安全教育宣传活动方案精编.docx
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1、安全教育宣传活动方案平安教化宣扬活动方案1 一、指导思想 指贯彻上级有关文件精神,进一步落实全国校内法制平安学问普及教化活动,在学校建立应急避险平安学问宣扬的长效机制,有针对性地开展法制平安教化,着眼于全面提高在校师生应对突发事务的实力及平安意识。将主题教化活动与其他教化教学活动有机结合起来,促进良好校风、师风、学风的形成,通过主题宣扬教化活动,扎实做好法制平安教化工作,确保学生在平安的环境中健康成长。 二、活动主题 加强平安教化,提高防范意识,人人规范行为,个个自我爱护; 排查平安疑点,消退事故隐患,落实平安责任,确保学生平安。 三、活动内容 学校平安工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个
2、社会平安稳定工作的重要组成部分。学校平安是教化事业发展的前提和基础,平安稳定的校内环境是维持良好教化教学秩序的根本保证,全校学生对“平安教化”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以中小学生应急避险学问手册为主要内容,它涵盖了常见的自然灾难和公共平安学问,把自然灾难的自救学问和突发公共平安事务的急救常识融为一体,学校将把这些内容贯穿于主题宣扬教化实践活动的全过程,详细内容如下: 学习法制平安学问方面:让学生在老师的指导下,仔细学习中小学生应急避险学问手册, 实践法制平安学问方面:让师生都广泛参加到主题宣扬教化实践活动中来,在参加和体验中成为法制平安教化的宣扬者、实践者、
3、示范者, 展示法制平安学问方面:通过开展征文、演讲竞赛、学问竞赛、讲身边发生的平安故事、争创法制平安教化先进校和争当“平安小卫士”等活动,呈现师生员工在校内法制平安教化宣扬实践活动中的成果,为发展京山献礼。 宣扬法制平安学问方面:通过家长学校和培训法制平安教化宣扬员,面对家庭、社会进行法制平安学问宣扬,营造小手拉大手,共创文明新京山的良好氛围。 四、主要措施和要求 (一)成立组织领导小组,加强领导,广泛动员,让主题宣扬教化实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校内法制平安教化”主题教化实践活动领导小组名单。 组 长:刘x 副组长:鲁x 成 员:邓x 王 红 魏x 各班班主任 (二)加大宣扬力
4、度、创建深厚的舆论氛围,依托学校网站系列报道校内法制平安教化活动,要通过红领巾广播站、宣扬栏、校刊班队会等多种形式将主题宣扬教化实践活动宣扬到每一位教职工,每一个学生,同时要开展多种行之有效的实践活动,平安学问讲座、平安学问竞赛、主题班会、平安教化征文、平安学问教化辅导课等。 (三)坚持“三加强 一坚持”:加强师德师风建设,要求教职工在开展校内法制平安教化中应做到为人师表;加强平安文化建设,为学校实践法制平安教化供应环境;加强家沟通,通过家长的协作,让孩子更进一步提高平安意识。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针,突出“平安发展”这一主线。普及平安法制法规和平安意识,着力强化广阔教职员工
5、平安责随意识。 (四)注意“五结合”:校内法制平安教化与课堂,与小学生日常行为规范,与丰富多彩的活动,与校外德育活动基地,与社区评价相结合。 (五)要分层次,分阶段落实校内法制平安教化的内容和任务。低年级的平安教化重点是校内内应留意的平安事项,如运动会,课间、上试验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财,与同学发生了冲突如何处理等等。是平安教化的启蒙教化,中年级平安教化重点是在家里及公共场所应留意的平安事项,高年级教化的重点是食品卫生、上网及常用的急救学问,如遵守交通规则、健康上网、关切、帮助须要帮助的人,重在平安意识的形成。 (六)建立监控激励机制,学校将校内法制平安教化初中实践活动开展状况,学
6、生平安意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作,建立嘉奖制度,要评出在实践活动中表现突出的学生。学校赐予表彰激励。争当“平安教化示范班”。 四:活动支配 2月份: 制定活动方案,各班进行思想动员,启动“校内法制平安教化”主题教化活动。 3月份: 1、3月2日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以平安教化(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话,并对平安教化周活动进行动员和部署。 2、仔细出好一期“平安在我心中,建和谐校内”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣扬栏的功能,在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣扬板块,深化浅出地将平安学问普及学生。 3、各中队实行“珍爱
