关于英语学科教师的工作总结例文.docx

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1、关于英语学科教师的工作总结关于英语学科老师的工作总结1 回顾这学年来的工作，本人主动投身于教化事业，听从领导分工。本学年担当本校的三年级英语教学工作，通过本学期的学习，学生的英语水平明显的提高了，同时也取得了肯定的成果，现总结如下： 一、政治思想方面： 我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学

2、生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。 酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很

3、大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、接着教化学习方面。 本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。 结尾： 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲

4、放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 关于英语学科老师的工作总结2 本学年，我担当七年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自我，进取向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、做到了仔细备课。 不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，针对七年级教学目标的不一样：七年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的本领，还让学生试着仿照教材书写单词;设计课的类型，拟

5、定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量 使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分

6、探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上英语课。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都进取与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。 四、仔细批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情景刚好改善教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学。 教学改革在不断深化，新教材层出不穷，

7、越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使老师不仅仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语的方式和场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可理解性、简明性、阶段性和好用性。详细做法是： 1、给每一个学生起英语名字。尤其是初中一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自我的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。 2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部

8、分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生坚持爱好，经验挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持运用英语。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。 4、力求自我的语音、语调、语言规范和精确，并依据不一样年级的学生我就调整语速的快慢。 5、努力创建和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼学生语言运用本领的场所，激励学生多讲英语，在英语课上，除组织七年级学生开展课文表演、课文复

9、述等活动外，还常常依据所教资料，呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发和组织七年级学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说本领，又深化了教材资料。 在这一学期的教学工作中，除了对学生进行爱好的培育外，同时还培育了他们自学的本领，并且对于优秀生还要求他们背诵课文，激励他们自我找阅读的材料，从而提高阅读本领。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。所以，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多学习，争取

10、提高。 关于英语学科老师的工作总结3 在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认仔细真的做好老师的本职工作。这一年是充溢的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并仔细的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成果。 20_年上半年我来到了87中学。 此后我担当六年七班的英语老师。在此期间，我运用了整体语言教学法来教授单词。经过半年的努力与独特的教学方式， 我所教授的班级在质量检测中成果优异。 20_年下半年我担当六年九班的班主任老师， 并兼任三班和九班的英语老师。 由于六年级的学生处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面

11、都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。我将从两个方面谈谈我这一学期的工作： 一、 班主任工作方面 作为一个新班主任， 我对工作充溢了激情， 但阅历尚浅。 我虚心地向老老师学习， 特殊是我的师傅郭威老师。 当我遇到难题与麻烦时， 她总是耐性帮我做指导， 并赐予我诸多的帮助。 在课余时间，我常常看许多有关班级管理的书籍， 如： 魏书生工作漫谈等等。 书中自有黄金屋， 在书中我懂得了许多的班级管理的观念。 由此， 我们班制定了 “人人有事做，事事有人管”的班级准则。

12、让每个人在班级内都能发挥自己的潜力， 为班级做贡献， 为孩子的将来打下坚实的基础。 正因为这样的氛围，我们班先后在 “趣味运动会” 得了第六名，“跳大绳竞赛”得了第五名， “课前一首歌风采大赛”得了一等奖。 二、英语教学方面 本学期我担当三班和九班的英语老师工作。在教学中，我仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。在教学中，我的师傅王晓侠主任总是耐性给我讲解。她总是告知我要留意学习中的重点。这让我的教学实力进步很大。我也将探讨生阶段所学的理论，联系现在的教学实际中

13、。因此， 在教授单词时， 我运用了整体语言教学法， 将其融入到初中英语教学中。 在教学中， 我把单词放在句子中，使语言保持它的完整性。 在教化教学中我还存在许多缺点与不足： 对于优生过于信任，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。 方法花样太多，学生晕头转向。 今后，我要做到： 1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素养教化，开展对教材的探讨，解决问题，深化教学改革。 2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教化管理学生。我要用自己的真心，爱心，耐性，上好每一节课。 关于英语学科老师的工作总结4 本学期我担当二年级的英语教学工作。光阴荏

