幼儿园大班级部月工作计划优质.docx

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1、幼儿园大班级部月工作计划幼儿园大班级部月工作安排1 上半月我班幼儿，出勤率较高。生活方面给与许多的照看，如：提示孩子多喝水，户外活动避开猛烈运动，尽量到阴凉的地方去玩等。学习方面：大部分幼儿能够协作老师完成主题活动内容，有求知的欲望，能够自主的去探究去学习，并能主动参与各项活动。午睡方面：培育幼儿限制自己的心情，能够刚好地入睡，养成良好的午睡习惯。 本月工作重点： (一)教化教学： 1.主题活动名称：“再见，幼儿园” 2.主题活动来源： 大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年，就要离开老师、同伴和熟识的幼儿园，升入小学校了。无论对漂亮的幼儿园以及幼儿园力丰富多彩的活动，还是对自己敬爱的老师和小伙伴，

2、幼儿心中都充溢了无限的依恋之情。“再见幼儿园”主题活动的设计，主要引导幼儿能够用自己的方式来表达自己的情感体验，在真实的生活情境中尝试实现自己的想法和愿望，同时帮助幼儿做好充分的入学打算。 3.主题活动目标： (1)通过会议幼儿园的生活增加对老师、同伴、幼儿园的相识和情感。 (2)乐于为自己的活动做安排，在生活中能与同伴进行商讨并达成一样，实现自己的活动安排，获得胜利的体验，增加自尊、自信。 (3)运用连贯、流畅的语言大胆表达自己的观点或想法，并通过实践活动实现自己的想法和愿望。 (4)为进入小学做肯定的打算。 4.活动一览表： 类型：社会活动 内容：我来做，你来猜我的毕业典礼我设计为弟弟妹妹

3、做些什么 方式：集体社会 领域：社会 类型：教化活动 内容：谈话活动：难忘的幼儿园我给幼儿园提建议挚友的电话号码我知道在学校遇到问题怎么办雨对人类生活的影响 实践活动：包粽子我的名字大家认我的特别名片怎样相识新挚友自制旋转飞盘毕业纪念册 故事：鞋子和小鸟 诗歌：毕业歌阳光，我童年的摇篮毕业这一天 歌曲：感恩的心， 领域：语言科学艺术(音乐) 方式：集体小组 类型：区域活动 内容：手工制作：自制图书、制作名片、设计节目单和邀请卡、制作给幼儿园的礼物 语言区：奇妙的汉字 自然角：养蚕宝宝 领域：艺术(美术) 方式：集体小组 类型：基本技能 内容：人物写生 领域：艺术(美术) 方式：集体小组 类型：

4、自主性绘画 内容：请你相识我 难忘的幼儿园 我为小学做打算 在小学遇到问题怎么办 领域：艺术语言 方式：集体 (二)生活活动及常规管理 入园： 目标：1能主动与老师和小挚友打招呼，和家长道别，用礼貌用语习惯。 2会依据自己的须要选择有意义的活动。 策略：1老师站在门口迎接每为幼儿和家长，热忱和家长打招呼，回应幼儿和家长的须要。 2老师轻声学问幼儿想做点什么，表扬找到事情做的幼儿。 盥洗： 目标：1仔细关系，养成早晚刷牙，饭前便后主动洗手的好习惯。 2保证自己足够的饮水量。 策略：老师视察个别幼儿如厕、汲取状况，给与提示和指导，并激励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯。 进餐： 目标：1能依据自己

5、的须要适量的自取食物，不奢侈 2通过多种方式让幼儿了解一些食品的养分价值，引导幼儿不挑食。 策略：1给幼儿创设自取食物的机会和条件，供应相宜幼儿盛饭好用的餐具。 2通过多种方式让幼儿了解一些食品的养分价值，引导幼儿不挑食。 午睡： 目标：1能比较快速的穿脱和管理自己的衣物，并摆放有序、整齐。 2能限制自己的行为，不影响他人入睡。 策略：1通过竞赛的方式引导幼儿快速整理自己的衣物。 2创设光线较暗，室温相宜，宁静的睡眠环境。 离园： 目标：1晚饭后有序的做事情，独立整理好自己的衣物，按时离园。 2离园活动时能主动选择便于整理的玩具和相应的活动。 策略：1播放爱劳动等教化故事，引导幼儿有序做事情。

6、 2提示幼儿离开时整理整理好玩具。 (三)班级人员分工级协作： 本学期班里有老师两名，主要负责幼儿教化教学及一日生活常规的组织与指导。一名保育员老师，负责班级中的卫生保健工作。 幼儿园大班级部月工作安排2 一、本月工作重点： 1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。 2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。 3.刚好更新家长联系栏的内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：亲亲好妈妈 语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。 艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。 健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好，乐意与同伴共享欢乐。在巩固自抛

7、、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：妈妈的东西能细致视察，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确分辨梯形。 社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。 主题活动二：图形宝宝 社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予帮助。 科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康：圈圈变变变喜爱玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。 语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，乐意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：会变的

