励志六年级演讲稿作文5篇汇总.docx

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1、励志六年级演讲稿作文5篇励志六年级演讲稿作文大全(1) 敬爱的老师、同学们： 雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候;小海燕，在风浪中如何矫捷，也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，我们应当怎么做?我们要学会英勇面对，学会克服困难，在失败中学会成长。 还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗? 面对困难，我们要拥有像李白那样的自信去面对困难，面对生活中的挑战，赢得胜利。 还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的

2、行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达，他大度，他用平淡去面对愁苦的人生，让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。 面对困难，我们要拥有苏东坡一样超然的才智，要用平常之心去面对，以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予苦难。 还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说，生活是苦的，苦不堪言，但她从容面对，她将苦痛掩埋，掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚毅去追求幻想。 舞台在佛光之中绽放漂亮，一个无声的女子，将生命舞到了更好。 面对困难，我们要拥有邰丽华一样的镇定自若，让胜利之花在困苦的土壤上绽放光

3、彩! 是谁说，苦难是上帝对人类最宏大的赠予。 是的，苦难是把双刃剑，它让坚毅的人踏着荆棘走向胜利，却让软弱的人恒久跌进失败的深渊。 成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大，学会从容。 用自信，用平淡，用从容去面对苦难吧!泰戈尔说：“只有经验地狱般的磨练才能练出创建天堂的力气，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，让人生在苦难中起舞吧!” 大漠残阳，一种辉煌绽放，天际路，风和着马蹄声响!在成长路上，自信，从容，恒久是的选择! 励志六年级演讲稿作文大全(2) 敬爱的老师，同学们： 大家好! 在漫漫的人生路途中，我们总会遇到这样那样、形式不同的难题。有的人面对这些难题一筹莫展，不知从何下手，

4、从而被难题所_;而有的人却毫不畏惧它们，主动面对，解决了一个有一个的难题，并最终迎来了胜利的曙光。 爱迪生是美国宏大的独创家，给人类带来了电的福音。在他的人生路途中就是难题重重。小时候，他学习成果不好，被学校开除了，但是他的母亲不放弃他，在家里教他学习;长大后，他酷爱科学独创，在火车上进行试验却惹出了祸端，被车长打成了左耳失聪。但是他并没有退缩，仍坚持着科学试验;独创电灯时，他试验过六千多种材料都不能做灯丝时，他仍不放弃，接着试验并最终找到钨丝独创了电灯。试想，假如爱迪生在面对身体残疾、独创不顺当等等难题时，不是主动地去面对，他的胜利从何而来?也正是因为他在面对人生的难题时的“不抛弃，不放弃”

5、才使他成为闻名遐迩的大科学家，为人类的进步做出了不行磨灭的贡献。 与爱迪生一样主动面对人生难题的人还有他贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠，他所谱写的英雄交响曲、命运交响曲等都是广为传颂的雄伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在一片宁静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候，命运给了他一道“难题”双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉，听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放弃自己酷爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符，克服了重重困难，谱写出了命运交响曲。贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃，而是找到了一种解决方法，并凭借着坚韧的毅力，主动面对最终获得了胜利。 孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必

6、先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理，更何况我们。当我们在面对人生的种种不如意时，我们都应当以一种主动地看法去面对，并主动地区寻求解决途径，那他们就肯定能够迎刃而解，而我们也会一步步走向胜利。主动面对人生中的难题，就是我们手中通向胜利的敲门砖。 我的演讲完毕。感谢大家! 励志六年级演讲稿作文大全(3) 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是生命的硬度 茫茫大漠，一棵树站不起来，呈现出来的是一座丰碑的形象。 巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的雄伟。 悠悠河岸，全部的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄

7、风。 丰碑挺且直，长城绵延不绝，蛟龙凌架空中。那是它们的风骨，那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿，我们的形象，我们的象征又是什么? 我们象征着太多，又演绎着太多。但我信任，我的形象，绝不是“手若柔荑，肤如凝脂”的林黛玉，也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望、朝气。所以我们呈现在别人面前的就应当是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。 有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎，不为瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权

8、贵，使我不得快乐颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丢失了自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是恒久在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案，不言而喻。 自爱不是自恋，也不是极端地自我爱护，更不是消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调整自己的心态，告知你如何为人处事，告知你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里，唯有自爱才能让你保持从前的纯真，试问：一个连自己都不爱的人，还如何奢谈爱祖国、爱人民。 大漠再荒芜也有丰碑的耸立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再安静，也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变，我

9、们的形象，我们的雄风依旧如故。因为我们自尊，因为我们自信，因为我们有着鲜活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青，生命的硬度才长存。 励志六年级演讲稿作文大全(4) 敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：志向点亮人生。 _作家列夫托尔斯泰曾经说过：“志向是指路明灯，没有志向，就没有坚决的方向，而没有方向就没有生活。 ”的确，志向催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有志向而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因志向的存在而绽放。 志向是非常美妙的，它充溢着每个人对将来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。 志向之所以称为志向，是因为它是人们对将来生活的

10、一种设想，而并非现实，志向与现实之间是有着肯定差距的，但是它又与现实有着肯定的联系，它基于现实之上，须要人们去实现。 我们每一个人都有自己的志向，或许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的志向，从而变更我们的人生。 然而，实现志向是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我信任，只要努力、付出，志向也会为人所折服。 志向就好比是一座山峰，而实现志向的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了志向，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是成功者。 但是实现志向的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”只有经得

11、住命运的考验，我们才能够实现志向，古语有云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也正是这个道理。 志向对一个人的胜利起着至关重要的的作用。 囊萤夜读的车胤若是没有志向，最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有志向，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有志向，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇可见，一代伟人们的成就，源自于他们的志向，他们用志向谱写了人生的辉煌，用志向点亮了他们的人生!作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大志向的时候。 让我们给自己点上一盏志向之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们

12、为失败而苦痛的时候，当我们因胆怯前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏志向之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生! 励志六年级演讲稿作文大全(5) 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是用勤奋塑辉煌 书山跋涉，须要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。 学海泛舟，须要不懈地努力去擎起志向高悬的风帆。 胜利的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当时它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告知它英勇地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向志向的彼岸;明艳的明天，

13、是今日汗水，血水的交融! 那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的踪迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停岸在安静的港湾，让我们乘着长风、扬起志向的风帆去穿越海洋! 但是，挚友们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你莫非还须要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的督促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌! 励志六年级演讲稿作文5篇