幼儿园中班家长会发言稿五篇精编.docx

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1、幼儿园中班家长会发言稿五篇更多关于“家长会”内容举荐 家长在家长会上发言稿 家长会班主任精彩发言 家长会发言稿简洁明白 家长会上台简短发言稿 家长会优秀发言稿5分钟 中班家长会发言稿(一) 各位家长：你们好! 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参与这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热情的欢迎。为了我们能够更好的开展教化工作。 我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是_老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻美丽的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪慧的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚

2、持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整齐的生活和学习环境。 在生活方面：此刻我们的全部孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主。正面要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的养分。在那里我举荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成

3、。常须要老师的提示。外出活动或天气改变时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培育幼儿的良好习惯， 午睡时间是：12：0014：30 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是非常重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教化活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼 语言：创建良好的语言环境，支持激励孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育

4、。 社会：沟通、互动、共享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的爱好动身，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式。引导孩子们起先数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的爱好，会依据节奏打算地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培育孩子的爱好，爱好是的老师。透过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做挚友，逐步养成

5、自主学习，自主探究的学习习惯。 以后若有问题期望各位家长能刚好和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。 这天的沟通到此结束，感谢各位家长这天的到来。假如家长的什么疑问，能够留下来和我们单独沟通。感谢! 中班家长会发言稿(二) 各位家长挚友: 大家好! 感谢大家今日的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向今日全部到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。 假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。 今日请大家来，和我们老师一起，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更

6、大的信任，其次是探讨一下我们该如何引领孩子，通过我们的共同努力，使我们的孩子欢乐，强壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中X班在班级管理比较有特色的地方。 一、了解我的班级管理、了解我这个人，增加我们彼此的信任。 1、在班级管理中树立“爱”的基调。 在班级管理中，我比较注意接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱” 。他们都是五六岁的小孩，有许多的事、许多的道理须要我们渐渐的去引导。所以我时刻提示自己不要过多的指责孩子，他是不懂。 记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还担心静下来，这节课我不上了，我出去了。这时

7、尽然有个孩子说:“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么?他又义正词严的把刚才的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前尴尬吗? 到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说:“尹老师想了一天都没想明白你今日上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎么回答我的。他说:“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能渐渐的和他分析我的用意和他的不对。 即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发觉他们聪慧、负责任的优点，以激励为主，即使指责他也不会伤他的自

8、尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比较情愿亲近老师。当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为老师树立威信。 曾有几个孩子对我说:老师，我很喜爱你，我爸爸妈妈也很喜爱你。家长的一言一行干脆影响学校的教化成果。假如家长常常在孩子面前争论老师、指责老师，其结果往往减弱老师的威信，简单使孩子对老师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生冲突，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说:“假如他下次再打你，你告知我，我回来帮你打。”接着挂了电话就气冲冲给班主

9、任电话。那位班主任怎么说明都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的，假如扇两下这孩子，他从今以后就可以不和同学产生冲突，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。 你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威严，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有看法，也要避开孩子，单独与老师友好地交换看法，以取得一样的教化方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教化、处理。 2、作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信: 为了让孩子能够健康欢乐的学习，我从个人到小组

10、都进行刚好的评价，并用一些小奖品激发学生的学习爱好，提高孩子的自律实力。丰收的果园是孩子课堂表现的状况，加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长依据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五依据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就可以评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜爱的。 总之一句话让学生觉得老师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成主动主动的学习习惯，使出我浑身

11、解数。但是对于孩子的培育远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有许多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗?大家肯定会说不是，我们把孩子送到这里第一是希望他身心健康，有好的品德，其次是希望孩子好好学习，提高自身的素养修养，将来是个有用的人。 二、教化就是培育习惯 -叶圣陶 有人说:良好的习惯是胜利的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培育好习惯，收获好人生”这个话题。 有一位名校长说:“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶

