幼师个人工作总结十篇范文范例.docx

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1、幼师个人工作总结十篇范文2022幼师个人工作总结1 反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干

2、脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育

3、幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地相

4、识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参

5、加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 六、今后工作规划 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，接着加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努

6、力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼师个人工作总结2 透过学习幼儿园教化指导纲要我有了更进一步的相识，体会到我国对学前教化的重视，也感觉到我们作为幼儿老师身上的担子很重，我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作，用自我的热心去培育祖国的花朵，将来的栋梁，我们要为他们的一生打好基础。 在学习幼儿园教化指导纲要之后，使我感觉到老师的一言一行都影响着每个幼儿，所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、平安的环境，让幼儿逍遥自在地在这环境中生活、嬉戏、学习。老师与孩子相处应是和谐的，我们就应敬重每个幼儿的人格，促进每个幼儿富有特性的发展。我们要结合本班的实际状况，结合本班的发展水平，思索幼儿的学习特点和相识

7、规律。语言方面的发展，还有包括每个幼儿的作品。记得在一次区域活动中，我不留意弄坏了一个小挚友在区域中完成的粘贴画，当时我不觉得有什么不妥，这种行为就足够对孩子造成不好的影响，对孩子造成不敬重，严峻的话，说不定还会给孩子产生消极的影响。我无意中听到一个幼儿在说：“老师都不珍惜，不重视我的作品，我干嘛还要粘贴作品呀”足以证明孩子跟成人也是一样的，他们也须要得到别人的敬重，别人的赞美，作为幼儿园老师，就得具备与孩子一样的心跟孩子相处，就像与自我的挚友相处一样，用好听的语言，不能用吩咐式的语言。 我认为教书育人的关键是老师本身的素养问题，幼儿教化工作者务必具备现代化的教化，所以在今后我更就应提高自我的

8、业务教化水平，多透过各种教化活动的观摩，相互沟通，取长补短，提高教化质量，促进幼儿发展。 作为老师应同等对待每一个幼儿，敬重和关切幼儿。老师应从领导者的位置上走下来，蹲下身，带着一颗充溢新奇的童心与孩子沟通，站在孩子的角度去视察孩子，了解孩子的所想。仅有这样，孩子才能把老师视为他们中的一份子，他们才愿把自我真实的想法告知老师，师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动，新奇，好问的特点，他们对一切都充溢新奇，成天总是问东问西，摸摸这儿，碰碰那儿，一不留意，就会犯错误。老师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平气和地帮忙幼儿分析错误的缘由，幼儿也就能心悦诚服地理解老师的指责。 这是我学习纲要后

9、的一点体会，在以后的工作实践中，我将不断的更深化的学习，把纲要精神逐步落实到自我的工作中去。 幼师个人工作总结3 惊慌而充溢的一个学期已经结束，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，仔细学习纲要贯彻以儿童发展为本的教化理念，仔细对待每一个幼儿，利用多种途径，培育幼儿的各方面的潜力，此刻每个幼儿的潜力都在不一样的程度上有了很大提高。现将本班的各项工作做出了以下的总结：在本班两位老师的共同努力下，本班的各项工作都得以利完成。 一、教化教学状况： 本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮忙下，与班上的另一位有孕在身的李老师协作

10、。我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能干脆地感受主题的资料。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，全部活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正好处上做到师生同等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学资料、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如：外出观摩及在网上查阅等。在本学期我班的爱动的动物成为省级示范园复评的举荐课，效果教好。 二

11、、保育、平安工作状况： 我们在注意培育幼儿生活自理潜力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照看得无微不至，幼儿得以健康强壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理潜力有了很大的提高，并养成了良好生活卫生习惯，我们每一天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，确保幼儿的生活质量。同时还特性留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化，时刻把平安教化放在首位，在各种各样的平安教化中，幼儿的平安意识增加了，平安事故的发生得到了较好的预防。 三、幼儿发展状况： 透过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的提高，在课堂上，幼儿能专心举手发言，专心参与各种嬉戏，语言表达方面

12、，动手操作潜力，以及常规方面有了较大的提高。在自理潜力方面，幼儿的提高最为明显，大多数幼儿学会了自我整理衣物。同时我们也留意培育幼儿社会性意识。幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在群众或自由活动中经常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿情愿退让。本学期我们将幼儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中，为幼儿带给小组合作或想方法解决争抢的机会，如带给数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作，有初步的谦让意识。 四、家园共育方面： 我班利用家长之窗每周向家长公布周安排、主题安排、并定期向家长宣扬有关育儿学问，还在外墙开展了主题活动，以便家长能刚好了解幼儿在园的