8、半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作： 1.引导孩子主动关切家庭成员，激励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。 3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的看法和交往实力。 四、环境创设： 1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。 2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 幼儿园大班级部月工作安排3 幼儿园20_年3月份工作主要从教化教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，

9、家长工作等方面进行绽开。 详细工作支配如下： 一、教化教学 1.各组制定和上交学期课程安排，做好主题教学安排的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。 如：爱护幼儿的新奇心和学习爱好，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教化) 3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，其次周起先正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程安排，合理支配各主题活动，审议后的课程安

10、排上交给业务园长。 5.各组协商制定本学期教研组一课二上安排，落实执教人员及探讨领域等。 6.老师仔细制定和实施一日工作安排，做到活动前有打算，活动后有改进。 7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(其次周起先) 8.督察审议：小、中、大班组主题教化安排 9.督查：小班组集体备课。 10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(其次周起先) 11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作安排 3.召开组长例会：协商探讨新学期教科研工作安排。 4.各条线制定工作安排。(园务、教科研、教研组

11、、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5.调整并下发各类表格。(作息时辰表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备运用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8.协作中心做好20_年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、安排制定、主题活动落实状况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参与太仓市教

12、科研工作会议。(第一周) 2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。 3.青年老师_参与_市级老师培训班学习。 4.组织全体老师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。 5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，绽开探讨与沟通。 6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周) 7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周) 8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题探讨工作，指导老师如何撰写教化科研论文。激励老师

13、主动撰写论文，主动投稿，争取发表。 四、平安后勤工作 1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。 3.加强平安教化，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品平安的管理。比照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。 4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。 6.添置各班教化教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口的交通平安，督促家长做好校门口

14、各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。 8.提倡勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。 11.出好第一期卫生保健之窗。 12.结合_市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角嬉戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组织召开期初

15、家长会(第一周周五下午) 3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教化指导策略，变更家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。 4.园部出一期家教宣扬橱窗。 5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动; 结合“植树节”开展班级树家园种植活动。 6.园部组织召开一次家委会会议。 幼儿园大班级部月工作安排4 一、主题活动 我们在春天里：进一步相识春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。 劳动最光荣：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。 我的家乡

16、太仓：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、探讨、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为太仓人的傲慢和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。 好玩的动物：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。 二、特色活动 春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞幻想”春游活动。 三、日常生活 1.依据天气改变，提示幼儿刚好穿脱衣服。 2.教幼儿正确运用手帕。 3.多带幼儿进行户外活动。 4.加强值日生工作指导。 5.接着保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。 四、家长工作 1.接着和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长帮

17、助幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场，相识了解一些动物的学问。 4.激励幼儿常常关切别人，做个有心人。 幼儿园大班级部月工作安排5 一、行政工作 1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。 2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作) 3.做好20_年秋季招生工作。 4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。 5.批阅幼儿汇报单评语。 6.参与中心第六届教代会。 7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。 8.协作中心做好职称评审工作。 9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。 10.组织党员参与中心民主生活会。 11.做好各类评优评先

18、工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等) 12.做好六月份考核。 13.各类资料整理归档 二、教化教学 1.小班组区域活动展示。(16周) 2.做好对老师“六仔细”工作检查。 3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。 4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时) 5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方) 6.进行课程总审议与下学期安排制定。 7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。 8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便

19、于下学期开展工作。 三、课题、培训、研修 (一)课题 1.理论学习幼儿园老师用语礼仪。 2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。 3.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。 4.整理教化科研工作台账。 5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。 (二)培训 1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(20_修订版)完成20_中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐) 2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日) 3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午

20、) (1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟) (2)古琴讲座(张峰) 4.写好教化科研论文，做好各项论文参赛工作： (1)参与20_年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”(截止6月10) (2)20_年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日) (3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日) (4)20_年度师陶杯论文评比(截止7月15日) (5)20_年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日) 5.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日) 6.业务园长参与中心学期结束

21、工作会议。 7.参与中心课程总审议。 (三)研修 1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。(16周) 2.班主任论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。 四、平安、后勤和卫生保健 1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。 2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。 3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。 4.查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。 5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。 6.做好20_学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。 7.召开膳食家委会会议。 8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查

22、、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。 9.做好离园前环境卫生的清洁工作。 10.保育员与老师培训：儿童损害的预防和急救。 11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。 12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。 13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。 14.疾病矫治家园联系一次。 15.平安演练一次。 16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。 17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。 18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。 19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品

23、。 20.保健老师做好保健台帐资料整理。 21.做好“无烟单位”创建工作。 22.假期平安宣扬教化，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。 23.支配好暑期值班。 五、家长工作 1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长看法反馈表。 2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。 3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。 4.各班开展“好家长”评比。 5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。 6.各班整理上交家访资料。 六、环境创设 1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。 2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。 活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。 幼儿园大班级部月工作安排