小学教师英语培训总结汇编.docx

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1、小学教师英语培训总结小学老师英语培训总结1 我于5月17日5月31日参与了由陕西省教化厅与师范教化处与省小学老师培训中心联合举办的陕西省小学英语老师专业技能提高培训，通过与高校教授及省义务教化阶段英语专家的零距离接触，倾听他们的才智与阅历，如闻仙乐耳暂明。虽然只有十六天时间，但它使我的英语专业学问与技能不仅有量的积累，更有了质的飞跃，还给我今后的英语教学指明白努力的方向。 一、师爱是教化教学的起点，更是英语教学的起点。 西安文理学院宋志明教授用精炼美丽的语言给我们剖析了我国教化的背景及现状，精辟地传述了教化的内涵，使我这个虽属教化人，却只埋头教书的教书匠对教化、对老师这个职业有了深刻且全面的相

2、识。“道德点亮才智，才智点亮人生”宋教授关于道德的经典语录让我如沐春风。德高为师，身正为范。爱是教化的起点，在小学英语这块新开垦的处女地上，我将接着蹲下来和孩子一起欢乐，一起放歌，共同共享、体验学习英语的乐趣及胜利。 二、课堂教学技能得到提高。 首先细心备好每一节课，做一个受学生欢迎的英语老师。通过倾听新城进校蔡云芬老师的辅导“如何备好一节课”，我对英语教学的各个环节的设计目的、教学原则、呈现形式及互动形式有了清楚地驾驭。通过观摩近几年全国小学英语观摩课的精彩剪辑，让我知道了备好每一个环节，是备好一节课的前提，更是上好一节课的前提，我将用一辈子的时间细心备好每一节课，做一个收学生欢迎的英语老师

3、。 其次细心组织嬉戏，让英语课堂趣味盎然。爱好是最好的老师，小孩子天性爱玩。通过倾听未央区教研室杨晓梅老师的关于小学英语嬉戏教学法，我将接着在今后的英语教学中合理恰当地运用嬉戏，让学会在欢乐轻松地氛围中学习英语、运用英语，力争达到“课初始，情趣生;课高潮，情趣浓;课结束，情趣存”的效果。 最终取长补短，不断丰富和完善自己，让自己的英语教学日臻完备。27日下午的研讨沟通可以说是省小学英语教学的大荟萃，是一顿丰富的小学英语教学阅历养分大餐，来自省各个县区的一线小学英语老师畅所欲言，共享阅历与收获;也是一场英语教学问题及现状的研讨会，我们共剖教学的困惑与问题。你有一种思想，我有一种思想，一交换，两人

4、各拥有两种思想。我将把英语沟通的精华与思维碰撞的火花敏捷运用于英语教学，让我的课堂教学日臻完备。 三、英语专业学问与专业技能得到强化。 众所周知，在英语听说读写四个实力中，听说实力尤为重要，它是读写的前提，是基础。英语学习，听说现行。要培育学生学习英语的爱好，提高学生那个的听说实力，英语老师必需具备一口纯正的英语。通过为期各三天的听力和口语训练，我的听说实力得到不同程度的提高。当然，与优秀的英语老师还有肯定距离。“授人以鱼，不如授之以渔。”我将接着根据辅导老师传授的方法，接着加强英语专业学问学习及专业技能的提高，力争早日成为一名优秀的小学英语老师。 总之，本次小学英语老师专业技能提高培训，使我

5、受益匪浅，它给我的血液里输入了簇新元素，注入了新的活力，如哈里西岛上的灯塔给我指明白今后努力地方向，又如一副奇妙的学问催化剂，让我的英语教学之路越走越坚决。 小学老师英语培训总结2 为期两个星期的英语培训即将接近尾声，回味这几天的学习，感受颇多。回顾这几天的培训，个人的总结如下： 王-老师的故事教学的时间与思索，使我得到了不少的精神浇灌，让我对日后英语课堂的设计有了不同的相识，多多摸索，然后渐渐找到感觉，让学生也渐渐身临其故事情境，找寻支点重新建立对英语学习的热忱;孙巧玲老师的讲座，独具匠心，内容丰富，让我相识到备好一节课真的须要许多的努力，每备一节课前，都要熟识教材甚至在这节课之前的全部旧学

