幼儿教师轮岗个人交流总结汇总.docx
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1、幼儿教师轮岗个人交流总结幼儿老师轮岗个人沟通总结1 我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然始终从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在许多的不足,也有许多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教化专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀老师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的看法,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。 一、开阔了眼界,促进了沟通,思维得到了拓展,管理实力有所提升。 此次轮岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教化管理等方面有很多值得学习和借
2、鉴的地方。 侨中的设备配备完善,有特地的主机房管理室,不间断电源间供应坚实的教学保障。有完善的校内网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位老师都具备独立管理机房日常维护的实力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在劳碌而惊慌的教学 工作之余,学习了许多机房管理的学问和实践阅历。在向优秀老师请教和探讨的基础上,对于日常系统故障的维护实力有了进一步的提升。 侨中的师资力气雄厚,人才济济。有特地的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在相互借鉴,共同策划设计教学的过程中,有很多新方法新手段,也有许多不同而新奇的教学设计,大家都用心搜集教学相关的材料、案例,不断的
3、吸取阅历,发觉不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参加每次的教研活动,都受益非浅。 二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,老师素养有所提升。 听课是最让人快乐的事情了,我发觉听一节课赛过教十节课,感觉老师们在课堂上的掌控实力都很强,阅历丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习实力和探究实力,这与平常老师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,老师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的,许多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自
4、信念不足。这次听了许多节课,让我感觉到做为老师必需自信念十足的在课课堂上驾驭一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培育学生先读书,再尝试,老师视察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应当做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。 说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有阅历,也做得不好。但本着学习进步的看法,我仔细做了打算。也得到了各位老师同仁的热忱帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信念做得更好。 三、教学环节是最好的历练,仔细完成
5、本职教学任务,积累了珍贵的阅历。 始终感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热忱。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了许多尝试,采纳新课标新理念进行教学,虽然有季节奏驾驭得不太好,但发觉学生们很喜爱这种教学模式。他们在课堂上起先动脑思索,而不是一味接受。这让人快乐。我对将来的教学充溢自信,信任这次有效的尝试会让教学有所提升。 总之,一年来,感谢侨中的领导老师们赐予我的无私的帮助和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的.机会参加各种各样的学