13、学习状况，并且便利了家长的参加。本学期的主题活动，家长协作得非常好，并且参加专心，使得我班主题活动开展的绘声绘色。平常在幼儿的教化问题上，我们常常与家进步行联系，有的透过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发觉问题刚好沟通，处理，以便到达家园共育目标的一样性。透过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和确定。 五、存在问题： 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束潜力差，而有个别幼儿胆识太小，不能大方与老师交谈。 2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特性快，有的则很慢。 3、生活自理潜力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。 4、存

14、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师的现象。 六、努力方向： 在本学期作做的好的方面我们会接着持续。但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。 幼师个人工作总结4 我们生活的这个世界须要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更须要爱心，记得一位名人以前说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教化好孩子。”作为幼教老师，教化好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就须要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从那里起先

15、了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们期望得到认可、赞许、怜悯、关切和爱惜，期望得到老师的爱。在那里，我不妨先举一个例子。康康是小班里一个非常聪慧能干的小家伙，自我吃饭，自我尿尿，就是我们经常说的那种小大人型的，但不知怎样的，最近一个星期己经连续尿了三次床了，问他的妈妈，他在家里最近一段时间从来不尿床。这可怪了，究竟是怎样一回事呢之后才明白，原先这个小家伙是有意的，他只是不满足老师对他的“不在意”，想用这种极端的方式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到关切和爱惜。这是一颗多么天真而和善的童心啊!孩子的心灵是纯净的，同时也是非常脆弱

16、的，这就须要老师用自我一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐性，职责心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身，不断加强自身幼教专业素

17、养的提高，细心设计好每一个教学活动安排，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。 “教化技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜爱你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断强壮成长。 幼师个人工作总结5 此刻到处可见放养型老师，保姆型老师，有的孩子甚至上了高校，生活还不能自理，而今日我要说的是把胜利的机会换给孩子。其实孩子都是很喜爱动手的。生活方面有的时候家长们喜爱包办替代孩子穿衣服，给孩子喂饭，导

18、致孩子喜爱做什么事情都喜爱依靠父母，吃饭没有家长喂饭就不吃，衣服哭闹等着家长来穿。学习方面，可谓是家长占据了孩子的主动权，不管孩子喜爱不喜爱都给孩子抱各种课外班，幼儿自理本领，解决问题本领渐渐下降，所以我认为改善这一现象有以下几种方法 1、供应材料，让幼儿自主探究老师与家长主动放手，大胆激励幼儿自主解决问题，假如你一味的帮忙孩子解决问题，孩子会遇到什么问题都会恳求你来帮忙他。渐渐的让幼儿主动解决问题本领下降，所以当孩子遇到问题时候，能够重复幼儿遇到的问题，帮忙幼儿延长思索的时间，带着幼儿在家或者在班级里转一转假如这时候幼儿望见一件东西，他认为能够解决问题，你确认为不能，可是你要憋住，让他自主探

19、究，仅有经过不断尝试，孩子与材料充分的接触了，孩子才能发挥这个材料的更宽更广的用途。当看到他们自我解决字的问题时候，他们脸上的笑容是发自内心的，是一种自信的笑容。既给幼儿增加了自信，又使幼儿自我解决了问题，增加了幼儿的胜利阅历，家长和老师们何乐而不为呢? 二、每一天给与幼儿一种胜利感一种习惯须要一个月甚至三个月完成，幼儿的胜利感也是一样的，所以作为老师的我们，要赐予幼儿胜利感，使他们产生自信，能够在班中为动手本领不强的幼儿或者自信念不强的幼儿，最大限度发掘它们的优点，设置特地的小专题的主题墙，给与幼儿自信，资料有视察幼儿制作的过程图片与文字，还有视察到幼儿提高点。给与幼儿展示作品的空间，让幼儿

20、感受到一个宽松，自主的环境，支持幼儿自主发展，胜利总在细微环节中体现，或许孩子不明白能够尝试哪一种材料帮忙自我时，你能够给幼儿两种选择，请幼儿选择一种进行尝试，当孩子用这种材料帮忙自我把作品完成，这就是一种胜利的感受。 当幼儿像你展示作品时候，即使你能够看出画面的全部资料或者你认为这幅画面没有资料，你能够踏实下来，装作什么都不明白，向幼儿请教一般，能够问你能够告知我你画的是什么吗?我很新奇你这个用绿色的笔画的是什么?激发幼儿表达的欲望，这又是一种帮忙孩子获得胜利的方法。孩子像你清晰地讲解并描述了他的作品资料，或许你认为他画的是什么。可是他给你讲解并描述的时候，你会感觉到柳暗花明又一村，它融入了