12、圣陶先生也说过:“什么是教化?教化就是培育良好的习惯。”这句话用最朴实的语言，揭示了培育学生良好习惯的重要性。 人的部分行为由遗传确定，大部分行为是靠后天习得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明:中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教化环境。 科学探讨表明，一个习惯的养成须要21天。 好习惯是一种财宝，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，相识水平低，稍不留意，就会养成很多不良行为。一种好习惯须要长时间，有意识地培育。那么，家庭中如何培育孩子的良好习惯呢? 1、从爱好入手，让孩子觉得我能行。 有气的蓝球才能拍得起

13、跳得高，同样，心情饱满的孩子学习肯定感到轻松。因此，培育和爱护孩子学习的爱好很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成果不好就不要读了”等。多说一些主动的话，如“你们学校真美丽”“你的表现真不错”“今日你又学到新学问啦!”要培育孩子的学习爱好，就不该指责孩子:“你可笨死了!”“你看人家某某学得多好啊!”这些话会极大地损害孩子的自尊心，挫伤他们学习的主动性。要知道孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。 有的孩子接受新学问相对慢些，假如是这样，请家长不要太焦急，事实上急也没用，你的惊慌只会令孩子胆怯。而这样的孩子一旦产生厌学的心情，或许就恒久落在后面了。我们要允许孩子渐渐进

14、步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信念就会增加，学习的效果也会更好些。假如孩子具备了学习的爱好和信念，就算目前成果一般，将来也会有很大的发展空间的，这是因为我们爱护了孩子的潜力。 2、学会敬重与宽容。 在学校里，学生之间发生争吵是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺压，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子当心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒适。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较软弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会赐予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不

15、会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争吵，或是顽皮孩子的恶作剧。 作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说:“咱不欺压别人，也不受别人的欺压。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，立刻就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小冲突，多包涵，大问题，找老师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加?即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大

16、人找小孩子理论总是有欠妥当。 3、让孩子自己的事自己做。 有这样一种现象:学生放学出了校门，爷爷奶奶抓紧把书包抢过去，让孩子轻轻松松地走。这个情节看似不起眼，但它却表明:现在的孩子是皇帝，家长是仆人。日子久了，孩子把这种行为看作了自己该享受的权利，却遗忘了背书包是他自己分内的事情。这样疼爱孩子，不利于孩子健康地成长。所以，我建议家长让孩子自己背书包。背书包只是自理内容的一点，孩子的自理方面应当包括:每天写完作业后，自己整理书桌和书包，备齐其次天要带的全部用品;自己铺床、叠被子、穿衣服等等。凡是孩子能够做到的，尽量让孩子自己做。 4、养成严格守时和自觉守序的习惯。 学校执行夏季作息时间。要求学生

17、早上7点40到校，下午2点20到校;中午11点20分接，下午4点105分接。平常让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生平安意外。所以请家长按时接送。 要想让孩子将来成为一个胜利的文明人，必需从小培育他们严格守时和自觉守序的习惯。家长平常不仅要给孩子讲守时、惜时的故事和道理，还要以身作则，更要严格训练。为了训练孩子在规定时间内完胜利课，不妨赐予适当的嘉奖或惩罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度，无论多么麻烦，都不让孩子提前离队;无论什么状况，都让孩子参加并坚持完成集体任务或活动。只有这样，孩子才知道，自己必需怎么做，集体才会有凝合力。 5、培育用心致志做事的习惯。 做事专一

18、，才能事半功倍。而小孩子生性好动，很难做到用心。为训练孩子精力集中，家长可以采纳这样的方法培育孩子用耳朵听的习惯:在宁静之处，相互看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次，时间渐渐延长。只要视线相连接，他就会集中留意力听，只要每天持续，就能培育出很会听“话”的孩子。创设良好的学习环境也是培育孩子学习用心的前提。放学后，家长应让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，完成当天的功课。坚持10到20分钟，习惯以后，渐渐延长至30至40分钟。 孩子要玩嬉戏、看电视，必需在完胜利课以后。特殊提示的是:即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前读书、写字。每日如此，慢慢地，孩子就养成放学后在