6、习活动,提高教化教学水平,提升自己的信息素养,做一句优秀的老师。 幼儿老师轮岗个人沟通总结2 一年的轮岗生活转瞬即逝,工作的磨练,生活的洗礼,岁月的消逝让我变得更加成熟。非常感谢校领导给我们供应了这样好的熬炼机会,感谢全部的同事对我的辛勤教育,让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会,也使我有了诸多的体验和感受,觉得自己的生命得到了再次成长。 20_年9月份,我听从学校领导支配来到黄土塘小学轮岗沟通,成为六(2)班的班主任兼语文老师。在任课之前,就有老师跟我打预防针,说这个班级不光有三个常常考不及格的学生,而且大部分同学基础较差,教起来肯定会比较累。我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中
7、最差的一个,不行能还有更差的。开学报到那天,看着他们的暑期作业,我发觉这一次真的又一次破了纪录,我该如何与他们一起走向初中?我从最基本的课堂教学抓起,兼写周记,默写词语、成语、古诗句,每天做一点点,日积月累,积少成多。我又从家里带去了很多适合他们的书籍,激励他们有空多看课外书,提高自己的阅读理解实力。渐渐的,课堂上敢于发言的学生多了,学生的默写正确率提高了,课后相互借书看书的学生多了,周记中也出现了一些精彩文章第一学期期末考试,我班的语文平均分有了提高,让我和孩子们都看到了希望。 其次学期开学了,孩子们的改变更是让我感动不已:早读课上,抑扬顿挫的朗读让我怀疑他们读的不是新课文;上课时,他们全神
8、贯注地听讲,一双双光明的眼睛充溢着对学问的渴求;习字册上,练习册上,一个个工整美丽的汉字已经让我分不清这是谁的作业,好几次翻到封面上查看名字,心中不禁赞美进步的神速;默写本上,一个个全优的等第,精确无误的段落,让我又多了几分惊喜。这是怎么了,一个寒假过后,好像一切都变得那样美妙,出乎意料的美妙。当我向同事讲解并描述着心中的欣喜时,他们说或许只是短暂的,终归刚开学嘛。哪怕短暂的也好啊,哪怕伪装的也好啊。不是有这么一句话吗:装久了,装到最终,就变成真的了。班队课上,我把我心中的这一份感动向他们做了表述,真心的表达我对大家的感谢之情,感谢他们的点滴进步让我心成了冬天的暖阳。 岁月一每天流淌,孩子们的
9、周记习作也越来越精彩,有些孩子的周记甚至让我也望尘莫及。又到一年毕业时,又到写最终一篇大作时写给老师的一封信。批改时,怎么发觉好多孩子都是写给我的,原委会有多少呢?禁不住新奇心驱使,我大略翻了一下,哇,33个孩子竟然有25个孩子是写给我的!以前也带过好几届毕业班,也曾写过这篇大作,也有过半的学生会写给我,可今日这个比例好像太高了,差不多达到了百分之八十!这个过高的比例已把我深深感动,无论孩子们写些什么,都应当感谢了。带着愉悦感动的心情逐一批阅,孩子们真心的话语好多次让我泪湿眼眶。谁说他们是基础最差的?谁说他们是最不懂感情的?谁说他们的作文是最不好的?信中那一句句朴实美丽真挚的话语,像一股股潺潺
10、的清泉流淌过我的心田。孩子们,感谢!真的感谢你们了!老师真的没有为你们多做多少,可你们对老师的这份挚爱真的让我承受不起,我唯有感动感谢感恩:孩子们,感谢你们的这份挚爱!在将来的一个多月里,我肯定会竭尽自己所能,陪着你们一起迈过人生的第一道坎! 幼儿老师轮岗个人沟通总结3 五月份的时间也在一轮轮劳碌中过去了,来小院学习的人也是变得川流不息,真正的有种快马加鞭的感觉。从五月初劳动节假期的书法班,了凡四训课程,到月末的德艺师资精品课程等等。学员们都是一批紧接一批,也表明白传统文化国学培训得到了越来越多人的认可和宠爱,公司的努力也得到了社会的确定,大家也渐渐朝着杨老师的宏大目标而努力前行着。 五月份餐
11、厅的工作由于孙老师家中突然有事,面点岗位出现空缺,我就被支配到面点帮助葛老师的工作。又是一个从零起先的感觉,因为面点的学问的确对于自己是一个很大的空白,自己生长在以大米为主食的南方,很少有机会接触到面粉制作的各种面食,对于这些,自己在脑海中都没有什么概念,但是这些自己必需要立刻去学会,才能为葛老师去分担些工作上的琐事。 我始终坚信,越是自己不会的东西越能激发自己学习的爱好。学习的渠道有许多种,自己在休息时就查阅餐厅里关于面食的书籍,介绍的很简洁,很具体。不懂的地方就向葛老师请教,葛老师每次都是“知无不言,言无不尽”。就像最简洁的白面馒头也要经过和面、发面、压面、揉面、醒发、上气蒸馒头等多个困难
12、的步骤,每道程序都是特别重要,相互影响,紧紧相扣的,其中都有着许多的技巧与讲究。 五月份,很劳碌的一个月,但是自己也的确从中学会了许多,在餐厅三个月了,很幸运这三个月自己将餐厅里最重要的几个岗位都学习了一遍,做过的确会感觉不一样,做事风格也麻利了许多,但是也感觉到这仅仅才是一个短暂的起先,劳动知感恩的道路还将永续的走下去。 在这个月中自己还为少儿班的小挚友们上了一节德育动漫课郯子鹿乳,提前打算了很长时间,但是思路始终都不是很明朗,上课时也感觉到自己明显的缺乏阅历很气场,人不多但是自己惊慌到语无伦次,打算的许多东西都没有很好的表达出来 ,看来三寸讲台的确是个磨练人的炼丹炉,而自己还须要很长时间的
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