6、问，这样备起课来更加自然也会显得饱满不少。黄海丽老师的英语论文讲座，不枯燥，让我听得兴致勃勃，也让我重新谛视了自己，偷懒惯了，想当然地认为论文太难，与我无关。现在我突然意识到其实自己专心做这件事，其实也不会太难，讲座中她的小故事也让我受益匪浅，比如卖猪肉的故事，不会刻意多称点肉从而多赚点钱的摊主回头客越来越多，所以他卖出的猪肉总是比别人多出好几倍;把学生当成一块布，把自己当成裁缝的例子也印象深刻。这样的老师是我憧憬变成的，所以告知自己：加油!还有张国荣老师的教化科研选题与方案设计;金玲雅老师的诸多建设性建议与见多识广的眼界;江晨老师的好用简笔画教学;邵灵玲老师的语境教学的有效学习。每位老师的独

7、到见解，让我渴望而不行及，特别荣幸，让我坐下倾听。学到很多，希望今后自己真的可以将这些理念用起来，不枉费光阴的消逝。 长达三天的听课，也使我更加有冲劲了，每位老师的努力，都是我们无法预见的，为了她们自己的一堂展示课，她们辛苦了许久，所以，我们才有幸享受到了这顿精神大餐。说起感受，我最喜爱她们镇定自若的上课教态，自然、大方，特别沉稳。以后真的要在教学设计，课堂教态中多下功夫了，说来惭愧，我现在的备课都是特别散，不够集中，所以有时候我的课堂，我自己都不知道自己在上什么?更何况学生了。 我会在这之后，多加反思，争取蜕变，变得让学生更加喜爱，同时也让自己可以更加充溢，不再浑浑噩噩，没有目标，没有方向。

8、大声对自己说一声：你行的，所以你要努力。 小学老师英语培训总结3 10月9日我很荣幸地参与了县文教体育局举办的农村小学英语培训班，通过三个月的学习生活，无论是英语教学水平，还是英语教学理念，都给我带来了很大的收获。本次培训使我深刻地相识到，小学英语的课堂教学中要注意沟通，注意互动，营造一个轻松、活泼的课堂氛围。通过这次学习，我深刻地体会到： 一、英语教学中的“教什么”和“如何教”。 此次培训给我们的英语教学供应了有效地指导与建议，不但明确了“教什么”，更详尽而深化地指导我们“如何教”。驾驭了正确的理念，拓宽了思维，使我们在今后的教化教学中有据可依，有例可参，在头脑中渐渐完善并建立起更为清楚的教

9、学思路。 二、注意学生基础学习实力的提高。 基础学习实力是学生适应将来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础，注意基础的奠定和拓展，也是小学生学习其次门语言的基础。 三、注意培育学生良好的阅读习惯。 通过此次培训我相识到在英语阅读教学中，学习策略的培育极为重要，它是培育学生阅读实力的关键所在。关于阅读策略的培育，老师详细地从四个方面对教学提出了明确要求：培育学生默读的习惯;培育学生依据意群认读的习惯;培育学生做标记的习惯;培育学生猜词的习惯。从培育学生的阅读习惯入手，不断探究，信任终能帮助学生在阅读学习过程中形成有效的阅读策略，从而提高学生英语学习实力。收获太多了，感悟太深了。我

10、的心里越来越充溢了，越来越踏实了，以后的教学也越来越有方向了： 首先，接着充溢我的教化理念。充分理解英语课程标准，了解不同阶段学生在语音;词汇;阅读及听说认读等方面所要达到的不同目标，然后才能正确指导我的教学。 其次，练好扎实的基本功：工整，规范的英语书写;精确，流利的教学语言;学习简笔画，提高自己的教学技能;坚持自制教具，丰富自己的教学手段;不断更新多媒体学问，紧跟教化发展。 此次培训虽然结束了，但给我所带来的影响确是终身的，我在以后的教学中会将所学到的学问学以致用，充分的用在教化教学中;不断提升自己的德育修养，用自己的人格魅力，去熏陶感染自己的学生，提高自身的凝合力，努力为略阳的教化事业献

