学校班主任2022工作计划精品.docx
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1、学校班主任2022工作计划学校班主任2022工作安排1 一、班级状况说明 我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,限制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作安排的支配,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教化,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。 2、营造向上氛围 依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、
2、和谐、进取的班级氛围。 (1)坚决执行现有的班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 (3)让学生参加班级管理工作,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、班干部培育工作安排。 第一,帮助班委干部树立威信; 其次,激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小
3、集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 四、针对特别学生,开展特别教化 1、期初排出学困生名单,建立特别学生
4、档案。 2、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 五、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生。 利用家校通网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加
5、对学生的教化工作,让学生更好地健康成长。 学校班主任2022工作安排2 新的学期又起先了,对于二年级的学生来说,虽然经过一个学期的学习,但在许多方面都还须要不断地熬炼和提高,如何让他们更好更快地融入到学校生活中,融入到班级这个大家庭中,并且在集体生活中各方面得到熬炼,提高实力,班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的安排主要有以下一些内容: 一、班级基本状况 学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了肯定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控实力较差的学生,不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成果,并树立团结、勤奋、守纪
6、、向上的良好班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学生学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意素养教化,提高学习效率。 2、抓好班级纪律,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生,从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条。 3、主动参与学校各项活动,在活动中培育学生的实力。 4、注意学生素养发展。 三、详细措施 1、利用课堂休息时间,利用班会向学生进行思想教化。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级凝合力。 2、发挥班
7、干部的作用,师生共同管理班级。要每天了解班干部的工作状况,要每天了解班干部的工作状况。 3、尽可能给每个学生树立班管理班级主子翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律。 4、布置好教室环境,增加学习气氛。 5、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 学校班主任2022工作安排3 经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作安排,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范
8、班集体 对于班集体,我始终要求学生要有剧烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一,激励并要求大家严格遵守校规校纪。 重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的整齐卫生,也保持个人的卫生和服饰整齐。定时召开干部会议,激励、培育他们的管理意识和实力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次,培育学生在学习中的竞争意识,形成“你追我
9、赶”的比学、敢学的好风气。 学期初,强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,薄弱生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮若”的学习氛围。作为班主任,我必需刚好了解学生的学习状况,进行辅导和督促。 第三,融洽师生关系。 经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经特别有感情了,我信任我真诚的爱和关切,他们是应当能够感受到的。另外,帮助新老师尽快熟识学生,促进老师和孩子们的关系发展。还要加强和家长的联系,争取家长的协作,更好地培育学生的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼,部分学生已经
10、具有较强的工作实力,并且在工作中仔细负责,将接着重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培育更多的学生胜任班级管理,使大家都能参加到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。 三、主动协作学校各项工作 结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,主动完成学校布置的各项工作,尤其是卫生和自习的管理。有关德育作业的要求,要做到明确目标,按要求完成,并制定相关的检查方案,让孩子们能从德育作业中得到一些欢乐,而不是当成一种负担。 四、主动协作任课老师进行有序的教学工作 协作任课老师,提高学生在各方面的学习爱好,让孩子们学会调整和支配课余时间,将综合科目的复
11、习巩固穿插在平常的学习过程中,而不是期末的大满贯。从而提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。还要常常向任课老师了解学生的学习状况,以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。 又是一个新的起先,我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 学校班主任2022工作安排4 新学期为了使学生素养教化更具科学性,实践性,明确教化要面对现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量提高,接着坚持以德育为首位,以爱国主义教化为核心,以学校常规教化为重点,以学会做人为育人目标,不断探究教化方法,实行有效的措施,促进
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