实习班主任工作计划范文5篇范例.docx

《实习班主任工作计划范文5篇范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习班主任工作计划范文5篇范例.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实习班主任工作计划范文5篇实习班主任工作安排范文2 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，构成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，团体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。 对学生进行艰苦朴实

2、、团互助的教化。本学期本班将协作学校创建“绿色学校”的活动，我打算利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节俭、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理

3、本领。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。 三、制度建设方面： 用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际情景，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是

4、对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自我。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 进取探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上高校的幻想，要想实现自我的幻想，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导

5、：首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期惊慌的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的幻想。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。 实习班主任工作安排范文3 一、指导思想 (一)以同等、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。 (二)严格根据学校教化管理手册和中小学生守则等文件要求

6、开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 (三)结合原班主任工作安排开展工作， 二、班级情景分析 (一)基本情景 高一(7)班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立本领较强。学生入学成果平均分也许为500分，其中有几位择校生。 (二)存在问题 1、学习方面： (1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够仔细。 (2)大部分学生都还没有适应中学学习节奏，不会合理支配时间，没有学习安排。 (3)部分同学没有学习目标，学习进取性不高，甚至有厌学心情。 (4)部分

7、同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： (1)个别学生纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。 (2)部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。 (3)部分同学对班级团体活动不进取，缺乏团体精神。 (4)部分班干不进取工作，班级凝合力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 (一)工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。 2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制，让的同学参加到班级管理中，培育同学们对班级的酷爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，

8、营造“你追我赶”的学习氛围，激励同学们互助学习，共同提高。 4、帮忙同学们树立幻想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。 (二)主要任务 1、制定班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制，定期召开班干部会议。 2、设置值日班长一职，每一天由一位学生担当，做好每一天的班委工作，并做好班务日志。 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。 4、开展主题班会，经过主题

9、班会“华蜜不靠命运，而靠自我开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法，帮忙同学们制定学习安排;经过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。 5、开展其次课堂“快乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习爱好和合作精神。 6、出关于幻想的墙报。 7、经过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进行教化，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每一天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数，督促学生仔细读书。 2、跟早操。早读后督促学生戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和激励。 4、每一天自习

10、课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。 5、每一天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，刚好赐予学生帮忙。 6、不定期召开班干部会议，总结班里的情景，了解班干的工作情景，布置相关任务。 7、每周召开常规班会，与学生共同探讨班级存在问题。 8、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、详细工作支配 第一周： 1、见习期间，初步了解班级基本情景，包括学习情景、座位表名单、课程支配等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(异样是班干部)。 2、视察原班主任的日常工作及班级管理方法;经过闲聊驾驭学生思想、特性、幻想等问题，然后

11、依据班级情景制定班主任工作安排。 其次周： 1、开主题班会华蜜不靠命运，而靠自我开拓学习阅历沟通班会，经过优秀学生介绍学习阅历心得，也谈谈自我的学习阅历，帮忙同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，激励他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习情景，向他们提出明确要求，激励他们仔细学习。 第三周： 放国庆假，提示同学们留意平安。 第四周： 1、制定并实行班级管理制度，实施岗位职责制和班级专项任务职责制。 2、收集学生的幻想，组织学生出幻想墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每一天检查，了解班里每一天

12、的情景。 4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，打消他们想退学的念头，激励他们克服困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会感恩，让学生学会感恩，感谢父母，感谢全部赐予我们帮忙的人。经过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂快乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于乐，培育同学们学习语文的爱好和合作精神。 实习班主任工作安排范文4 随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼挑战力的就是班主任工作，我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官-班主任工作是怎样进行的，有人

13、说:一个好的班主任就是一个好班团体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，所以，我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切

14、从自我做起，让学生跟着老师做. 2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教化.实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙. 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生

15、共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.(加减分制)这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐. 3、两操纪律 为了在师生中树立我们班

16、的良好形象，也为了班级的荣誉(两操流淌红旗)，我们班打算设立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，终归老师跟学生之间存在必需的距离，也要培育学生的自我约束本领. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做. 2、班级卫生:每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是

17、不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这段时期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理. 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.所以，在班级接着开展各种活动.如:礼貌小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自我，提高学生的自信念.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理. 还

18、给孩子们一个金色的童年.这期间，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。 实习班主任工作安排范文5 一、教化实习的目的和好处 1.透过实习，学生将进一步相识教化工作的好处和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。 2.透过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。 3.初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解

19、中学生的特点。 二、学院教化实习分管领导及各班班主任 三、实习生班级、人数 四、实习工作的支配及详细要求 1.打算阶段(9月10日9月21日) 各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自我联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定人文学院2022届教化实习工作安排。 各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的平安教化。 各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。 分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉

20、、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 支配一次关于如何撰写教化调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。 2.试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日) 实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。 9月26日(周五)午时分系由系主任主持召开教化实习动员大会，强调教化实习的有关留意事项，发放丽水学院教化实习成果鉴定表、丽水学院教化实习实施方法、实习平安承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习平安承诺书。 3.实习阶段(10月6日11月2

21、2日) 实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一齐进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。 教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。务必做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改善教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。

22、常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生务必细心打算一次请检课或汇报课。 班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。 撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。透过调查，驾驭调查探讨的基本资料和方法，培育教化调查潜力，为从事教化教学探讨打下基础。 请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。 实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。 实习班主任工作安排范文5篇