天宫课堂的第二次太空授课观后感精选7篇精品.docx
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1、天宫课堂的第二次太空授课观后感精选7篇天宫课堂的其次次太空授课观后感1 古时候,人们总是想把一些探测器送上太空。不过,功能单一,并不能完成人们对太空的探究。于是,人们起先想方法:怎么让人上天!我们这次采纳的是“长征二号火箭”和“神舟十二号飞船”组成。 上一次太空,要花费许多钱,假如只上去三四个小时又觉得不划算,我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方,就是空间站。 根据安排,空间站一共由五个部分组成:第一个是“载人飞船”,主要接送宇航员;其次个是“问天试验舱”,是用来做一些地球上完成不了的试验;第三个是“梦天试验舱”,和“问天试验舱”差不多,也是用来做试验的;第四个是“天和核心舱”,我们国家的
2、宇航员就是住在这里面;第五个就是“货运飞船”,主要是负责运输各种物资的。不过,这个安排还没完全完成,现在的空间站只有两个部分:“天和核心舱”和“运货飞船”。据说,在2022年的时候,空间站就能补齐了。 传闻有个广寒宫,是在月球上的,而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”,不过我们在地球上晒太阳时,太阳离我们较远,危急不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症,所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、试验效果等各种因素,最终,把空间站定在了离地球400千米的太空。 在地球上,你扔的东西都会掉到地上,这就是牛顿提出的“万有引力”。假如,我们站在平地上扔东
3、西,就会下落;那要是我们把飞船以特别快的速度“丢”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一样,那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快,一个半小时就能转地球一圈。 从古至今,人来想要在地球上看整片天那是不行的。假如从空间站上就看的一清二楚,因为站得高,看得远。 太空环境下能做一些地球上做不了的试验,比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片,或是一些环境下能变色的东西。 这次的宇航员上太空主要有几个小目标:住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不行思议的试验;出舱看太空和空间站的全貌。 中国的空间站,让我们能探究太空更多的奇妙。 天宫课堂的其次次太空授课观后感2 这是一个宏大的时刻。神舟十三号载誉
4、出征,由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹,吸引着全世界的目光。科技兴国,航天筑梦,寄予了亿万中国人民的热切期盼,承载了中华民族富强旺盛的壮美追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹,彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品行。 航天梦,照亮中国科技兴国路。全球关注,举世仰视;星空绚烂,神舟闪烁。科技引领,神舟飞行,中国航天精神正是攻坚克难、创新创建、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照,照亮了中国科技兴国路。2003年,我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空,实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天幻想。今日,神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作,验证
5、载人天地来回运输系统的功能性能,验证航天员长期驻留保障技术,验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的实力,检验东风着陆场的搜寻回收实力等多项科学探讨成果。神舟十三号必将圆满完成全部的既定目标和重大任务,在浩瀚无边的星空激扬中华民族的幻想,高擎起光芒耀眼的五星红旗,彰显中华民族代代相传、追求志向的血脉基因,为中华民族宏大复兴梦奏响宇宙强音。 复兴梦,照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的开局之年,开好新局、走稳征程,以神舟出征为象征和指引,中华民族必将能够开创更加辉煌的将来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民
6、族精神谱系,激励着广阔党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族宏大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实,成为彪炳史册的千古奇迹。 中国梦,照亮中国旺盛富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民华蜜的宏大幻想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,建设巩固国防和强大军队,建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,实现祖国统一,推动建设和谐世界,构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦,人民充共享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利,更加富足、同等、开心、自由、平安。人民憧憬中国梦,中国梦是14亿中国人的共同志向信念,
7、是梦寐以求的华蜜梦,是凝合全民族全社会、凝合全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路,脚踏实地、埋头苦干,就能够用14亿人的才智和力气汇合起强大的磅礴力气。全体共产党员特殊是领导干部,都要坚决志向信念,弘扬党的光荣传统和优良作风,倾听人民呼声、回应人民期盼,永葆共产党人政治本色,带领人民为实现中国梦而奋斗。 “宏大事业都基于创新”“宏大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的憧憬,终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次宏大的出征,凝合了亿万中华儿女航天强国的幻想,进一步增加了中华民族的自信念和骄傲感。 天宫课堂的其次次太空授课观后感3 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限。
8、”在2021年12月9日,我们班全体同学在杨老师的组织下,仔细观看了“天宫课堂”,神舟十三号组航天员瞿志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。早在20_年6月20日,王亚平老师就曾在“天宫一号”开展过基础物理试验。 虽然我们现在对于那些高深的航天技术,深邃的宇宙学问理解不了多少,但是这却激发了我探究学问宇宙的剧烈爱好。我们每天只能迎来一次日出,可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出,因为他们在神舟十三号飞船里,每九非常钟就可以绕地球一圈。 在这次“天宫课堂”,我们看到了航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学探讨试验展示、太空转身、浮力消逝试验、水膜张力试验、水球光学试验、泡腾片
9、试验、天地互动沟通等。让我们从天地差异中感知宇宙的奇妙,体验探究的乐趣。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“老师是太阳底下最光辉的职业”,而王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。 假如说浩瀚的宇宙,是一本书籍的话,那么强大的综合国力,扎实的航天技术,无疑是打开这本书的才智钥匙。王亚平老师的太空授课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们全部青少年。感谢宇航员,也同样感谢大自然和宇宙馈赠的一切。 我想我要学的东西还有许多许多,我幻想有一天月球上能插满中国的旗帜,我向往高科技能传遍全宇宙,我想象自己成为一名
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