐予我们的崇高的爱，正如傅雷在书中对儿子说：“孩子，我从这里身上得到的教训，唯恐不必你从我这得到得少。尤其是最近三年，你不知我对人生多增了几分深刻的体验我从与你相处的过程中学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”所以傅雷家书拉近了父母与我们的距离，让我们相互理解，相互体谅，亲情溢于言表，给天下父母子

17、女剧烈的感染和启迪。 傅雷家书读后感五百字6 每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番训诲，我好像找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。 傅雷是我国文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。 父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，探讨精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化

18、，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教化儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，

19、对解放初期至_这段历史感爱好的挚友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经验中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教化上也是因材施教的，在对傅聪

20、音乐上的教化上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思索问题，从而看到事物的本质。傅雷在教化子女中自身的思想经验也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培育出胜利的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培育的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后,我懂得了很多,我更了解父母了这本书不仅是一本教化书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。 傅雷家书读后感五百字7 从古至今，家书都是连通家人的情感桥梁，它有过

21、“烽火连三月，家书抵万金”，也有过“雁字回时，月满西楼”的种种典故。傅雷家书始于1954年，傅聪傅雷的长子出国留学波兰，学习钢琴演奏。父子俩情深意切的交谈，贯穿在一封封家书中。而傅雷的家书中，却不仅是亲人的思念，我读这本书，更是看到了傅雷一家对艺术的追求，对生活的感悟，对祖国的酷爱 每个人心中，都暗藏着一个心灵的归属，可以在此，发自肺腑地与亲人畅谈。而从无声的文字中，我好像也看到了，不仅仅有傅雷与儿子的深厚温情，还有一种若有若无的熟识。 这是一位严谨的父亲对儿子耐性的指导。几乎每封信中，都有父子俩对于钢琴艺术的感悟。傅雷不仅关切儿子练琴的生活，还不断强调各种曲调的情感，比较不同演奏者的不同。朴

22、实的语句中更体现的是父亲对于儿子的关怀，对于艺术的追求。 这是一位宏大的父亲对儿子的教化。傅雷将自己的希望寄予在儿子身上，叮嘱他坚决立场，待人虚心，礼仪得体，心怀爱国之情。做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”含情脉脉的文字后，是远隔两岸的深厚情义。文字本无情，却承载了爱的温情，似细水长流，滋润干枯的草地。在一个时代的孕育下，傅雷有力而坚决地告知儿子，告知我们每一个人“生活中困难重重，我们必需不断自我改造，向一切传统，资本主义的，非马克思主义的思想，感情与习俗做斗争，我们必需抛弃全部的人生观和旧的社会准则。” 傅雷对儿子的关切更多让我看到了我的生活，我的家庭。没有分别，没有书信，但仍有那种熟识

23、的感觉，那种爱的关怀。父母对于我的帮助，也是无私的，他们教我感恩，细致，对学习，对生活家书记录的，是我的生活，它教会了我懂得与珍惜。 我诞生在了一个与傅雷完全不同的时代，始终以来的华蜜团聚让我们缺少了书信的交谈，但那份来自父母细致的关怀，那些点滴的爱仍旧熟识在我的脑海里，无论何时，无论爱的表达有什么不同，从傅雷的家书中，我更看清了这份爱，我会在淡淡的清欢中感受爱，感恩爱。 傅雷家书读后感五百字8 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书凝合了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经验现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲

24、慢;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。 傅雷家书，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。 傅雷把教化子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教化提升到这种境界，但对子女的关切爱惜，却是永恒的，不变的。 我的父亲常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教化我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成果时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出华蜜的笑容。 不知从何时起，父亲起先在我耳边“唠叨”

25、，也许就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，经常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整地保存了父亲的书信，保存着这笔精神财宝。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但在我心中，那恒久是一笔无价的财宝。 父亲依旧劳碌，依旧“唠叨”，依旧用期盼而严厉的目光凝视着我。不经意间望见父亲头上有银光闪过，细致一看，发觉父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。 父亲，在我心中，您恒久是宏大而胜利的。在您的言传身教下，我