19、家用功的习惯。当然，做功课时有的孩子会钻空玩一下玩具，或喝水、上厕所、吃东西等等，要避开这些事情的发生，书桌上面只放学习用品，学习前，记得提示孩子先倒杯水或者先上厕所，告知他一旦坐到书桌前，就要坚持下去，直到做完为止。 6、疼惜学习用品。 上中班了，家长总要为孩子打算一些铅笔、尺子、橡皮等必备的学习用品。在这里，我给大家提几点建议。一是文具要一般化、大众化。即不要给孩子买过于花哨并带有嬉戏功能的文具，不然，孩子上课时，文具便变成玩具。也不要给孩子买珍贵型的文具带到学校来，会诱导他们的攀比心理。二、是教化孩子疼惜自己的文具。不要随意毁坏和丢失，做到物尽其用。比如作业本要写满一页再掀一页，一本用完

20、再换另一本，用的本子要保持平整。三是家长要引导孩子记住自己文具的特征和数量，以免丢失了也不相识、不知道。这些好象微乎其微，却能培育孩子节约的品质，细心做事的习惯。 父母是孩子的第一任老师。孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品。习惯养成最重要的场所是家庭。父母在平常必需要以身作则，言传身教，做孩子的表率。因为您的一举一动会对孩子的成长产生重大的影响。 但是，不少家长对习惯教化的重要性相识不足，往往实行舍本求末的方法，认为“只要把学习搞好，别的什么都不用管”。针对这种状况，我们希望家长走出“孩子小，不懂事，长大再严要求”的习惯教化误区。此外，我们提示家长“留意第一次”，尽量在第一次的时候就教好，不要

21、有“例外”的思想，因为一个小小的例外，就可能破坏已养成的习惯。一旦孩子染上了某种不良行为习惯，往往是很难矫正的，甚至会影响这个人的一生。要知道学好三年，学坏或许只要一次。 各位家长，好的习惯涵盖了生活、学习的方方面面，我的发言仅仅是抛砖引玉，在座的家长们许多是教化方面的行家，殷切希望你们能把自己的珍贵阅历介绍出来，让我校的教化方法更科学，共同把我们的学生，你们的孩子培育成才! 最终，我祝福各位挚友身体健康、工作顺心、万事如意，祝福我们的孩子拥有漂亮的明天。 中班家长会发言稿(三) 各位家长，你们好! 首先，我非常感谢各位家长这天能够参与本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一

22、个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教化工作，我作如下的简洁介绍： 一：中班幼儿的年龄特点 (1)留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟; 2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自己并驾驭自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。 (2)生活方面： 1此刻我们的全部孩子基本上能够自己用

23、餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在相宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放

24、好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的须要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。 (3)学习方面：随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我举荐家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个专心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有许多家长在我这反应自己的孩子在家不情愿写字，为此很焦急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚起先对笔的限制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心

25、简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。 三：家长工作： (一)此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、游戏。 (二)为了孩子的平安思索接送孩子请运用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。 (三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也特性的多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请家长刚好与老师联系，打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，假如您发觉孩子有传染病，如，红眼

26、病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。 (四)、须要家长协作的事项 1、平安问题： 幼儿教化是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校内，父母是孩子的第一任老师。父母的教化干脆影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长就应怎样协作幼儿园教化好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。 1、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。 2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不

27、干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。 3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标记，遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座等。 4、教化孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。 5.请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照看好

28、每一个孩子。 五：在那里我还要说几点须要家长留意的地方： (1)请家长协作小挚友回家剪指甲，我们每周一来检查。 (2)小挚友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危急物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等 (3)假如须要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。 (7)家长有什么举荐或看法，能够干脆给我们老师提出来，我们尽量解决。 (8)孩子带回的书籍请按时带回。 六：感谢各位对我们的帮忙，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，能够和我沟通。其它的家长以后有问题也期望能刚好与我们沟

29、通，感谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。 中班家长会发言稿(四) 各位家长： 你们好! 特别感谢大家能在百忙之中来参与这次家长会，在这里，我们特别感谢各位家长对我们工作的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将咱们班的小挚友们带好、教好，玩好! 本学期咱们班老师也有一些调整，我是本班班主任魏老师，配班老师是老师，生活老师还是老师，由我们三位老师和孩子们一起起先中班生活。 幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，在小班时，有你们的支持、协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对大家表示深深的感谢!也正

