初中语文老师年度述职报告例文.docx
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1、初中语文老师年度述职报告2021初中语文老师年度述职报告1 敬重的领导 您好! 我有幸参与了_举办的_老师培训项目研修,在这段时间的学习中,是一场一线老师与探讨专家的多维对话,缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和冲突。这次培训,以一线语文老师急待解决的现实问题,困惑和疑难为基本点,理论与实践相结合,通过阅历沟通,专家引领,名师对话,教学实践与反思等,高效务实,令我受益不浅,感悟良多。专家们的讲座,对我的教化教学带来很大的影响。 第一、加深了对语文教学过程的理解与相识,为进一步提升小学语文教学实力供应了理论依据和方法指导。语文教学不仅要传授语文学问与技能,更重要的是要让学生走进生活,走进大自
2、然,去发觉生活的美。通过研修,我对如何把握教材,如何探讨教材,如何谛视教材,以转化思想处理教材的策略和重要性,提高了自己依据对象的特征和环境条件,设计合适教学流程的实力。 其次、坚固树立现代教化思想和教化观念,进一步提高了自身职业道德素养。充分相识到现代教化是敬重学生的教化,是爱的教化。在新课改理念的指引下,我们应当成为一名探讨型和创新型的老师。 第三、对语文新课程理念,目标,内容和要求有了更深刻的理解,通过专家引领,名师对话等多种沟通,提升了小学语文技能和教学水平。通过研修,进一步明确了语文教学的价值取向,让学生收获理解课文,练习写作的好方法。老师的一切教学行为,应基于学生的发展,且有利于学
3、生的可持续发展。要把课堂真正还给学生,让学生真正成为课堂的主子。有效的语文课堂教学,应多以培育学生去发觉文本的内涵为重点,老师要引导学生刚好解决语文学习的难点、重点、字、词、句的训练,怎样分析阅读,怎样进行写作等。老师要尽量用多种方法激发学生学习语文的爱好,通过研修,我进一步相识到一堂好的语文课要做到“趣、活、实、美”。“趣”即课前激发学生学习爱好,调动学生主动性;“活”即教学方法敏捷,教材用活,学生教活,情感谢活;“实“指内容充溢,目标落实;“美”即课堂氛围美,语文味道美,老师风格美,学生感受美。老师的专业成长是一个长期努力和不断完善的过程,而反思和改进是我们老师成长的必由之路。 第四、在班
4、级管理中,要给学生保留适当的自尊。每个孩子都是“天使”,但由于自身或外界的缘由,经常达不到老师或家长的要求,甚至新奇引发一些意外“事故”。而处理这些“事故”时,就要三思而后行。经过这次培训,我发觉,我以前的方法是多么的欠缺,不行行。 第五、要使学生心中有爱。现在的孩子都如珠似宝,自然就有一种优越感,有一部分孩子从来都不把别人放在眼里,这就要对学生培育爱心,使他们心中有爱,学会关爱他人,有团结精神,只有这样,一个班级才会有进步。 第六、要给学生一个“开放的课堂”,让学生去“展示自己。从这段时间来的学习研修中,我相识到了语文教学不仅仅是一种告知、更多的是学生的一种阅历,探究和感悟。”我们作为老师,
5、要多给学生生活的空间、学习的“舞台”,假如我们给“他们多大的舞台,他们就能跳出多美的“舞蹈“。课堂就是学生求知,创建展示自我,体验胜利的舞台。是学生健康成长的地方,学生的潜力是无限的,我们要给学生供应足够大的平台,让他们尽量展示自己。 第七、要给学生一个“沟通的课堂”。回想起以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,说不上和谁去“沟通”。在这段时间的学习中,通过专家名师的引领,我深感内疚,我觉得我欠学生的实在太多了,今后,我要还给学生一个“沟通”的课堂,实现“文本对话”,“师生沟通”,和“学生沟通”让学生真正成为课堂的主子。 第八、要让学生在生活中学习语文。 听了各位专家名师的讲座,我觉得在今后的
6、教学中,我们要有意识的引导学生在生活中学习语文,使学生们深切感受到:语文离他们很近很近。这样,学生们会更加自信,更加主动的学习,这样就能提高教化教学质量。 总之,这次培训是我教学生涯的“加油站”和“新起点”,我理当不负重托,在今后的教化教学工作中,我要发挥老师的带头作用,为培育社会须要的合格人才而努力奋斗! 此致 敬礼! 述职人:_ 20_年_月_日 初中语文老师年度述职报告2 敬重的领导: 您好! 本学期,我在教化教学工作中,面对全体学生,教书育人,为人师表。教学工作上,始终贯彻以培育学生主动发展为中心的教学思想,注意因材施教,重视学生的特性发展和全面发展。 本人工作责任心强,听从领导的分工
7、,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,不断提高,“教学相长”,自己的教学水平也得到了很大的提高,并顺当地完成了本学期的各项教化教学任务。 一、师德方面 工作中,能够贯彻国家的教化方针,努力为社会主义现代化建设培育合格人才。能够模范遵守国家的法律、教化行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习中小学老师职业道德,不断加强修养,主动参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,并登记了三万多字的政治笔记。 平日的工作里,能够敬重领导,听从安排,团结同志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。酷爱学生,关切学生,用
8、爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而宏大的称号。 二、工作纪律 工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。我能够按时参与每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。 作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,经常督促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开。工作上坚持有病有事先请假。我酷爱自己的事业,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,并能完成学校赐予的各项任务。 三、业务实力 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,每节课前,我都要仔细钻研教材,对教材的课程标准、基本思想,哪怕是每句话、
9、每个字我都要弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好等。还留意了解学生原有学问技能的储备,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 在课堂上,我注意搞好组织教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意激发学生学习语文的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时
10、完成作业,有的学生还抄袭作业。 针对这种问题,要特殊留意抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服等等。 酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们时时感受到老师的关切,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,特殊是和差生交谈时,应当对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。总之,良好的师生关系能够促进学生的学习。 四、工作绩效 本学期,在“课内比教学”活动中,我执教的低段识字教学两只小狮子一课,受到了校内同行的一样好评。我撰写的综合实践活动课论文
11、让学生动起来,被选送到省级教研部门去参评。 此致 敬礼! 述职人:_ 20_年_月_日 初中语文老师年度述职报告3 敬重的领导: 您好! 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成果突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将x年度的工作回顾如下: 一、在德育方面 本人酷爱中国共产党,忠诚党的教化事业,在思想上我专心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,专心参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不
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