21、自我的创意，以自我的想法，这一点是非常珍贵的。既熬炼了幼儿的语言表达本领又和成人的关系进了一步。 幼师个人工作总结6 时间的脚步从不停留，又送走了一批毕业的孩子。三年前曾经哭哭啼啼来幼儿园的孩子们已经长大，即将进入小学，很庆幸能与他们一起走过这段美妙的时间。看着他们每天的成长和点滴的进步，感到由衷的兴奋。回顾走过的这一学期，收获了许多，梳理一下思绪，对这个学期的工作做一下简洁的总结。 每一个孩子特性是不同的，又是独一无二、各具特点的，所以教化是一项永无止境的工作。对于大班的孩子本学期重点工作是加强常规教化、自理实力及良好学习生活习惯的养成，为幼小连接做好一切打算。 每天我会和老师们共同做好班级

22、卫生消毒工作，仔细晨午检并做好各项记录，保证孩子们平安、快乐、欢乐在园的一日学习生活。在一日活动中，接着引导孩子们自己的事情自己做，自己穿脱衣服、鞋子、自己保管好自己的物品，学会整理书包，保持文具和书包的整齐，接着学做值日生等。我特别注意与孩子们的情感沟通，爱每一个孩子，敬重每一个孩子，与他们同等相处，创设温馨和谐的班级气氛，让孩子喜爱上幼儿园，喜爱老师和自己的小伙伴。 为了培育孩子们的学习爱好，激发他们上小学的欲望，在教化教学方面我以欢乐学习动身，多给他们表达的机会，激发他们的学习爱好，让孩子们主动主动学习。在日常教学活动中，留意培育他们良好的学习习惯，如：接着培育他们阅读的好习惯、引导他们

23、上课用心听讲、仔细做好每一件事。 除此之外，我还留意培育他们遵守合理的作息制度，早睡早起，按时入园，有规律的学习与生活。 这个学期是劳碌而又充溢的一学期，从“春季足球赛”到“趣味运动会”，从庆“六一”到“毕业典礼”，“故事竞赛”、“素养教化成果展演”，一件件，一桩桩，收获了硕果累累。丰硕成果的取得，孩子的成进步步，都离不开老师的辛苦付出，离不开老师们默契的协作，离不开彼此静默毫无怨言的付出。除了老师和孩子们的努力，更离不开广阔家长和园领导对我们工作的支持，正是有了他们的支持，才使我们的工作变的得心应手，无后顾之忧。记得动画片葫芦兄弟中有句话：“兄弟同心，其力断金”。团队的力气远远大于个人的力气

24、，一个优秀的团队不肯定是每一个成员都完备无缺，而是能够团结协作。感谢我的搭档们，感谢园领导，感谢全部的家长，感谢有你们陪伴一起走过的日子。 虽然是学期的总结，也是一学年的总结，细细回想，感慨颇多。通过各项活动，我自己也提高了不少。我撰写了74篇教化随笔，54篇美篇，都是对各种活动的开展、教化教学以及和孩子们朝夕相处中的记录、反思。我的工作还存在很多的不足，我还要不断学习，提高自己各方面的水平。 学海无涯，艺无止境，我的年龄虽已不再年轻，但我会在幼教的工作岗位上不断努力前行，做一个恒久年轻的幼儿园老师。 幼师个人工作总结7 一学期很快地过去了，在各位老师和家长的支持下，幼儿各方面都取得了肯定的成

25、果。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 一、现状分析： 我班幼儿三十八人，其中男孩16人，女孩有22人，本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜爱问，求知欲强，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，能用简洁的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以幼儿园教化指导纲要为指导，坚持孩子第一的原则，主动地将教化观念转变为教化行为，在一日保教各环节中仔细落实幼儿园教化指导纲要;从而保证幼儿一日生活的开心进行，促进孩子们全面发展。 二、政治思想方面： 1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关学问。在实际工作中把这种踏实的奉献精神始终牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班