7、生命,平安第一”的主题班队会。各班班主任仔细备好队会课,向学生宣扬 “平安意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等,进一步让同学们明白了生命的宝贵,懂得要爱护生命、疼惜生命。开展学唱平安教化儿歌的活动。 4、深化检查学生携带的玩具、刀具等物,刚好清理危急物品。 4月份 1、各班组织观看平安教化录象。 2、悬挂平安教化标语和张贴交通平安挂图。 3、邀请法制副校长为全体学生做平安专题讲座。 4、对全校设施设备进行一次平安大检查,找出平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,解决问题。 5、发放告家长书,联合家长力气,协作学校切实做
8、好平安教化工作。 5月份: 1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”,要求少先队员在道路交通、活动平安、食品卫生、用水用电等方面提出了要求,号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起仔细学习了“致全体少先队员的一封信”,各班还依据班级的特点进行了有针对性的教化。 2、开展“校内法制平安教化”书画、征文竞赛。 6月份: 1、 开展“自我爱护十招”平安学问竞赛, 2、由少先队举办“我身边的平安故事”演讲活动。 平安教化宣扬活动方案2 一、指导思想: 以中小学公共平安教化指导纲要和关于做好_年“全国中小学生平安教化日”活动的通知精神为指针,以
9、平安法律法规为准绳,坚持“平安第一,预防为主”方针,切实做好学校师生平安教化,综合整治校内平安隐患,防患于未然,以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。 二、活动目的: 通过开展“平安教化日”活动,进一步强化学校平安教化工作,帮助学生树立“珍爱生命,平安第一”的平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力,动员全社会共同关注和支持学校平安工作,保证学校的教化教学工作健康、有序开展。 三、活动主题: 今年全国中小学平安教化日的主题是:加强疏散演练确保学生平安。 四、活动时间: 3月29日-4月2日 五、活动内容: 以平安宣扬日为契机,开展“九个一”活动。 1、创办一组平安教化宣扬窗口。由政教处
10、负责张挂一条宣扬横幅;布置一期平安教化宣扬橱窗,营造氛围,如“增加师生防范意识 营造校内平安环境”、“师生人人参加 创建平安校内”等。 2、实行一次专题国旗下讲话。29日升旗仪式,做一次平安教化动员讲话。 3、出一期平安教化黑板报,深化浅出地将平安学问普及学生。各班级3月30日前完成。 4、进行一次平安教化主题班会。如“上下楼梯渐渐行”、“课间嬉戏不蹦跑”、“你追我赶危急多”、“红灯停、绿灯行”等等,从学生身边的小事入手进行平安教化。 5、印发一份平安专题材料。教化学生外出和上学、放学途中留意平安,防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生,提中学小学自护自救实力。 6、举办一次手抄报竞赛。出一期
11、以宣扬平安学问为主要内容的手抄报,要求学生在课余时间完成,每班上交5篇,多者不限,于3月31日前交政教处,学校将组织特地人员进行评比,对获奖学生进行表彰嘉奖。 7、开展一次平安行为自查活动。2日下午课外活动以班级为单位进行一次自我平安行为大排查,针对日常生活中的担心全行为习惯,开展自我检查,进行自我订正,以提高自护自救实力和平安素养。 8、由总务处对学校的平安设施进一次全面、深化、细致的检查并刚好消退各种平安隐患。 9、组织学生观看一部平安教化片。 六、有关要求: 1、每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗,午间放学及晚自习时值日老师准时到位到岗,预防担心全因素的发生。 2、教化是平安的前
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