26、会有更大的志气和力气，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。 傅雷家书读后感五百字9 “烽火连三月，家书抵万金。”这是陆游的诗句。的确，无论是在战乱时期还是在和平的年头里，家书都是无比宝贵的。在那薄薄的的信封里，装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字，更是难以丈量的，比天还高比地更厚的爱。 当你在一万尺的高空中时，爱的力气能够感受到你的微笑;当你在一百尺的深海时，爱的力气能够感受到你的心每一次有规律的跳动。父母不仅仅是父母，他们还是我们的老师，医生，厨师，工人，顾问在摔倒时，我们有父母;在肚子饿时，我们有父母;在数学题不会做时，我们有父母; 父母的高尚无私，领着我们上前;父母的教育激励，赐予我

27、们动力。他们是动力的源泉，惟有这种动力，才赐予我们多姿多彩的人生。 每当人感到无奈迷惘的时候，首先想起的当然是最亲，最信任的人。而这，莫过于是父母亲了。在大森林中。迷路了，有北极星的引导，树木的指路，月亮的照明。而父母就是北极星，是树木，是月亮，在你最无助，最无奈，最失落，最寒冷的时候，给你雪中送炭让你发泄，送你劝慰。 无论你身处异国还是异在他乡，父母的这种劝慰，问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的唠叨是最厌烦的，可你在这时候是最须要他的。它犹如音乐，是超越界限，超越国界的，因为这种唠叨是有着一个共同的动身点那就是爱，无论是英语，俄语，德语，日语，无论它如何地千变万化，可都不离其中。 就像

28、文中一样，当儿子消沉苦闷时，父亲的劝慰，是一种莫大的帮助，这种劝慰，对于平常的我们来说是最平常不过的语言教化。可对于一个远在他乡，面对困难而无从入手的人来说，是最宝贵的教育，是最深刻的体悟。这种指导，领导是百听不厌的，因为它充溢爱，令你不禁泪流满面;也因为它语句深邃，令你从生活中探究，品尝;更因为它是父母的话语，令你燃起心中的火。 春天的万物复苏是因为土壤的呵护，泉水的滋润，薄雾的覆盖以及阳光的爱抚。远在他乡的人们之所以华蜜欢乐也是因为家里人信中，邮件中，劝慰，帮助，更因为有恒久都传递不完，恒久都说不尽的爱。 傅雷家书读后感五百字10 “待人要谦逊，做事要严谨，遇事不躲避，戒骄戒躁”。“做人第

29、一，其次才是做艺术家，再其次是做音乐家，最终是做钢琴家。”在傅雷家书中，傅雷对于傅聪的人格、道德教化都很严格。傅聪长大后去国外留学，傅雷却对自己的过分严厉感到自责。 傅雷家书那一封封的书信中，深厚而又宏大的父爱呈现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可在我们的现实生活中，又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作则，以自己的成长经验为例教化儿子，又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家庭教化，只能更加努力学习，丰富学问，充溢自己。 亲情在教化、指责、赞许中一一体现。面对父母的严厉指责，我们要么默不作声，要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受指责，是因为傅雷别出心裁的教

30、化方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较，但他们意想不到的是我们总会因为这种指责而更加“厌烦”父母，与之对抗并产生隔阂。而傅雷则用和挚友商议的语气，赞许的视角，激励代替指责，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子沟通，进而达到好的教化效果，使得傅聪对父亲赐予的爱越来越简单接受，顺当完成学业且终有所成。 各位父母大人，你们都望子成龙盼女成凤，给子女寄予厚望，作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去，这一道坎不好迈。大人们是否也应当向傅雷学学呢?指责要适度，不然不就伤了孩子的自尊心，好心不就办成了坏事? 不过，大多数的我们也不会因指责而放弃追梦的。 愿天下的父母们多一份理解。 傅雷家书读后感五百字10篇