26、，不计酬劳，真正体现主子翁精神。 2、主动参与政治业务学习，做到仔细做好笔记，会后不断反思，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说。 3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务实力，用新的学问不断充溢自己的头脑，尽快适应新形式的要求。 4、做到了团结同事，酷爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。 5、工作中做到了听从领导支配，协调好本班老师的关系，共同协作，促进了幼儿全面发展。 三、业务工作内容 (一)教研工作 1、主动参与语言组的课题探讨，仔细听各位老师的精品课，并记录下来探讨，帮助了别人，也丰富了自己的已有阅历。 2、仔细完成教研组交给的任

27、务，努力将工作做好。 (二)教学工作 1、细致耐性的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教化幼儿自己的事情自己做，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。依据季节改变，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提示家长刚好给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。在教化活动中培育幼儿活泼开朗的性格，增加幼儿的自信念，让幼儿敢于在生疏人面前展示自己，使自己的交往实力得到了提高。 2、环境创设：依据本班幼儿的年龄特点进行了大而艳丽的环境创设。 3、仔细开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动，户外亲子活动，家园栏，家长会等多种形式，并随时记录幼

28、儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解老师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。 (四)家长工作 孩子年龄小，家长工作是特别重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣扬先进的育儿阅历，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友情。 通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子供应参观的场所;有的家长可以供应幼儿操作的材料?不论是以哪种形式的帮助都是对幼儿教

29、化的支持和理解。 (五)、平安工作 在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。 四、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教化教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习，不断提高自己的理论水平。 幼师个人工作总结8 本学期我仔细做好工作，主动协作好班主任工作，在以后我会仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。 参与园内各项活动，不缺勤，酷爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 在教学工

30、作中，我留意做到以下几点： 1、深化仔细的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课

31、，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会常常跟家长沟通! 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。 关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培育幼儿良好的行为习惯和主动的学习爱好，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天不肯定就能学会，孩

32、子会有内化的过程。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以仔细思索并以解决，力求把日后的工作做得更好! 最终，为了给孩子创建一个轻松美丽的环境，培育孩子爱集体的良好情感，告知他们要爱惜小动物，为了丰富孩子们的户外活动，可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。以后我会更加努力做好工作! 幼师个人工作总结9 我来到幼儿园工作已经有一年时间了，作为一名新老师，我学到了许多。能够来到幼

33、儿园工作，我感到很幸运。这段时间，其他老师给了我许多的帮助，让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平，我确定对我这段时间的工作做一个总结。 一、教学方面 我在刚刚进来的时候，完全不知道怎么跟小挚友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我当时教的是大班的孩子，现在教的是小班的学生。我在来之前也是信念满满的，因为我认为我已经有了一些阅历，但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园，已经相对成熟了，但小班的才刚刚上幼儿园，比较难管理。 在刚刚开学的时候，每天早上就是从家长手里接一个哭一个，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的老师手

34、中，学习他们是怎么处理的。一段时间之后，也颇有成效，我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一起先上课的时候，我的教室总是闹哄哄的，小挚友们也听不明白我说的话，所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结，我发觉我上课的'语言还是之前教大班的语言，但小班的孩子年龄小一些，一些话还听不懂。在发觉这个问题之后，我也改善了，慢慢地，小挚友们也能听懂了，有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很兴奋。 二、生活方面 幼儿园主要还是培育学生良好的生活习惯，让小挚友们学会独立。小班的挚友年纪都比较小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一些小挚友不会自己吃饭，不会自己

35、上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限，不能什么都帮他们做，也是为了培育他们独立。所以我们须要告知他们怎么做，让他们学会自己做，不能始终帮忙。 还有在午睡的时候，许多小挚友会哭闹，有的小一点的还会尿床，这些都须要我们老师来处理。刚刚起先的时候的确手忙脚乱的，看到小挚友哭了特殊的焦急，总想都顾着，但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了，小挚友们也一每天长大了，不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了，已经适应了幼儿园的生活，喜爱上了幼儿园。 三、与家长的沟通 与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的工作，也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的

36、心疼，就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好，会听你说明，但一些家长只会说确定是老师的错。只能说，在与家长沟通这一块，我还有很大的进步空间。 我以后会多向幼儿园的资深老师学习，提高自己的各方面实力，做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间，之后也会努力的学习，争取早日能够独立。 幼师个人工作总结10 本学年，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。现对本学年工作总结如下。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 本学年，在教化教学工作中，我面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，

37、重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。 我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。 除了主动参与政治理论学习外，我还主动

38、进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教

39、化实践中，主动利用远程教化资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要

40、的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 四、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学年的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 我今后的努力方向是加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。 幼师个人工作总结十篇范文2022