14、苒，一学期时间就这样匆忙过去，现在各方面工作总结如下： 教学工作方面： 本期我担当二年级的教学工作，通过英语学习的促优辅差及良好学习习惯的培育全班英语成果都有很大的提高。教学上我仔细分析学生的状况，细心研读教材，细心组织备课。依据学生的状况随时调整教学进度，因地制宜地教学，让学生获得新知。针对新生和学困差，在课堂上留意对他们的提问，给他们机会参加者到学习中来，培育其自信念。逐步地跟上原班生和优生。课生让学生多读多背单词和句型，特殊是做到熟能生巧，脱口而出。各种丰富的嬉戏让他们能深刻的记住学问点。让他们爱上英语，为以后的英语学习打下基础。各班英语期末统考成果居区前列。 师徒结对活动方面： 本期我

15、指导的是新大生陈_老师。陈老师很好学，每次上课之前，都会把教案拿过来和我一起探讨该如何更有效地开展活动。我们常常在一起相互听课，沟通想法，每听完一次课我们都会在一起探讨，他们总会虚心地请教自己有哪些地方须要改进。课后总是具体在做好课后反思。通过一期的结对活动我们双方都取得了很大的进步。 自我进修方面： 在完成本职工作的同时，我主动参与进修校的学习，仔细记录笔记，虚心向其他同志学习。此外，我也响应学校要求，主动参与网上老师信息技术提升工程的培训，成果优良自学充电，课余时间阅读有关教化教学的书籍，正面管教、老师不行不知的心理学、给老师的36条建议及观摩网络上优秀的教学案例。把理论结合实践武装自己使

16、自己更上一层楼。 面对不足之处： 仅管做了这么多的工作，但仍有很多不足之处，现总结如下： 1、在做好基础教学的同时，引入更多的时尚前沿的教学理念，让教学工作与时俱进。 2、分层教学，在提优工作中对优生加大培训力度，多去参与各级各类的竞赛。 3、在英语技能方面进行培训，依据每个孩子自己的实际状况，让他们能在一个学期中能提高自己的英语技能。 在以后的教学工作中我将接着仔细向他人学习，增加自己的教学阅历，做一名优秀的教化工作者。 关于英语学科老师的工作总结5 一学期即将结束了，在 这一学期里，我觉得自己 在思想、工作、学习 个人素养实力等各 方面都进步了很多。一学期来，我能够 坚持四项原则，拥护中国

17、共产 党，酷爱祖国 ，酷爱 教化事业，酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪遵守法律，遵守学校 规章制度，在各个方面 从严要求自己 ，努力提高自己 的政治思想觉悟，自觉抵制 不良风气 的侵蚀。下面就从几 简洁谈谈一学年来本人在学校的工作状况。 一、副班主任工作 本学期我担当一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我帮助班主任培育学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我利用课余时间协作班主任教化学生，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼

18、貌的好习惯。(二)卫生工作：一年级学生由于年龄小，学校要求放学不能留学生下来，因此我组织高年级的学生来帮忙打扫卫生，使同学们每天都在干净的环境下学习。(三)帮助班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教学工作中，当副班主任，在很多方面还存在着不足。今后我会努力协作班主任，把副班工作做得更好。 二.学科教化教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作： 1、 以提高学生学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加

19、分，用表扬激励等教学手段，敏捷运用教学法，如嬉戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂，把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一 起，吸引学生的留意力，培育他们的学习爱好，激发他们的求知欲，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。 2、 开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上探讨活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较仔细和自觉参与读书或探讨活动，从而使这些中下生在参加这些学

20、习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用嘉奖手段去激励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。 3、 狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前打算工作，我一般都不急着起先上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。 三、校本研修工作 在新课程理念的引领下，本学期我仔细践行校本教研工作，融入学校教化创新，借助同伴互助提升教化理念，感悟教化真谛。 1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思索教化问题，主动把先进

21、的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。 2、坚持写好教化教学随笔。仔细的读一本有关教化的书籍，并刚好反思。 3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，主动参加在线研讨。 总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进。 关于英语学科老师的工作总结