大一学生期末总结模板5篇精编.docx

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1、大一学生期末总结模板5篇大一学生期末总结模板1 不知不觉我们迈入高校的门槛已经接近一年了。我们组织部的成员们也在一起工作将近一年的时间。组织部的工作自开学到现在给人的感觉第一就是忙，其次就是快!不过在这个学期我们有了肯定的阅历，而且在学姐学长们的指导和各团支部的协作下，我们通过自身努力仔细的完成了本学期的各项工作。 这一学期是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也就是学生会工作最忙最累的时间，尤其是组织部，但在这劳碌的工作中我们也收获了不少，成长了许多。 现在我将我20-20-学年下学期工作状况汇报如下： 1、学院为全院女生举办“女生节”(三月) 本学期三月3日院团委下发了关于开展柳州铁道职业

2、技术学院第七届女生节的通知的电子档，我们严格根据电子档的要求，把工作传达给系团学副书记和主席，并协作副书记安排好各项工作。而我和杨雄渡也到个班去宣扬。 2、做好20-年上半年“推优”工作(四月) 本学期四月6日院团委下发了关于做好20-年上半年“推优”工作的通知，我们根据要求，按时的完成了各项工作，而我在期间完成了各项资料的电子档，如各班团员资料统计表、“推优”名单汇总表等 3、协作院团委完成“五四”表彰大会(五月)主动协作院团委做好入团宣誓和“五四”表彰大会的各项工作，并且在大会期间严格做好考勤工作。基本工作的开展： (1)主动协作、参与各团支部开展的团日活动，并仔细做好各项记录和该团支部做

3、得好与做得不好的地方，也帮助各团支部改进做的不足的地方，如活动流程单调，应加入一点问题抢答、猜歌名等可以拉起气氛的小嬉戏。 (2)按时参与每周三的团支书例会，把院组织部每个星期支配的工作安排下去，保证任务能够按时的完成。 (3)督促各团支部做好团日活动册子，并推选优秀的团日活动册子上到院里面评比。 学期已经结束，组织部的工作也基本圆满完成。我部门各个成员不断坚守各自的岗位，一个学期以来的工作积累了许多阅历也吸取了许多教训，部门内部的凝合力得到了很大提高，部门内部成员的工作实力也有了很大改进，每个人都对团学，对组织部形成了一种归属感。信任在下学期，组织部会以更精彩的成果完成自己的工作! 大一学生

4、期末总结模板2 转瞬间，大一一年的时间在不知不觉中静静地过去了。总结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感谢 就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培育。虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫出名，但是我能从三者中窃取一份充溢而具有发展的大一生活。 就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自己，我很清晰“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性，以致能适应的人和事，从而力求完备! 这一年以来，我始终坚持“以全班学生为中心，以民主管理位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以

5、理服人为原则，以全体班委为载体”的管理理念：坚决听从上级的管理、支配和思路：坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与沟通：坚持与全班学生专心沟通、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。 下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一排列如下; 1,部分班委开展的工作脱离了班上同学 2，部分班委工作热忱不高，对自己的要求不够严格，没有起到带头模范作用 3，少数班委的工作缺乏主动性、创新性 4，少数班委的工作不能持之以恒 5，团会工作与团总支的联系不够紧密 6，团会工作在班上没有主动响应，导致班上同学热忱不高，质量较之去年下滑 7，班委之间沟通、阅历沟

6、通力度不够 8，班委所做的班级工作、开展的活动许多，但没有做好宣扬 总之，这一年来，在辅导员、助理辅导员的细心带领和指导下，我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求发展、促创新”的学习生活之路迈进 大一学生期末总结模板3 经过这一年，我的确收获了许多，记得开学时班主任讲：“当过班长、团支书的人，你会发觉他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然，现在恍然回首，才发觉自己似乎真的在渐渐变更，想法在变，看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候，不是没想过放弃，但真的庆幸自己最终坚持了下来。同时也有了一些感悟： 1.干一件事情，所谓的实力大小与否不是最重要的，最重要的是要有责任心，怀着责任

7、心，你就肯定会把事情办好，就算不能做到精彩，但结果确定不会差; 2.再小的一件事情，也不要因为它太小而不去仔细对待，专心做事，仔细对待，许多事情，当你当时在做的时候，你或许并不知道它会给你带来什么，但是不要忽视，要仔细去做，让仔细诚为一种习惯，你会收获许多; 3.坚持很重要，所谓的不简洁，就是把简洁的事情坚持下去，坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简洁。累和苦具有阶段性，挺过就海阔天空了。 4.班级活动要想调动同学主动性最好的方法，就是让他们自己参加组织当中，让他们自己成为主角。 5.上交的班级材料要留意留备份，以免日后须要收集材料时麻烦; 当然，当了一年班长之后，也明显感觉自己有些方面做得不