30、是因为有了大家的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样-就是为了我们这群可爱的孩子。 本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您一如既往地支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家说以下几个方面的内容： 一、本学期工作目标及重点 中班教学是一个很关键的时期，孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。 经过两年的幼儿园生活，中班小挚友已经受到了肯定的教化

31、，我们不难发觉，孩子们语言表达实力很精彩，常常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们，最须要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩。培育他们的信念，激励他们接着成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，因地制宜实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教化目标打下更扎实的基础。中班重点培育幼儿的规则意识，我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培育。 本学期是中班的第一学期，我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对

32、活动的深厚爱好。结合本班孩子的实际状况，开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教化活动，还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等，让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到熬炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。 当然，在课程的实施过程中须要家长协作的也有许多。比如：带物品、帮助孩子完成一些任务等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。 二、生活方面 现在我班全部孩子能够自己进餐，不须要老师提示;但也有个别孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯

33、不好，中班后渐渐幼儿就起先运用筷子吃饭，现在希望家长在家就起先渐渐让幼儿练习。现在还会发觉有的孩子吃饭喜爱拌饭，有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯，还是须要加强的。孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就可以自己独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，他就会讲条件：比如说：“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”假如迁就他的话，我们就不能保证他的饭量，是否能吃饱;强迫他吃的话，又会考虑到他的心情。我们的方法是：激励的形式，让他高兴奋兴地把饭吃完。 所以在这里要特殊提出这件事，是因为孩子们在幼儿园能够摄取到足够的、均衡的养分，那么我希望在家里

34、家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培育孩子生活自理实力方面的问题，我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，整理玩具、整理自己的房间，摆碗筷等，他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教化孩子战胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做，提高责任感。 三、家长协作工作 之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持，真的很感谢大家，同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作!须要家长们协作工作以下有几点： 1、希望各位家长能尽量让孩子在7：30-8

35、：00来园，一是因为天气越来越冷，能上孩子吃上热饭，二是给孩子养成准时的好习惯。假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外的发生。 2、假如给孩子服药，家长在门口登记填写药单，写上孩子的姓名，服药时间及药量，以及留意事项，填好后把药给大夫就好。 3、每天接送幼儿的地点是：早上送幼儿在里面，放学时在阳台上接。关于孩子接送状况，由于家长们工作比较忙，有事儿没时间来接孩子，请他人代接时，为了孩子的平安，请提前打电话告知老师。 4、本学期主题内容是奇妙的小乌龟，在接下来做主题活动时有可能须要家长协作搜集图片、了解这方面学问等等。 5、平安工

36、作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和尖锐有危急的东西，不要给孩子项链等珍贵物品，以免发生危急或遗失。 6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 7、家长有什么疑问，刚好和我联系。 最终补充一下，我们平常保教工作确定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正!有事情我们刚好沟通，多沟通，一起努力!希望在我们的共同努力下，中班越来越和谐、越来越温馨有爱。 中班家长会发言稿(五) 各位家长：你们好! 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参与

37、这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热情的欢迎。为了我们能够更好的开展教化工作。 我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是_老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻美丽的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪慧的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整齐的生活和学习环境。 在生活方面：此刻我们的全部孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩

38、子进食过程慢等。须要老师的帮忙。我们基本上以激励为主。正面要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的养分。在那里我举荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常须要老师的提示。外出活动或天气改变时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培育幼儿的良好习惯， 午睡时间是：12：0014：30 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家支配好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小

39、让孩子培育良好的习惯，对孩子是非常重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教化活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼 语言：创建良好的语言环境，支持激励孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育。 社会：沟通、互动、共享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的爱好动身，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式。引导孩子们起先数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的爱好，会依据节奏打算地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培育孩子的爱好，爱好是的老师。透过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做挚友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。 以后若有问题期望各位家长能刚好和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。 这天的沟通到此结束，感谢各位家长这天的到来。假如家长的什么疑问，能够留下来和我们单独沟通。感谢! 幼儿园中班家长会发言稿