幼儿园小班元旦节活动教案2022年精编.docx
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1、幼儿园小班元旦节活动教案2022年幼儿园小班元旦节活动教案一 活动目标 感受过新年的欢乐。 知道元旦节是几月几号。 通过礼物来对颜色感爱好。 活动打算 不同颜色的礼物盒。 各种颜色的球。 新年帽若干。 音乐新年好。 活动过程 1、老师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。 2、老师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。 3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的? 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。 6、嬉戏:每个幼儿选
2、一个礼物盒,再拆开礼物盒,老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的? 7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。 8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊! 9、说说球的玩法,然后,老师说:“孩子们我们一起和球做嬉戏吧!” 10、放音乐新年好,大家一起玩球。 幼儿园小班元旦节活动教案二 活动目标: 1.新年到了,知道自己长大了一岁。 2.通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。 活动重点: 通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。 活动难点: 制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。 活动打算: 1.老师
3、和幼儿共同布置新年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简洁的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。 2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书新年的祝愿。 3.老师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班老师的新年贺卡。 活动过程: 一、引导幼儿揣测礼物盒中的礼物,引发幼儿参加活动的爱好。 1.老师出示大礼盒。 师:猜猜里面有什么?(贺卡) 2.幼儿自由揣测,并大胆表述自己的揣测。 3.老师打开礼物盒,展示贺卡 师:猜猜这些贺卡是送给谁的? 二、老师送新年祝愿,幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。 1.给幼儿送祝愿。 师:(老师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小挚友细致听敬爱的小1班孩子们,祝你们在
4、新的一年里身体健健康康,在幼儿园里快欢乐乐,学会更多的本事,交到更所的挚友,新年欢乐! 师:老师为什么要给小挚友们送贺卡?(了解过新年了,自己长大了一岁,所以老师要送祝愿给小挚友。)贺卡里说了哪些祝愿的话? 师:你们先和好挚友说一说,然后老师再请你们来说。 2.给同班老师送祝愿。 师:这儿还有很多贺卡,你们想知道老师是送给谁的吗? 师:(打开贺卡)敬爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健健康康,每天开快乐心,恒久漂美丽亮,心想事成,新年欢乐。 师:贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢? 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书新年的祝愿画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝愿。 师:过新年了,你想把祝愿送给谁?送给你
5、们的爸爸妈妈、老师、好挚友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案,相好祝愿的话,然后送给他们。起先吧。 幼儿制作贺卡,老师留意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,打算对他们说什么祝愿的话。 四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心情。 师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝愿的话。(假如是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。) 五、通过表演唱歌曲新年好新年到,感受新年的欢乐。 师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的来到吧。 幼儿园小班元旦节活动教案三 活动目标: 1、知道元旦是新的一年的起先,情愿和他人共享自己的新年愿望。 2、学习用图画制作
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