学校体育教师工作计划5篇精品.docx
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1、学校体育教师工作计划5篇学校体育老师工作安排1 一、指导思想 仔细贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推动素养教化,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展,使我校体育工作再上新台阶。 二、工作目标 1、加强体育基础教化,提高体育教学质量。 2、各运动代表队在原有基础上再创新佳绩。 3、提高两操及大课间的活动质量,使每个学生都能受益。 4、加强推广“2+1”的项目。 三、工作重点 1、仔细贯彻和落实体育工作条例,加强体育工作的规范化管理。健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。 2、加强和提高老师工作本领和教学水平,提高体育教学质量。 3、
2、进取组队参与区、市组织的各项竞赛及活动。 4、提高两操及大课间的活动质量。 四、教学工作 1、仔细学习教学大纲,仔细备课、钻研教材,提高体育教学质量。 2、加强各年级的教学工作管理,努力使我校体育教学工作更加规范化、科学化。 3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。 4、每月检查教案一次。 五、大课间工作 1、加强早操和课间操的指导与管理工作,提高学生的整体意识。依据我校的特点,使我校的大课间活动更有新意,创出我校特色。 2、加强课外体育活动的管理工作,确保学生每一天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。 3、仔细做好冬季长跑的总结工作。 六、竞赛与训练工作 1、仔细抓好
3、运动队的训练与管理工作,仔细制定严格的管理制度和措施,并做好训练安排和记录。 2、进取参与市区组织的各项竞赛。 学校体育老师工作安排2 一、学期教学目标 1、全面熬炼,努力增加学生的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 4、驾驭简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。 二、学生基本状况分析 一、二年级年龄小,基础差,体育学问及技术技能差,自控实力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别乐意参与体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能驾驭队列队形的有关动作及要
4、求。本学期还应依据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,主动学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析 新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采纳直观教学,利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1、
5、全体学生要主动参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。 2、遵守体育课常规,仔细听讲,主动学习。 3、参与期中和期终检测,督促学习。 4、采纳直观教学方法,精讲多练。 5、老师到处以身作则,为人师表。 学校体育老师工作安排3 这学期我教的是八年级体育与健康,本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教化改革与发展的须要,符合新世纪社会发展的须要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定安排如下: 一、指导思想 以“重要思想和四法一纲要”为指针,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,健康第一,注意实际,
6、培育创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本动身点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,提高课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自优秀教化资源网斐斐课件园。 二、教学目标 学校体育健康教化本着以人为本的宗旨,与德智美育相结合,促进身心的全面发展,为培育社会主义建设者和接班人奠定良好基础。 三、教材分析 1、教材是遵循“健康第一,以人为本”的原则,构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。 2、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教化方针,健康第一为指导思想,以学生为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面对全体学生,使学生身心
7、两方面协调发展,充溢反应了国内外体育与健康探讨成果的内容,让学生在各自的基础上生动活泼一发展,使每学生的特性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注意加强身体熬炼的同时,大量充溢扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。 四、详细措施 1、仔细钻研教材,深化领悟有关精神,全面考查本校的实践,从实践动身,仔细制订好各项安排。 2、坚持集体备课,并结合网络备课,使教研教改深化化,常常化,落到实处。 3、搞好课堂常规管理,重视入学教化,给学生上好第一堂课,切实搞好“形成”教化。 4、搞好群众性体育活动和消遣体育活动。 5、仔细搞好体育训练工作,做到有组织,有方法,有安排,有成果,更要有队伍的连续性
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