古人读书故事简短十篇优质.docx

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1、古人读书故事简短十篇古人读书故事简短(一) 孙康家里很贫困，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发觉窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发觉可以利用它来看书。于是他倦意顿失，马上穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽敞的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，马上看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。 晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他供应良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读

2、书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，突然见很多萤火虫在低空中飘舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些刺眼。他想，假如把很多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么光明，但可牵强用来看书了。从今，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。 古人读书故事简短(二) 欧阳修是唐宋八大文学家之一。可是，在欧阳修他少年时代，他的学习条件是很艰苦的。 在欧阳修四岁失去父亲，全家就只靠他母亲一个人来维持生活。母亲不愿欧阳修失学，于是，自己当

3、了老师。家里贫困，买不起文具，欧阳修的母亲就想出了别的方法。她看到沙滩上有鸟兽走过的踪迹，认为在沙子上面也可以写字。 于是，她就让欧阳修到沙滩上搬些沙来。她在家里选了一个光线比较好的地方，挖成深坑，然后，把沙倒下去铺平。这样，小小的沙坑便代替了笔墨纸砚。学习的时候，他的母亲折断一根荻草，在沙面上画出一个生字，等欧阳修他学会了，便用手把沙子弄平，再写一个。欧阳修也利用这个地方来做练习。 母子两人，一教一学，教的仔细，学的起劲。后来，欧阳修在文学上的很多成就，就是因为有这个小小的沙坑帮他打下良好的基础。 古人读书故事简短(三) 东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休

4、息，有时候到了三更半夜的时候很简单打盹(瞌睡)，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个方法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲惫打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因难受而醒悟起来再接着读书，后来他最终成为了赫赫出名的政治家。 战国时期的苏秦是一个出名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他常常读书读到深夜，疲乏到想要打盹的时候就用事先打算好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然醒悟起来，振作精神接着读书。 古人读书故事简短(四) 王冕放牛听讲 王

5、冕，字元章，元末浙江诸暨人。他小的时候，家里很穷，父亲让他去给财主家放牛，赚几文钱来补助家庭生活。 王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过，听到里面琅琅的读书声，便停下来了，把牛拴在树上，在门外全神贯注地听个不止。有一次，他在乡学门外听课，始终听到天黑，竟把牛给跑掉了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠地打了他一顿。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路过学堂时，依旧像以前一样用心地听老师讲课。 有一天，王冕的母亲对他父亲说：“王冕这个孩子既然如此痴呆，爽性任他去吧!”父亲点了点头，表示同意。从今，王冕便到一座寺庙中，白天替庙里做些杂事，赖以糊口;到了夜晚，就一个人坐在佛像的膝盖上，借着佛像

6、前面的长明灯光读书。由于王冕用心一意地刻苦学习，学问进步很快，后来最终成为一个精彩的诗人。 古人读书故事简短(五) 宋濂踏雪求师 宋濂字景濂，浙江金华人，是我国明代一位学者。他生平著述极多，除了主修元史外，还著有浦阳人物记、宋学士全集等。 当时印刷术虽已独创，但是书的价钱很贵，一般人买不起，更买不起许多的书。宋濂小的时候，就喜爱读书，因为家里穷，弄不到书，只好到有书的人家去借，亲自抄写，约定日子归还。大冷天，砚水结了冰，手指冻得弯不过来，他还是赶着抄写，抄完了立即送还，不敢超过约定的日子。因为这样，人家才肯借书给他，使他在自己没有书的状况下，也能读到许多书。 我国古代学校很少，而且也只有贵族子

7、弟才能上学;当时虽然有私人讲学的，但是一般小的村镇没有好老师。宋濂成年以后，为了求得更多学问，解决自己存在的疑难问题，特意跑到百里以外去访求教。他背着行李，走过深山巨谷，冬天大风雪，雪深到好几尺，脚皮都裂开了，也不以为苦。到了客栈，四肢都冻僵了，人家给喝了热水，盖了被子，半天才温煦过来。当时和他住在一起的人，都穿戴得很讲究，吃得很好，只有宋濂一天吃两顿粗饭，穿件破棉袍，但他一点也不艳羡那些富贵子弟的生活享受;因为在宋濂看来，只有求得学问，才是兴的事，别的便都不去理睬了。 正是由于这样刻苦勤奋，虚心向老师学习，而且用心致志，持之以恒，宋濂才获得学问上的成就，成为一代出名的高校者。 古人读书故事简

8、短(六) 闻鸡起舞 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大理想的人。可他小时候却是个不爱读书的调皮孩子。进入青年时代，他意识到自己学问的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，仔细学习历史，从中吸取了丰富的学问，学问大有进步。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人举荐他去做官，他没有答应，仍旧不懈地努力读书。 后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担当司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅经常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大志向：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把

9、刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飘舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们最终成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。 古人读书故事简短(七) 孔子 春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则_个字。一部书要用很多竹简，通过坚固的绳子之类的东西按次序编连起来才最终成书，便于阅读。

10、通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为牢固。像周易这样厚重的书，当然是由许很多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。 孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把周易全部读了很多遍，又附注了很多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再运用。以此比方读书勤奋用功。 即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全驾驭周易的文与质了。” 古人读书故事简短(八) 凿壁偷光 西汉时候，有个农夫的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱

11、上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的实力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是特别珍贵的，有书的人不愿轻易借给别人。匡衡就在农忙的季节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书经常要十天半月才能够读完。匡衡很焦急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢? 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝

12、里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。 古人读书故事简短(九) 程门立雪 “程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代理学家将乐县人杨时求学的故事。 杨时从小就聪慧伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在很多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨

13、时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆忙赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打搅老师，就恭尊敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了雪白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得颤抖，但依旧尊敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发觉侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，连忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世

14、称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 古人读书故事简短(十) 唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪慧又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从今失去了光明。 他再也看不到外面的漂亮风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自己的亲人了。他苦痛极了。但是，随着年龄的增长，他渐渐适应了没有光明的日子，并且起先主动地面对生活。 哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁细致地听，专心地记。虽然他很坚毅，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以经常要付出比别人多许多的努力。有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。他还喜爱上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能够体会到。经过不懈努力，唐汝洵最终成为了明朝的学者和诗人。 唐汝洵没有埋怨命运的不公，更没有生活在别人怜悯的怀抱里，而是用不屈的精神和坚毅的斗志去激励和感召他人，使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。一个健康的人要获得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能够如此面对生活，我们正常人不更应当酷爱生活吗? 古人读书故事简短十篇