8、够好，详细体现如下： 1.班委纪律不严明，后期办事效率不高，缘由就是在最起先的时候我没有把班委的纪律抓好，平常嘻嘻哈哈没当回事儿，不想搞得太肃穆，结果后来想订正就已经订正不过来了，在最起先出现问题的时候没有刚好解决; 2.班级活动开展的不够多，尤其是外游机会为同学们创建的不多; 3.在上学期一次班级提看法时，万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书，我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿，现在想想就挺懊悔的，假如当时就接受起先写，到现在那本书应当很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了; 一路走来，一路付出，一路收获。我们就这样走过了我们的大一，有这样的一群人，我信任英语10801班

9、的明天会更加美妙! 大一学生期末总结模板4 时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高校生最流行的郁闷日子。 时间过得真快，转瞬我已经在南理工度过一个学年了。还记得初到这里，面对这生疏的环境，我心中却有一种莫名的伤痛，的感思念自己的父母，思念自己的亲人转瞬间已成过眼云烟!但在这个班集体中，我领悟到了那种暖和如家的感觉!回想过去的这个学年

10、，感慨万千。 一、在学习。我始终认为，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高校生涯!中学的学习动机非常简洁，而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于中学的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在中学阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果干脆与将来个人的发展前途休戚相关，因此，高校的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。学习动力方面，由于中学的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的

11、高校生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生干脆面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。由于部分学生在激烈的竞争中短暂迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。学习习惯方面，中学的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分，因此中学阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了肯定的变更，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的变更。 在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间

12、阅读各方面的学问，以求提高自己的学问面。我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的! 二、在生活上，我都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高

13、校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 三、在消遣上，我上学年主动参与各方组织的各项活动。比如：班级组织的秋游，假期还参与社会实践活动 等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，相识

14、到了很多东西; 有些则使我更加了解、酷爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 四、思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习，我相识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的相识，坚决了我对党和人民的信念。 五、在其他方面，上一学年，我主动参与相宜自己的社团社团联合会，同时高校里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我相识到了很多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。 在工作上，处理好各项事务，也使我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素养。 接着要感谢南理

15、工，感谢他给了我接着深造的机会，感谢他给我供应了展示自我的舞台;我要感谢我的老师，感谢你们始终以来对我的信任，感谢你们始终以来对我的帮助， 我还要感谢身边的同学们对我的帮助和支持。没有这些，我可能就无法走出那个难过的漩涡。在新的一年中，我会更加严格的要求自己，努力学习，在专业课上力求突破，全面提高自身素养，深度挖掘自身潜能，决不辜负老师对我的信任和期望。 一个人静下来的时候，我突然发觉唯一能彻底依靠的人就是我自己。每个人都有自己的舞台，难能珍贵的是能够演绎出属于自己的精彩。不能沉沦在一片平凡和颓废之中，我知道我坠落这里是我的过失，所以我不能用那些人的标准来衡量自己，我应当要上升，不行阻扼的上升

16、!我发觉了一个道理，许多事情须要我们去实践的，有时并不是我们做不好，而是我们不情愿去做，或者是不情愿付出努力。一分耕耘，一分收获。在学校总会有自强的，也总会有堕落的，当四周普遍颓废，平凡化时，我须要一种更为坚决的信念支撑我的发展。因为我知道，我的对手不仅仅是我四周的人，更是最高层次的人。我，不能做井底之蛙，应当为自己的将来多想想。 中学和高校这七年是人生中关键的时期，是一个人塑造自己的重要阶段，初中和中学这六年是一个人拼搏上好高校的时期。 人生是一部永不停止的车子，始终在前进，直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我喜爱有规律的生活，喜爱五彩缤纷地活着。 大一学生期末总结模板5 时间匆忙消

17、逝，转瞬我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出指责知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。 回顾这大一的日子里，军训生活、篮球竞赛、宿舍毽球竞赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海，腔调的不同也带来不少快乐。老师同学们都很值得我去学习。 作为班里的一员我拥有同学们而感到快乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其快乐之余 还曾进我们的

18、友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的主动参加让班上添加许多色调。 经验过大一的学习熬炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的阅历。一年中各种评比、文艺活动都须要动员和选拔同学去参加，除此以外平常的一些展览、演出活动的组织支配也对我是一份熬炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，主动的参加到管理和组织活动中。 在这大一里，班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参与学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被指责，大家对学校支配的

19、活动抵触心情比较严峻，许多时候，同学们须要经过较长时间的劝服才情愿去参与活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教化工作做的不够好，没有充分的提倡教化奉贤的精神。另一方面：学校在支配某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣扬的不一样，进而破坏了学生们各自的生活支配，产生抵触心情，为了大家得到熬炼，班主任也实行了一些让大家可以参与的方法，以学号轮番制去让大家参加的。 从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些悲观。新的希望是我班拥有许多主动向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的一点悲观是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个高校生的我们，应当多学习各类关于我们专业的学问，像系里的组织的“师范生技能竞赛”或学院的排球等，这些都是可以增进学问熬炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最终，我工作不足，希望同学们向我提议，赐予我改正进步的机会。 大一学生期末总结模板5篇