11、自己的一份力气。 小学老师英语培训总结4 络培训并加入了小学网络英语1班这个既活跃又乐学的班集体，真实地体会到网络学问的丰富性，享受着教化工作者学问共享的欢乐，受益匪浅。 一、网络学习，业余生活的真谛 对于酷爱网络的我，每次坐在电脑前，都是漫无目标地点击着鼠标，但参与网络学习以后，另我弃以往的肤浅相识于脑后，才发觉网络学习适时地走入我的学习生活，我仔细倾听了各位教授的专题讲座，并借鉴于他们的先进教学理念于教学之中，每每阅读一篇他们胜利的教学设计，都赐予我莫大的启发，网络学习吸引了我，变更了我的业余生活，使我在网络上有了规律性的学习，学习先进的教学理念、观看优秀教学视频、倾听精彩的专题讲座，并能

12、和同仁们沟通着丰富新奇的教学阅历，在这个平台上，通过学问的积累，充溢自已、完善自已，真正相识到作为一名小学老师，主动、乐观、向上的看法可以变更自已，并且影响着我的学生们。 二、网络学习，教学资源的共享 在网络学习的学问平台中，最吸引我的就是优秀课件展示及学科频道，同仁们将自已的优秀教学成果与大家共同共享，不仅展示自已的教学风格，同时能在大家的点评中不断完善，无疑不是对自身教学的一个提升与创新。 三、网络学习，教学理念的转变 在学习时，观看各位优秀老师的教学视频，另我感到英语课堂中听做、说唱、玩演、读写和视听活动的有机结合是至关重要的，在所授年级英语教学中我适当运用多媒体，常常给孩子播放标准英语

13、发音的mp3，为他们营造真实的英语语境。 通过孙明霞老师主讲的做个华蜜的老师一课的学习，反思了自已在工作中的惰性心理，并理解到孩子们在学习中也是同样的，所以在调整自已的同时，我更加注意与孩子们的沟通沟通，要建立良好的师生关系并不是急于求成的，这同时也是一门学问，是我在今后的学习与工作中须要改进的,力争做一个华蜜的老师。 在这个学问不断更新的新时代，通过网络学习这个平台，拓宽了我的教学视野，教与学是具有广袤的创新空间，须要我在今后的教学工作中不断探究与积累，以主动、悠闲的看法去享受学习、生活、工作的欢乐。 小学老师英语培训总结5 五天的培训在不知不觉中，匆忙而过，但它却留给了我满满的收获和深深的

14、思索。从教几年里，虽然也参与了不少有关英语的培训，但是这一次的培训，让我深感别出心裁，在这短短的五天里，我领会了风趣幽默的培训老师带来的别样风情，汲取了如大海般浩瀚的英语语音学问，为期五天的培训中有太多的精彩，就让我拮取几朵最美的浪花来呈现大海的浩瀚吧。 一、对本次培训的内容，形式和方法的评价。 1、培训内容虽然只局限于语音部分，但培训老师却将其分为，name音、sound音和音图三部分来进行讲解，分别从听，说，读，唱等不同层面，不同角度呈现出来。 2、培训内容的选择恰到好处，既矫正了我们的语音，而且还增加了大量的词汇。 3、培训老师的示范课，使我们感受到了不同的英语教学风格，生动好玩，形式敏

15、捷多样，注意让学生能主动参加，形成一种宽松，和谐的课堂气氛，这正是我的课堂所缺少的。 4、能从学员须要动身，以人为本，从深层次上提高了我们的语音实力。 二、自己的最大收获。 1、基本上驾驭了单词的发音规律，同时接触了许多新的字母教学方法，明确了自己的目标，确定了自己前进的方向。 2、通过示范课，觉得自己应当在教学方法和口语实力方面有所提高，同时还应多学习一些歌曲来活跃课堂气氛、调动学生的学习爱好。 3、丰富了自己的英语学问，通过两位培训老师讲授音素意识及相关的音素教学方法，使枯燥乏味的语音教学变得如此的迷人。 4、有幸结识了很多同行，将来可以不断的从她们那里吸取力气，从而促进自己的教学。 三、对本次培训的看法和建议。 1、建议类似的活动多搞一些，使我们有更多的学习机会和熬炼自我的空间。 2、建议外出多听示范课。 3、建议在类似的培训活动中，适当支配一些消遣活动，以缓解疲惫。 在本次培训中，想说的话真是许多许多，但我明白，只有把培训中学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成，我也信任在倾听，记录，反思，沉淀，实践中，我的英语教学之路会愈趋于成熟。最终，再一次诚心的感谢淳化县教研室及项目办给我们的这一次机会。感谢四位老师的指导培训。 小学老师英语培训总结